快樂的一周的周記
周記就是記載一個星期里的事情所寫的記事本，類似于日記。下面小編帶來的是快樂的一周的周記，希望對你有幫助。
快樂的一周的周記1
這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術課。
那節(jié)美術課我畫的很開心。美術老師先講第一頁的生命花樹，美術老師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個特別招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的.本領非常大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不一定是真的！”
美術老師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”老師就讓我們各選一個自己喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié)。但由于我畫的是冬天，因為冬天能給我?guī)砗芏嗟目鞓罚疫叜嬤呄胫窍卵﹫鼍埃捍蟮匾黄┌祝覀円贿叾蜒┤耍贿叴蜓┱蹋媸强炝藰O了
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經(jīng)很滿足了。我不僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
快樂的一周的周記2
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關于數(shù)學，不用說，另一件就關于語文了。
周二，我們進行了數(shù)學第二單元測查；這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進教室，開始讀分數(shù)表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
周四，馮老師又表揚了我，說是因為我的字寫得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信。可當馮老師翻看我作業(yè)本時，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到下午翻開我的作業(yè)本時一看，呀！全做對了！下次一定更加認真做作業(yè)！雖然很開心，不過我并沒有變臉。因為馮老師曾經(jīng)教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！