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描寫文具盒的作文（精選121篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫文具盒的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫文具盒的作文 1
我有一個小小的文具盒。一個小小的文具盒對其他人來說，是那么普通，而對我來說，是那么特別。
它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的，它的樣子是一個長方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的`圖案。打開蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別，但它的意義很特別。
這個文具盒是我在三年級第一學(xué)期期末考試考得好，劉老師獎給我的。它不只代表成績，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈地努力，將來學(xué)習(xí)成績一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動時，我想到了這個文具盒。當(dāng)我準備捐這個文具盒時，我猶豫了，左看看，右看看，拿起來，又放下去，最后我鼓足勇氣，但最終還是沒將它捐出去，因為我覺得它對我來說太特別了，于是，我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。
我喜歡我的這個意義特別的文具盒。
描寫文具盒的作文 2
我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候，爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。
我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼里的`米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿，唐老鴨歪著屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子，使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側(cè)的小盒子里，它就再也不會被鉛筆弄臟了。
別看我的文具盒小小的，可它的作用卻不小。它可以把我的文具進行分類擺放。這樣，我找起來就非常方便了。
米奇是我最喜歡的卡通人物，我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍色也是我的最愛。淺藍色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒，我喜歡它的色彩、圖案，更喜歡它的用途！
描寫文具盒的作文 3
有人喜歡五顏六色的文具盒，有人喜歡外觀精美的筆袋，而我卻喜歡我那多功能文具盒。
我的多功能文具盒，是我舅舅送給我的，文具盒長約24厘米，寬10厘米，文具盒外觀很精美，像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個小按鈕，只要輕輕按一下后備箱就好打開一個小洞，這小洞就是削筆刀了，再按一下后備箱就會打開，出現(xiàn)剛剛削筆時留下的筆削，把這些倒掉，再按一下就會自動關(guān)閉起來。文具盒分三層，第第一層是放尺子，橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。
一天晚上，我在床上睡覺，“突然”我聽到一個人在說話而且離我很近，我四處看了看，看到筆，橡皮，水彩筆吵了起來。
“突然”筆叫道“我的'功勞最大”小主人每天都要用到我，“誰說的，小主人寫錯字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的，都是為了小主人就不要吵了。
“小虎，小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯……
描寫文具盒的作文 4
我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的.小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，打開小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻的精神！
描寫文具盒的作文 5
我有一個精致的文具盒。它的形狀是長方形的，材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布，那是用來保護文具盒的。它的.上面有著精彩的圖案。是一個小兔子坐在月亮上正在看風(fēng)景呢！打開文具盒，看見里面有著課程表，鉛筆，橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的。我會把文具盒的里面擺得非常整齊。
我很喜愛我的文具盒，因為它是我的好朋友，我每次寫作業(yè)時，它都會陪伴我。現(xiàn)在，文具盒用舊了，上銹了。但是，我還是像原來一樣喜歡它，愛護它。我都不想把它扔掉。
我真喜歡它呀！
描寫文具盒的作文 6
在我的文具城堡里住著一群可愛的“人”兒。
城堡一共有兩層，城堡里每天都非常熱鬧，但是城堡里的“人”很遵守秩序，從來不會亂！
一層的城堡里鉛筆大哥個子最高，每次工作完畢都是直挺挺地躺在哪里，有時還會和橡皮斗兩句嘴：“小橡皮，你為什么不尊重我的`勞動成果？”小橡皮妹妹笑嘻嘻地回答：“不是我不尊重你的勞動成果，我是在幫你清除無用的垃圾呦。”鉛筆大哥繼續(xù)躺著睡覺，直尺阿姨夸橡皮樂于助人！橡皮妹妹聽了笑得眼睛瞇成一條線！
有時他們也會去城堡二樓做客，二樓的彩筆姐姐們很熱情，招呼著鉛筆大哥、橡皮妹妹，給他們一起說笑一起游戲，并教給他們辨別顏色，鉛筆大哥和橡皮妹妹同時感慨：這次做客收獲很大！城堡里傳出了開心的笑聲
描寫文具盒的作文 7
我的文具盒有很多，但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀，除了它的盒蓋是黃色的，剩下的.部分都是白色的。你看，文具盒上的小松鼠正向我招手呢！這文具盒大約長18厘米，有6厘米多寬，高度有4厘米。打開文具盒，里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻的鉛筆。
我的文具盒不但美觀，而且實用。每當(dāng)我寫錯字時，樂于助人的的橡皮就會從自己的房間蹦出來，在我寫錯的地方跳來跳去，寫錯的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻的鉛筆會幫助我重新寫上正確的字，有了橡皮和鉛筆的幫助，我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了，我大叫一聲：“哎呦，沒有尺子怎么可以畫出直線呢？”我這一叫把文靜的尺子叫來了，它好像在說：“小主人，你怎么把我忘了？”我趕緊抓住它，經(jīng)過尺子的幫忙，我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后，它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？
描寫文具盒的作文 8
我的文具盒上面有密碼，它是我過七歲生日時一個朋友送我的。
它的外表是淺紫色的，中間有個坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層，第一層是一個可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇，有兩個槽，一個是固定在上面的，另一個是活動的。第三層要先把第二層可以活動的打開，才能放東西。
文具盒有一個重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面，然后設(shè)上密碼，這樣就沒有人能拿到你的'東西啦。它的容量也很大，你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個槽里，那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。
這是我最喜歡的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上不可缺少的小伙伴！
描寫文具盒的作文 9
媽媽送給了我一個文具盒，有兩層，全身都是黑不溜秋的，像一只“熊貓”。
文具盒的第一層放鉛筆，中性筆，橡皮。第二層放削筆刀，雜物品等。
每當(dāng)我寫作業(yè)的'時候，中性筆就走了出來叫道：“小主人，隨時都為你幫助。”我寫著寫著“哎呀，寫錯了。”“讓我來，我什么東西都可以擦掉！”修正液著急地喊。終于把他涂掉了。
每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時候，做完了之后要做圖題，我就拿出鉛筆，開始寫了起來，寫的時候不小心寫錯了。“我來幫忙了！”橡皮說。“筆有點粗了，怎么辦呢？”當(dāng)我還在煩惱的時候，削筆刀立刻跑了出來，張開大嘴，幫我削筆。
媽媽送給我的文具盒，不僅要裝東西，而且還要管好里面的文具。文具盒身負重任，是一位稱職的“管理員”。
描寫文具盒的作文 10
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的.，外殼是藍色的，上面有一個加菲貓，挺著大大的肚子，每當(dāng)我不專心聽講的時候，她好像就會說：“小主人，你怎么不認真聽講呢？”看到它，我連忙把頭抬起來，認真地聽講。文具盒有兩層，第一層裝鉛筆和橡皮；第二層裝尺子和其他文具。它是去年媽媽給我買的。
這個文具盒可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。上課時，我一打開文具盒，鉛筆哥哥就跳出來說：“讓我?guī)湍銓懽职桑 蔽覍戝e字時，橡皮弟弟就踴躍上前幫我擦掉錯字。當(dāng)老師要我們畫一條直線時，尺子姐姐就說：“畫直線我最行！”當(dāng)放學(xué)的時候，文具盒就把它們一個個都叫回了家，又把它們包裝起來，我把文具盒放到書包里就開開心心地回家了。
小小文具盒幫了我不少忙，我喜歡我的文具盒！
描寫文具盒的作文 11
我有一個漂亮的文具盒，今天我來講我和它的一個故事吧！
我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗，你看它還對我搖著尾巴，朝著我微笑呢！它一定是汪汪隊的隊長，因為它旁邊有許多小狗圍著它，有的對我笑，有的躺在草地上翻滾，還有的趴在草地上曬太陽……
我的文具盒雖然樣子不大，但它的功能可大著呢！它的里面有三層，第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的美術(shù)專用筆、橡皮和筆芯；第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動筆；第三層有一支圓珠筆和鋼筆。
有一次，數(shù)學(xué)考試時，我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我就把書包翻了一個底朝天，還是沒找著，急得我差點哭了。突然，我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來它不要我這個小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到時又生氣又開心，生氣的.是它居然自己掉在地上，開心的是終于找回來了。
你喜歡我的文具盒嗎？
描寫文具盒的作文 12
我的文具盒是我考試成績好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個長方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的，可愛極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭著為我服務(wù)，都是我的'好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭摇Ｓ幸淮危疑险n不認真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了。”當(dāng)我寫錯字橡皮弟弟就會幫干凈，我畫線時畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲伞！蔽疫B忙拿出來，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績也越來越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對我?guī)椭敲创螅液芟矚g它。
描寫文具盒的作文 13
我有一個非常漂亮的文具盒，它是我三年級過生日時爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫面為背景，上面站著一個日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼。看，他正在使出他的絕招，看樣子，他正在努力保護地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個大個子—直尺，機器人—圓規(guī)，還有…
它們個個都身懷絕技。當(dāng)我要寫字的時候，自動鉛筆就會把我想寫的字吐出來；我要畫圖的時候，直尺引我前進，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個字怎么寫錯了？這時，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說：“小主人，看我的.”，只見他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯字就不見了；最有本領(lǐng)的就是量角器，如果書本是藏寶圖，量角器可以準確地指出藏寶洞的方位……
這個文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問題我都會克服，我非常喜歡我的文具盒！
描寫文具盒的作文 14
在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！
打開前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺，再打開后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？
在我要寫字的時候，鉛筆自動跑出來幫我完成作業(yè)，在我寫錯字的時候，橡皮自告奮勇地出來幫我擦，這樣我才寫出一個完美的`答案，在我要畫直線的時候，直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個子小，用處也很大，快要上課的時候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準備了。
我非常喜歡我這個文具盒，它是我生日的時候，媽媽送給我的，它給我?guī)砹撕芎玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績，我最喜歡這個鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
描寫文具盒的作文 15
文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛的文具盒時，首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴，兩只手伸得很長，仿佛歡迎你進入他們那個美妙的世界。
你只要打開文具盒時，就會看見各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長長的鉛筆壓著黃綠色的小棒，小棒好像在說：“喂，鉛筆老哥，請你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的'“白墻”上。如果你要用這些文具，它們就會毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當(dāng)我改作業(yè)時，紅筆會熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業(yè)時，鋼筆會迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什么課程時，課程表會用盡全力幫助我。
我的文具盒，我將永遠珍惜你，愛護你。
描寫文具盒的作文 16
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是，媽媽就送我了一個新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈長方形，長20厘米，寬10厘米，高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊，面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的，右手還捧著一束五顏六色的鮮花，可愛極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放常用的`鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方。我對它愛不釋手，如獲珍寶。
每次看見我的文具盒，心里總是充滿斗志，下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊，時常提醒我：“專心聽講，認真學(xué)習(xí)，才能夠義氣，更聰明。”
我愛你文具盒，因為你是我的好幫手！
描寫文具盒的作文 17
我的文具盒是一個淡藍色的，它正面有著兩個小貓，他們的顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓在黑貓的上面，它們兩個笑得可開心了。在文具盒的正下方還有一些小愛心。
文具盒里有兩支黑水筆，兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時鋼筆出來了，在我需要擦鋼筆時，魔筆出來了，在我需要在被擦過的'印記上寫作業(yè)時，魔力擦一下子就跑出來了，在我急需用尺子時，尺子挺身而出，躺在書本上。它們幫助了我的學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該感謝它們。哦對了，我的文具盒里面有兩層，第一層裝著筆之類的，第二層裝著彩筆，橡皮，尺子。有時候第二層還會裝著筆鉛。我的文具盒是用來裝鋼筆，鉛筆，彩筆，橡皮……
我非常喜歡我的文具盒，它幫助我很多，我也要好好學(xué)習(xí)。
描寫文具盒的作文 18
一天，我和媽媽在書店里閑逛。我看中了一個漂亮的文具盒，求媽媽給我買。我母親欣然同意。這個文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個小窗戶。通過玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊，有一只可愛的白色小狗，嘴巴頑皮，好像在說：“我不知道。”；可愛的小師傅，你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開文具盒時，第一眼看到的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)座右銘：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”；努力學(xué)習(xí)！每天進步文具盒有兩層。在一樓，有一個放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會到處亂跑了。在那個插槽里，靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓，害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大，可以放很多文具。你擠我，我擠你。看帶著淡淡香味的橡皮擦卷曲在文具盒的'角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們站在中間，看起來非常強大！自動鉛筆是不可超越的，它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
描寫文具盒的作文 19
我有一個心愛的文具盒，它是我今年生日那天媽媽給我買的，是媽媽送我的生日禮物。
我的文具盒非常漂亮，它是粉色的，用毛茸茸的布料制作做的，摸上去很柔軟，上面繡了一只漂亮的小兔，它的腦袋上有一個大紅色的蝴蝶結(jié)，看起來很可愛，一對白色的`小耳朵豎著，那雙圓溜溜的大眼睛看著我，好像在說：“你要好好學(xué)習(xí)哦！”
我的文具盒不但外表漂亮，而且里面還可以裝很多學(xué)習(xí)用品，那個大的口袋，里面能裝上我那長長的尺子和鋼筆，小的口袋能裝橡皮。
我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí)，不管是上學(xué)還是上網(wǎng)課，它都能大顯身手，我只要把它放到學(xué)習(xí)桌上，它就能盡力地為我服務(wù)，鋼筆能讓我把字寫得工工整整的，磨筆，能幫助我把錯誤擦去，尺子能幫助我畫一條直直的線。
我愛我的文具盒，我希望她永遠陪著我。
描寫文具盒的作文 20
我有一個漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋，還有可愛的小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。
別看我的文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的.一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉，里面的文具就不會再掉出來了。每次上課前我都會把文具盒整齊地擺放在課桌上，做作業(yè)時我打開文具盒，用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙改錯，用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時一看到它我的心情就會變好。我很喜歡這個漂亮的文具盒，它是我最忠實的朋友！
描寫文具盒的作文 21
我有一個粉色的文具盒，是我過生日的時候，媽媽送給我的。
它是一個長方形的，正反面共有兩層。一層里面有專門別鉛筆的，用來裝鉛筆和尺子的；另一層是裝鋼筆、橡皮和膠帶的.。它還有三位密碼，只有輸對了密碼，才可以打開它。相反，如果密碼錯了，它是不會打開的。它上面還有兩個粉紅色的橢圓形按鈕，按一下第一個按鈕，就會彈出來一個卷筆刀，可以幫你削鉛筆；按一下第二個按鈕，就會彈出來一個小盒子，你可以把非常重要的東西裝在里面。兩個按鈕中間鑲嵌著一個指南針，它有時候不準確，就像弟弟一樣反應(yīng)遲鈍，有時卻精準的指向南方。文具盒的外部，印著一位穿白色高跟鞋的小姑娘，梳著很漂亮的辮子，穿一條大紅色的裙子，身旁開滿了白色和粉色的花，她就像百花之王一樣光彩奪目。它每天都陪著我去上學(xué)，就像媽媽一樣。
我愛你，我的文具盒！我愛你，我的媽媽！
描寫文具盒的作文 22
我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的`，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習(xí)呀！”文具盒真是好看極了。
有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的！”我聽見了，馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進去。
文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強還能用。
雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 23
我有一個漂亮的文具盒，我從一年級就帶著它，我們之間有著深厚的感情。
我的文具盒是粉色的，上面畫著一幅花花姑娘的圖案，旁邊還有一個白色的蒲公英圖案，打開文具盒，里面裝著鉛筆、橡皮和筆。
我放學(xué)后，回到家里寫起了作業(yè)，過了一會兒，我的肚子直叫，我有些餓了我去廚房拿零食吃。忽然，文具盒說：“小主人，別吃了，安心寫作業(yè)吧！寫完再吃也不遲呀”
于是，我又寫起了作業(yè)，過了幾天，我的同學(xué)來到我家里找我寫作業(yè)，他要和我比賽寫字，我去拿筆時，文具盒又說話了：“你一定要好好寫哦！爭取得到第一名。知道嗎？”我笑了笑說：“好的，我一定會好好寫字的.，會得第一名的，謝謝你。”
聽了文具盒的話，我的字就更工整了。我得了第一名。
我很喜歡我的文具盒，他幫了我很多用。
描寫文具盒的作文 24
我有一個文具盒，我很喜歡它。
這個文具盒是紅色的，上面還有一個美麗的小姑娘，小姑娘總是看著我，像是說：“小主人一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
打開文具盒，我的正前面是課程表，課程表下面的小幫手們正在香甜的睡著大覺，它們各自躺在自己的“小臥室”里，瞧！我的`鉛筆和鋼筆睡在長長的房子里，我的尺子正在它的“大床”上睡覺，橡皮則睡在一個小房子里，它們已經(jīng)勞累了一天了，就讓它們好好的休息吧！
我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它們還是很熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆就馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫的工工整整，當(dāng)我畫圖時，尺子便馬上為我鋪出來一條筆直的線，當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
我的文具盒為我服務(wù)很多，我很喜歡它，你呢？
描寫文具盒的作文 25
我有一個文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。
打開我的文具盒密碼小開關(guān)，里面有一個課程表，課程表下面是一個小窗簾。拉開小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的`房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的房間里。啊！它們勞累了一天，站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，到了用它們的時候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整；做連線題的時候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業(yè)寫的整整齊齊；有時我用鉛筆寫錯字時，橡皮就會幫我把錯字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。
描寫文具盒的作文 26
文具盒是我們學(xué)習(xí)中形影不離的伙伴。
我的文具盒是長方形的，上面有三只可愛的小熊，一只小熊頭上戴著美麗的'蝴蝶結(jié)，另外兩只背靠著背坐在一起，其中一只小熊在說：“my LOVER。”
它最大的特點是“肚子”大，打開文具盒，里面簡直是文具的世界，橡皮、直尺、鉛筆、鋼筆都住在它的大“肚子”里。有時候，我還會把收集到的卡片和爸爸給的零花錢放進去。它的大“肚子”真像一個百寶箱。
每當(dāng)寫作業(yè)時，我就會打開它的大“肚子”，把文具寶寶們拿出來，寫出工工整整的作業(yè)交給老師；每當(dāng)收書包時，它就會幫我把文具寶寶們裝進它的大“肚子”里睡覺。
它一直陪伴著我。一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)……真是我朝夕相處的好伙伴。
文具盒是我們生活中的一部分，沒有了它那些文具寶寶就會到處跑，需要用它們的時候就很難找到了。
描寫文具盒的作文 27
我有一個心愛的文具盒，那是我上二年級時媽媽獎勵我的，因為我在那次考試中取得了令老媽滿意的成績。
我的文具盒外形是一輛奔跑的藍色小汽車。車身上有四扇車窗，車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個輪子。打開車門里面有三層，空間可大啦，簡直像一個房車。我在第一層放著橡皮和尺子，第二層放鉛筆，第三層放我的熒光筆。我的文具們在文具盒的帶領(lǐng)下可團結(jié)了，每天他們都像一個個聽從指揮的士兵整裝待發(fā)，隨時聽我的召喚，出場獻藝。橡皮像個消防員，最樂于助人，當(dāng)鉛筆寫錯字時，橡皮馬上出來幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱，每次在我需要他們的`時候，他們都會毫不遲疑地來幫助我。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我要好好愛護我的文具盒。
描寫文具盒的作文 28
新學(xué)期到了，作為新學(xué)期的禮物，媽媽給我買了一個新文具盒。
收到這個禮物我十分高興。文具盒很漂亮，上面有鮮艷的畫面，畫面上是一只可愛的大熊貓，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇地看著我。上課時，只要我稍微開下小差，它就好像在盯著我，并且對我說“思想要集中啊！”然后我就會坐得端端正正。
我的文具盒很高級，只要輕輕按一下上面的按鈕，文具盒就自動打開了。文具盒區(qū)域劃分得很清楚，文具小幫手都睡在里面。他們誰也碰不到誰：“橡皮小姐”睡在小床里，“直尺將軍”睡在它的長條床里，“鋼筆小弟”睡在寬床上，課表貼在盒蓋上。
文具對于我們，就像戰(zhàn)士的槍一樣重要，文具盒是個稱職的'保管員，它讓我的作業(yè)完成地快速有效。如果我取得好成績，我感覺文具盒也有很大的功勞。
我想對文具盒說聲：謝謝你！
描寫文具盒的作文 29
我有一個很可愛的文具盒，我很喜歡它。
有一次，我和媽媽逛超市的時候，我看到一個漂亮的.文具盒，于是，我對媽媽說：“媽媽，這個文具盒好漂亮啊，我想買它。”媽媽拿著文具盒看了看，她說：“好貴啊，不過，你喜歡就買了吧！”聽媽媽這樣說，我高興得蹦起來。
從此，我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對我說：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽了朋友話，我傷心很長一段時間。
它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買回家后，我就視它為寶貝。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手，好伙伴。
描寫文具盒的作文 30
我有一個精美的藍色透明的文具盒，盒蓋上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜對了，上面有四個男孩和三個女孩，旁邊有數(shù)不清的奶牛，還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋，里面是個有盒體三分之二長的平臺，平臺被分為六個槽，就像是六個“座位”，分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的`；鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈坏任乙宦暳钕拢S時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒，就像是一個大池塘，一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車，里面住的除了文具成員們以外，還有我的理想。我的理想是長大成為一個著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功！
描寫文具盒的作文 31
嗨，大家好，我是五愛小學(xué)三（1）班的楊涵非。今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！
我的個子矮矮的，總是排在第一個，不知道的人還以為我是二年級的小學(xué)生呢！我還長得瘦瘦的，像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的，短短的，一根根豎在著頂上，摸上去刺刺的。在我淡淡的`眉毛下有一雙小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙，除了看書、睡覺和上課，總是說個沒完，媽媽叫我“話嘮”。
我性格開朗，活潑好動，有時上課管不住自己，老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點膽小，不敢一個人睡覺。
我興趣愛好廣泛，喜歡圍棋、書法、三胡，最喜歡的還是看書，因為閱讀能增長知識。不論在學(xué)校，還是在家，我一做完作業(yè)就會捧起書津津有味地看起書來。有時，連爸爸媽媽回來我都不知道呢！
聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
描寫文具盒的作文 32
我有一個心愛的文具盒，它是兒童節(jié)時媽媽送我的禮物。它天天陪我一起學(xué)習(xí)。
我的文具盒是長方形淡藍色的，上面還印著可愛的`小熊圖案。文具盒看上去像一個小城堡。它一共有三層樓，第一層樓房里住著鉛筆，橡皮和直尺。鉛筆兄弟五個總是老老實實的并排躺在它們自己的半圓形的小套圈里，橡皮先生平時就安靜的呆在小小的網(wǎng)兜，當(dāng)我出現(xiàn)錯誤時，他就緊急出動開始幫我救場。直尺個子最高，它就直接橫躺在房間里。第二層樓房里住著紅筆和熒光筆，它們沒事了，就愛在一起比美。第三層樓房小棒和工具剪刀喜歡一起做游戲。
白天，在我學(xué)習(xí)時，它們一起幫助我。晚上，我上床睡覺時，它們也會和我一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡我心愛的文具盒。
描寫文具盒的作文 33
我有一個漂亮、與眾不同的文具盒，我非常喜歡它。這個文具盒是我過十一歲生日時姑姑送我的生日禮物。
文具盒長約24厘米，寬約19厘米。文具盒是皮制的，遠遠望去就像一本系著白色腰帶的藍色卷軸。將文具盒平鋪開來就像一本書。文具盒的右側(cè)還有五個醒目的白色大字——我們不一樣。
打開“卷軸”里面的'設(shè)計也十分巧妙，分成了四個小小的布口袋。第一個布口袋是水筆哥哥的床，第二個是紅筆姐姐的家；第三個是鉛筆弟弟的窩；最后一個是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方還有個盒蓋為文具們遮風(fēng)擋雨。
文具盒還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)考試時，水筆哥哥就跑到我手里，幫助我順利的考試；當(dāng)我做選擇題時，鉛筆弟弟也蹦跶到我手里；紅筆姐姐也從容不迫地走出來，在我的作業(yè)本上圈圈點點幫我改正錯題；當(dāng)我做好畫線題時，尺子叔叔也任由我在它的背上劃過。
啊！我漂亮的文具盒，你是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手，我愛我心愛的文具盒！
描寫文具盒的作文 34
今天，媽媽送給我漂亮的文具盒。文具盒是長方形的，用鐵皮做成的。盒子正面畫著“姆明一族”，他們正劃著小木船，在海里釣魚，反面也畫著同樣的圖案。
我的文具盒總共三層“樓”，第一層“樓”住著威武的大將君——剪刀。第二層住的.伙伴可多啦，有：帥氣的鉛筆“小伙子”、亮麗的紅筆“小姐姐”、大方的尺子“叔叔”。第三層住著橡皮“寶寶”和鋼筆“媽媽”，它們就是這里的家人，也是我的好“伙伴”。
每當(dāng)我做作業(yè)時，帥氣的鉛筆會挺身而出，在我的指揮下，鉛筆在認真地工作著；每當(dāng)出現(xiàn)錯誤時，橡皮寶寶都跳出來忍著疼痛擦去錯誤的地方。有時，鉛筆頭會不翼而飛了，誰也拿它沒辦法，不過卷筆刀可以讓它重新長出腦袋來……
你看，我的文具盒有多好啊！
描寫文具盒的作文 35
我有一個非常要好的朋友，它是我學(xué)習(xí)中的得力助手，它幫助我記筆記、做作業(yè)、畫畫、辦板報，記錄著我學(xué)習(xí)的全過程。從外表看，它只不過是一個鐵皮小盒子，可是，只要是稍稍動一動腦子的人都知道，它的名字叫文具盒。
它的形狀是長方體，身上有許多美麗的花紋。綠、粉、黃、白相間，顯得特別好看。看，中間還有一個圓圈，里面有兩個小朋友，正在興高采烈地往學(xué)校去。
再看它的底面，綠茵茵的，人們看了會不由地想到綠茸茸的足球場。再看一看那九九乘法表，旁邊還有一個小學(xué)在張大嘴巴大聲朗讀著乘法口訣呢。
它一共有兩層。打開第一層，只見圓珠筆“將軍”在它的大床上舒舒服服地躺著，還有自動鉛筆“隨從”在旁邊守著它們的“大將軍”。
再打開第二層，你會看到幾枝鉛筆和兩盒鉛芯，它們這幾個“小兵小卒”無憂無慮地在“呼呼”地大睡呢。
它是我的好幫手，我的.學(xué)習(xí)用品差不多全在它的“肚子”里，我特別喜歡我的好朋友。
描寫文具盒的作文 36
我有一個文具盒，是我三年級的時候姐姐給我買的。我喜歡。文具盒是長方形的，穿著銀白色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的熊，一雙圓圓的眼睛和黑色的上衣，小嘴巴笑起來那么可愛。一只熊津津有味地喝著汽水，看到他貪婪的樣子，我忍不住笑了。打開文具店，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的寢室，樓下住著直尺、大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很好。我的文具盒不僅漂亮，而且對我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。我畫直線的時候，直尺大哥站出來對我說：“別著急，我給你畫直線。”會說。我在寫作業(yè)的時候，圓珠筆妹妹急忙從寢室跑出來說。“看！輪到我大顯身手了。”“哎呀，我不注意錯別字。”這時橡皮弟弟馬上來，把錯別字消滅干凈。看到他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。他們?yōu)槲业腵研究立下了汗馬功勞，我很感激它們。你們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛它！
描寫文具盒的作文 37
嗨，大家好，我的名字叫文具盒，是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個長方體形狀，身穿粉紅色皮外套，上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢，每天笑嘻嘻的，只要小主人看到我，不爽的心情也會變的很開心。
打開文具盒，會看到一個粉色的大空間，那里是文具們休息的地方，我的身體分為兩層，中間有一個白色長方體的寫字板，非常實用，小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題，在我身體的左下角，有一個轉(zhuǎn)筆刀小弟，每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時候，轉(zhuǎn)筆刀小弟會馬上給他削好，每次小主人用完文具，都會打開我的.肚子，把文具放進去，這樣我開始發(fā)揮我的作用了，自動關(guān)閉肚子，讓它們在里面好好休息，做好再次行動的準備。
有一次，小主人去考試，只帶了一支鉛筆，在回家的路上，沒有了我的保護小主人的筆丟了。她回到家，自言自語地說：沒有文具盒我就會丟一支筆，我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧，這就是無所不能的我！
描寫文具盒的作文 38
我十歲生日那天，媽媽送我一個彩盒，上面用彩盒扎緊了，吃過蛋糕后，我迫不及待的打開盒子。里面有一個漂亮的文具盒。
我的文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上面畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛，它那一雙烏黑的眼睛好像在對我說：‘‘小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我是你忠實的朋友。’’每當(dāng)我看到它，心里就充滿了信心。，這個文具盒不但美觀還很結(jié)實。把文具放在里邊也很安全。有一次，我的同桌不小心把文具盒撞在了地上，我撿起來，原以為里面的`鉛筆一定都斷了，可打開一看，竟然沒事。文具盒里面分為兩層，鋼筆和鉛筆睡在樓上，橡皮尺子睡在樓下。
我的文具盒能幫我保管好它們，是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我取得好成績時，我總是高興的摸一下它。因為取得好成績也有它的一份功勞呀！
我愛我的文具盒，我會好好珍惜這個好朋友的。
描寫文具盒的作文 39
六一那天，爸爸從美國帶回來了一個漂亮的文具盒，它給我?guī)砹朔奖恪?/p>
它是塑料制成的，是一個長方體。表面是一只白色的小貓，帶著一個大大的蝴蝶結(jié)，用手托著下巴，坐在開滿鮮花的草地上，眼睛向上遙望，似乎在想什么心事。打開盒蓋，里面有五個護筆器，只要把鉛筆放在里面，我的書包再晃也不會把它弄斷，還有一個放橡皮的格子，只要鉛筆弟弟一寫錯字，我就讓橡皮爸爸來打他，但鉛筆弟弟很聽話，很少讓橡皮爸爸來打他。打開第二層盒蓋，有一個筆直筆直的尺子姐姐，她的心腸可好啦！總是幫助鉛筆弟弟畫出直直的'線條，鉛筆弟弟也很喜歡她。還有一個助人為樂的文具——鉛盒媽媽，她也很愿意幫助鉛筆弟弟，當(dāng)鉛筆弟弟沒鉛時，她會主動幫助他。
我離不開我最愛的物件——鉛筆盒。
描寫文具盒的作文 40
我上學(xué)了，媽媽送我一個禮物——一個精致的文具盒。
它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個漂亮的美人魚。美人魚有一頭紅棕色的披肩長發(fā)，長著一條又細又長的藍色魚尾。她左手拿著一朵粉紅色的.小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說：“你是我的小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說邊舞動著身軀，好像在翩翩起舞，長發(fā)隨著水波蕩漾。看著看著，我也沉醉于這幅美景中了。
打開文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊。我的“長條將軍”——格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫錯字的時候，“小白鼠”就會奮不顧身地站出來，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時，“長條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。
這個精致實用的文具盒，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蚁矚g我的文具盒。
描寫文具盒的作文 41
我有一個普普通通的文具盒。
他是我上三年級下冊生日的時候，爸爸送給我的，我覺得這個文具盒和別的文具盒不一樣，我是這么認為。
那個文具盒長的很可愛，上面畫著一只可愛的梅花鹿，她有一雙大大的眼睛，每次看到他，我覺得他好像在對我說你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才是我的'好朋友。
文具盒跟我的時間雖然很短，但我已經(jīng)感覺我們在一起很多年了。
打開我的文具盒，會看到很多可愛的筆，你別吵，他們還在睡覺呢。上面還有一個課程表，課程表下面是一個藍色的小窗簾，要是沒有了文具盒，我的筆會丟的，要是沒有筆，我就無法寫作業(yè)了。
每當(dāng)我考試取得了好成績，我總是興奮著，看著我的文具盒，因為我取得好成績時，也有文具盒的一份功勞。
我愛我的文具盒，因為我覺得我的筆就像我，而文具盒像媽媽一樣保護著我。
描寫文具盒的作文 42
在我七歲生日時，媽媽送給我了一個文具盒，這是一個非常別致的文具盒。
它非常的帥氣，全身是藍色的，它的造型像一個小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個變形金剛——擎天柱。打開一看，“哇，還有夾層呢！”它可以幫我裝許多文具，比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。
它在陪伴我時，我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天，我發(fā)現(xiàn)我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時心里多著急，急著想把它修好，我到處買新文具盒的`零件。不幸的是，我跑了幾個文具店，都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了，我一回到家，“咦？我的文具盒怎么被修好了？”原來是媽媽幫我修好了，我飛快地撲到媽媽的懷里說：“謝謝媽媽！”
我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉，但我也不會拋棄我的文具盒，會讓它永遠在陪伴著我，因為里面是深深的母愛啊！
描寫文具盒的作文 43
七歲生日時，媽媽送給我一個文具盒，我特別喜歡，它現(xiàn)已陪了我兩年了。
它是一個外殼像長方體，有二十多厘米長，十厘米寬，三厘米厚。
文具盒的上表面有精巧的圖像————海底世界。一條凸出來的立體鯊魚微笑著跳出海面，鯊魚的正上方是深藍色的.天空，中心是淺藍色的海水，下面是黃色的海底，海底里還有鯉魚、海馬、珊瑚、海草、海星……真是豐厚呀！
文具盒的底部是淺藍色的，空空如也。
文具盒的中心，是橙色的拉鎖，特別鮮亮！
擺開拉鎖就把文具盒里面分成了上下兩部分，可以分類放文具。上部分是藍色的網(wǎng)袋，可以放尺子，橡皮。下部分有兩層，一層有四個小插袋，插著我的鉛筆、水筆；底層空間比較大，放著我的三角板和量角器個。
我特別愛護我的文具盒！它既美麗又能裝許多文具。
描寫文具盒的作文 44
有一次我考了一百分，媽媽就給我買了一個獎品。遠看像個化妝盒，又像是個小密碼箱，還像餅干盒，其實它是我心愛的文具盒。
我心愛的密碼文具盒是粉紅色的，它的里面可是有三層的哎!上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上，它們的`兩旁是它們的小精靈。一打開文具盒，就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業(yè)，自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說：“小主人，我來幫助你寫作業(yè)啦!”在我寫錯字的時候，橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說：“小主人，我來幫你改正作業(yè)吧!”在數(shù)學(xué)課上，直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說：“小主人，我?guī)椭銇砹恕！?/p>
我心愛的文具盒不僅美麗，還是我學(xué)習(xí)的好幫手，我特別喜歡它，所以我們成了形影不離的好朋友啦!
描寫文具盒的作文 45
我有許許多多喜歡的東西，比如：玩具熊，卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒，因為她是媽媽送給我的生日禮物。
他嘗是15厘米，寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣，五顏六色上面還有幾個小動物，好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的，小豬是粉色的.，小狗是白色的，其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子，可以看見蓋子上面有個帶網(wǎng)子的東西，那個是裝紙片的。下面是兩層，一層是裝筆的，一層是裝橡皮的。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時候，鋼筆好像在說：“主人，快用我呀。”但我寫錯字的時候摩擦筆好像在說：“我都等不及啦。”有時我不想寫作業(yè)的時候，我的這些比好像在急促的說：“主人快寫作業(yè)啊。”文具盒身負重任，工作認真，真是一位稱職的“保管員”有了它，我就能很快的寫完作業(yè)，而且，我的所有筆都不會丟。
我非常喜歡這個文具盒，因為有了它，我就能很快的完成作業(yè)，而且，我的所有筆都不會丟。
描寫文具盒的作文 46
文具盒是一個常見的物品，也是學(xué)習(xí)都很方便東西。
我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通，它是長方形的，顏色是藍色的，長二十三點四厘米，寬九點五厘米，相當(dāng)一個小小的筆記本一樣大，不過比筆記本大一些，它還有一個圖案，那個圖案是王者榮耀里的人，叫亞瑟。
文具盒分為兩層，第一層很窄，能放幾支鉛筆，和一張小小課程表。第二層就不一樣了，第二頭很寬，能放許多東西，比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。
文具盒帶學(xué)習(xí)帶有很大的用處。每次都聽到他的警告聲，很奇怪的現(xiàn)象。
有一次，我在課堂上不認真寫字，傳來了小小的`聲音，說：“主人。認真點寫字！”我聽到后，很認真的寫字。
還有在參加寫字比賽時，我寫的字很丑，這時，又傳來了那個聲音，說：“主人，慢慢寫，不著急。”我聽到這番話之后，我保持了，吸了一口氣，每個字都認真的寫。
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 47
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上一年級時，媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我非常喜歡它。
文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21厘米長，9厘米寬，2厘米高，上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。”
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的'鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學(xué)生涯。
描寫文具盒的作文 48
我的文具是我的爸爸、媽媽買給我的。
我的筆盒穿著一件黃色的衣服，他的肚子里有許多寶寶，有鉛筆，有橡皮，有筆直筆直的尺子。鉛筆的頭上戴著一頂帽子，穿著黑紅色的衣服，他還有棕色的腿。橡皮的'頭像雪花似的那么白，身體藍藍的，腿腳是白的，還有一個像戰(zhàn)士們那么直的尺子，他的左手是尺寸，右手是厘米。就這樣合成了一個文具家人。
我的文具盒有許多作用，例如：我寫作業(yè)的時候鉛筆會從文具盒里跑出來，在我作業(yè)本上“唦唦”地跑來跑去。當(dāng)我的鉛筆爸爸在作文里畫不了直線，我的尺子哥哥會走出來幫助鉛筆爸爸畫出筆直筆直的橫線。當(dāng)鉛筆爸爸畫錯的時候，橡皮小弟，會從筆盒里面悠閑地，驕傲的擦掉畫錯的線。
文具家庭給我?guī)砹藷o窮的幫助，所以我喜歡文具家庭。
描寫文具盒的作文 49
我有一個漂亮的文具盒。
文具盒的形狀是長方形的，通體顏色是白色的。文具盒的盒蓋兒上是粉色的圖案。圖案分三部分。最底下是一只可愛的小白兔，它手里還抱著一個胡蘿卜。小白兔的頭上有一個云朵形狀的小圖案，里面畫著兩根胡蘿卜和一個洋蔥。可能是小白兔正在想：我晚上回家要做洋蔥炒胡蘿卜。粉色圖案的.最上面是兩行英文字母，我也不知道那字母寫的是什么意思。文具盒的側(cè)面有一個密碼鎖，密碼由7個按鈕組成，中間的是一個黑色的大按鈕，兩邊各有3個白色的小按鈕。想打開文具盒，要把3、5、6這三個白色的小按鈕往上推，然后再按中間黑色的大按鈕，文具盒就打開了。
文具盒的里面分上下兩層。上面的一層是粉色的，里面放著兩支鉛筆。這兩支鉛筆是輔導(dǎo)班的山羊老師獎勵我的。文具盒的下面一層是白色的，里面放著我上學(xué)寫字用的鉛筆和橡皮，還有做數(shù)學(xué)用的小圖片兒。
這就是我的文具盒，我可喜歡它了。
描寫文具盒的作文 50
我有一個漂亮的文具盒，是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級的塑膠布做的，使用時不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。
我的.文具盒非常美觀。它是長方形的，顏色是淺藍色的，盒的表面，有一個大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時輕輕一拉，就打開了，不用時，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。
文具盒是我的好朋友。寫字時，鉛筆小朋友急忙出來幫助我；劃線時，直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫；寫了錯字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個漂亮的文具盒。
描寫文具盒的作文 51
我有一個漂亮的書包，它的肚子里面有一個文具盒。
它是一個長方體形狀，上面印著一只可愛的小山羊，兩只炯炯有神的眼睛每天看著我，兩個小角像剛長出的竹筍，一身潔白的毛，好像吃到了美味的青草，打開文具盒，里面有兩層小洋樓，第一層是裝鉛筆鋼筆的，第二層是裝尺子和橡皮的，它們是我的小幫手。
我記得有一次，在我上課的時候，我想做小動作，文具盒就“啪”的一聲，好像在警告我說：“小主人，上課要認真聽講，不能做小動作，這樣才是好學(xué)生。”于是我就認真聽講，改掉左顧右盼的`壞習(xí)慣。
還有一次，下課時，我拿著我93分的試卷開心地來到文具盒旁邊，可是我的文具盒卻說：小主人，你不能把驕傲，你的成績?yōu)槭裁床豢?00分呢？這時，我的臉一下就紅了，于是，我就再也不驕傲了。
這就是我的文具盒，它真是一個可愛的好朋友。
描寫文具盒的作文 52
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個故事。
這天，鉛筆盒里的'筆發(fā)表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因為鉛筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們怎么能把鉛筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話后，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問臺燈，臺燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。
描寫文具盒的作文 53
在我的書包里， 有一個一直陪伴我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。
它是一個天藍色、長方體的塑料文具盒。盒蓋上畫著我最喜歡的喜羊羊和美羊羊圖案，可憐的灰太狼躲在一旁的角落里。喜羊羊總是用它那雙充滿智慧的雙眼注視著我，好像時刻在提醒我要認真聽講，不要開小差哦！
文具盒不但外表漂亮，而且還很實用。打開裝有吸鐵石的`盒蓋，首先你就會看到一張寫得端端正正的課程表，它時刻提醒著我在課間要做好下一節(jié)課的準備工作。在文具盒的中間一格里，一排鉛筆像士兵一樣整齊的排列著，似乎隨時隨地地等候著我這個小主人的命令。在文具盒的右手邊還有一個小抽屜，里面可以放一塊橡皮，可以幫助我擦去錯字，保持卷面整潔。打開底蓋，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這里還有一格可以放文具，這兒是直尺、筆芯、熒光筆的家。所有文具都在這里安靜地熟睡，每當(dāng)我需要它們時，它們總會馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)！
文具盒是我朝夕相伴、不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴！
描寫文具盒的作文 54
我終于評上“新三好”啦！媽媽獎勵給我一個非常漂亮的文具盒。
這個文具盒是用鐵皮做的，顏色是棕色的。你瞧！上面有兩只小貓咪多可愛，一只趴在地上，咪著眼睛，喲，在睡覺呢！瞧它那傻乎乎的'樣子！另一只呢，笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你喜歡我嗎”？
我的文具盒分內(nèi)外兩層，外層躺著的是長尺哥哥，當(dāng)我要畫直線、畫圖形時，長尺哥哥會立刻“跑”出來。再看看內(nèi)層吧，喲！這么漂亮的小“床”，文具一家一定住的很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟都躺在那里睡熟了，正在做著甜蜜的美夢呢！穿著紅色連衣裙的鉛筆妹妹，套著藍色外衣的鋼筆姐姐，還有漂亮的圓珠筆，它們正在悠閑的聊著天呢！在聊什么呢？它們在說悄悄話，我根本聽不見，也許它們是怕吵醒正在熟睡正做著美夢的橡皮弟弟吧！多么相親相愛的一家人啊！
文具盒，我喜歡你！我會好好愛護你！
描寫文具盒的作文 55
是我一只漂亮的文具盒，它有一個悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來帶你看一下我的文具盒吧！
我的文具盒是鐵做的，它四四方方，坐的可放正了！它衣著好看的衣裳，美麗極了！這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石，細細長長暗藍色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想，它衣著這一件衣裳，一定開心無比！
在我的'文具盒里住著許多小孩子，有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了，由于在它的協(xié)助下，我可以寫成整齊的中國漢字。可是寫了一會兒，鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來，給鉛筆小朋友按推拿，松散輸松骨筋。沒多久，鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中，橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨自一人悄悄地躲在角落，一聲不吭，找的人很著急！等已不找它時，它又突然冒出在我的眼下。你看看，鉛筆小朋友確實是太調(diào)皮了！
瞧，這就是我的文具盒，很有趣吧！
描寫文具盒的作文 56
過生日的時候，阿姨送我一個文具盒。
它總體看上去是一個長方形，長18厘米，寬9厘米，高3厘米，像一張小小的床，又像一個方方的小舞臺，還像一個百寶箱。這個文具盒是粉色的，像一座小房子，上面有米奇和米妮的圖案，米妮頭上有一個粉紅的蝴蝶結(jié)，就像一只小蝴蝶在米妮頭上休息。米妮的旁邊有米奇，米奇手里拿著一個粉紅的棉花糖，就像一朵粉色的云。摸一摸，就像摸到了光滑的玻璃。
打開文具盒，一共有兩層，第一層放筆芯和橡皮，第二層放鉛筆、自動筆和尺。
文具盒是我每天必不可少的東西。上語文課了，我打開文具盒，取出一枝鉛筆，然后在本子上寫字，寫的時候筆一繞一繞的，就像在跳舞。上數(shù)學(xué)課了，我拿出尺子，尺子畫出來的'線很直，就像一條平坦的馬路，尺子的后面彎彎曲曲的，像小溪的波紋。橡皮的用處很大，當(dāng)我寫錯別字的時候，我把橡皮從文具盒里拿出來，輕輕一擦，錯別子就沒有了。
描寫文具盒的作文 57
我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個長方形的文具盒，中間有三個很大的口袋，它的全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙，這個大縫隙
用處可大呢。可以裝一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放，我經(jīng)常放的東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方，第三個口袋讓我不知說什么才好，到底說還是不說不說呢？好吧，那我就說吧！我的.第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能，還有一個耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個特別帥的標志，非常像獲獎的獎牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠都不會拋棄你的！
描寫文具盒的作文 58
我有一個漂亮的文具盒，那是我生日時，朋友送我的生日禮物，我分外愛惜它。我一直把它當(dāng)成寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。
這個文具盒穿著藍白相間的華麗外衣，讓人看了，覺得格外清新。衣服上有一個足球，這是我非常喜歡的圖案，因為我最喜歡足球了。
打開我的文具盒，上面可以貼課程表，盒蓋的背面有一層網(wǎng)，可以放我的尺子和一些彩筆。在這個巨大的“臥室”里，鉛筆哥哥，橡皮弟弟，鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢。
在我學(xué)習(xí)的時候，他們是我的小幫手，做作業(yè)的時候，一打開文具盒，鉛筆哥哥立即跳出來，幫我把作業(yè)寫完；畫畫的時候畫錯了，橡皮弟弟立刻挺身而出，替我擦去畫錯的.地方；做數(shù)學(xué)題時，尺子妹妹就緊緊貼著本子，使我畫出筆直的線。
我喜歡我的文具盒，它不僅是“文具管理員”，還是我形影不離的好朋友。
描寫文具盒的作文 59
我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，又好看的書……可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的'文具盒。這個文具盒做工精致，功能齊全，是一個人見人愛的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長方形的。我的筆盒前半部分畫著一個小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個小公主戴著寶石項鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘，一個美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點綴著。給人一種清雅的感覺。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋，似乎就是畫面上的灰姑娘穿過的。
把筆盒的前面打開，可以看見三個紫色的小洞，這是用來放鋼筆或圓珠筆的。再往下看，就可以看見一個紫色的小兜，這個小兜是用來放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個兜是用來放隨身貼和直尺的。
描寫文具盒的作文 60
一天，我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過了很久。因為這個文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。
這個學(xué)期，媽媽又送了我一個新的文具盒，我非常喜歡這個文具盒，這個文具盒是用鐵做的，摔不壞的'，文具盒上面畫著狗、骨頭、貓，還寫著一些英文字母，我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的，但還有一些事塑料做的。
上音樂課的時候，我沒有盒樂器，就用筆敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，發(fā)出了各種不同的聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動聽的聲音，教室仿佛成了一座音樂廳。
文具盒可以給我們裝一些學(xué)習(xí)用品，比如，鋼筆、橡皮擦、鉛筆等，文具盒還可以給我?guī)碓S多方便。如果沒有文具盒，鋼筆放到了書包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不會掉了，因為文具盒的蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。
文具盒是我們的寶貝，不要輕易弄壞它，要珍惜它，愛護它，保護它。小朋友，你們知道不知道？
描寫文具盒的作文 61
我的文具盒批著一件藍色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因為它的正面左邊有四個按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計”。
我的'鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。
東西多，每一件文具都對我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時，鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧！”；當(dāng)我寫錯字時，橡皮小弟說：“讓我來把錯字消滅掉。”；當(dāng)我要畫直線時，直尺姐姐跳出來說：“讓我來把線畫直吧。”；當(dāng)我要畫三角形時，三角妹妹跑出來說：“瞧，該我上場了！”；當(dāng)我上課不認真時，我的鉛筆盒會對我說：“喂！小主人，上課要認真聽講，要不然，就考不到好成績了！”。
文具盒給了我很多幫助，我很愛我的文具盒！
描寫文具盒的作文 62
媽媽送了我一個新文具盒，這個文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的，十分漂亮，我非常喜歡。
這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布為材料生產(chǎn)而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇，它戴著一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑著旱冰，它旁邊印著“MICKEy”字樣，看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個大口袋，里面各有一個小口袋，一個大口袋是用拉鏈拉住的，另一個則是用AB膠帶粘住的，第一個大口袋里多了三個固筆松緊帶，這里放著我不太常用的三支筆，大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶，小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的；另一個口袋里放著我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個疊在一起的口袋，一個放我的姓名卡，另一個放我記概念的小紙條。它是我的“文具保管員”，把我的.學(xué)習(xí)工具整理得井井有條，我十分喜歡它。
這個文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手，當(dāng)我寫錯了字的時候，它會讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字；當(dāng)我要畫直線的時候，它會讓直尺哥哥幫我把線畫直；當(dāng)我的筆寫不出的時候，它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯……我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它，它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，是我名副其實的好幫手。
朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的“文具保管員”，并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話，就趕快去網(wǎng)購一個吧！
描寫文具盒的作文 63
開學(xué)了，媽媽給我買了一個新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹林，似乎有微風(fēng)陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個放牛娃，他正用短笛吹著動聽的樂曲。
文具盒的.上面還有一個小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同，可他們相處得很融洽。
每當(dāng)下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
描寫文具盒的作文 64
我有一個芭比娃娃文具盒，它是我十歲生日的時候舅舅送給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的，紫色，長21厘米，寬9厘米，是個長方體。盒蓋上畫著一個跳芭蕾舞的芭比娃娃，她頭戴王冠，身穿粉紅的公主裙，擺著優(yōu)美的芭蕾動作，身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋，便可以看見盒里的'布置了。文具盒有二層，布置地簡潔實用。首先映入眼簾的是第一層，放著我的鉛筆，鋼筆，像皮擦，它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧，它們正整齊地躺在那里做著美夢呢！第二層放著小剪子，修正。哦，還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開，鋼筆馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我畫圖需要尺子時，尺子便會幫我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力哦！”我愛我的文具盒。
描寫文具盒的作文 65
大家都有自己喜歡的小東西，比如：小臺燈，不倒翁，存錢罐……而我最喜歡的是我的文具盒，他是我過11歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具袋上面印著假面騎士，顏色特別的漂亮，非常鮮艷，線條簡潔流暢。文具盒分為三層，就像是他們住的三層小洋樓一樣。第一層住著橡皮姐姐，墨囊哥哥和小剪刀妹妹。二層住著紅筆弟弟、鋼筆姐姐、黑筆哥哥。第三層住著我的積分卡片和測試卷。他們一家其樂融融的住在他們的小別墅中。
我的文具盒可干凈了。記得有一次，我在文具袋上畫畫，文具盒非常不開心，好像撅著嘴對我說道：“小主人別畫了，我身上都臟兮兮的了。”我趕緊去把他們清洗干凈，看著煥然一新的筆袋我開心極了，臉上露出了滿意的笑容。
別看我的文具盒不大，可他的.作用可大了。有一次考試，我考試題目都會做，不到四十分鐘我就寫完了。正當(dāng)我得意洋洋，百無聊賴的時候，我打開了筆袋，里面露出了，我以前考試的試卷，刺眼的79分出現(xiàn)在了我的眼前，那刺眼的試卷好像在對我說：“小主人認真檢查呀，不要粗心大意。”
我的筆袋不僅幫我裝了很多的文具，也是我的小小監(jiān)督員，它在我的成長中給了我很大的幫助。我非常的喜歡她。
描寫文具盒的作文 66
我有一個文具盒是我生日的時候，我的媽媽給我買的文具盒，我非常喜歡。
這個文具盒是紅色的，用布制成的非常耐用。它總共四層，約十九厘米，寬五厘米。圖案是一個奇跡暖暖的'，是我最喜歡的圖案。它是超容量，可以裝很多的筆、米尺、筆芯，它們都是我的好朋友。
它們都各有一個房間，各不互擾。如:筆放在一個很大空間的房間里，不會很擁擠。鋼筆放在有筆夾的地方，米尺放在一個不大不小的房間里，橡皮放在最小的空間里。它們都躺在自己的小房間里，舒舒服服的躺著。等我用到它們的時候，它們都很精神。考試的時候，我拿出我的武器:筆、橡皮、米尺。它們都配合的很好，使我拿到了優(yōu)異的成績。
每當(dāng)我不寫作業(yè)的時候，那些學(xué)習(xí)工具好像在對我說:“不要偷懶了要好好學(xué)習(xí)，要不然我們就會離開你。”這樣我就會發(fā)憤圖強，不能失去我的好朋友。如果失去它們我就不能學(xué)習(xí)，是這些學(xué)校用品讓我成績優(yōu)異，所以我要好好感謝這些文具。
學(xué)習(xí)工具是我最好的朋友，所以我要好好珍惜它們，不讓它們受到任何損傷！
描寫文具盒的作文 67
我有一個好看的布袋文具盒，那是在我9歲過生日時，母親送給我的過生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地保護它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只討人喜歡的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只好看的蝴蝶結(jié)，看上去精神抖擻。她張著嘴仿佛在對我說：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”
文具盒不光外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是便捷我美術(shù)課用的，只須一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開始登臺展示我們的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不一樣顏色的`水筆：黑水筆，藍水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來到了我的訓(xùn)練本上一展風(fēng)采，語文課上，紅水筆和藍水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個小筆袋，打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時什么課上都會用到它們。
文具盒是一位工作認真的保管員，它就象班長一樣管理著這部分各種各樣的筆，功勞可不小！感謝你！我的文具盒！
描寫文具盒的作文 68
我有一個漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。
我的文具盒外形很好看，上下兩個盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛，一對烏黑的大眼睛好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友。”我也喜歡唐老鴨，因為它很幽默也很可愛。
文具盒有五種功能，第一個按鈕打開就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個按鈕打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個按鈕打開是一張小床裝橡皮的，寫錯字時可以用橡皮擦干凈。第四個按鈕打開是一把尺子，尺子可以量物體。第五個按鈕打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。
打開我的文具盒，盒蓋里面貼著我的課程表，文具盒里我的'鉛筆們正香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的家真舒服啊！
我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因
為成績里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 69
曾經(jīng)，文具盒風(fēng)靡一時，但文具袋的出世讓它的光芒黯淡不少。是的，文具袋筆文具盒好實用方便，才讓它如此盛行。
花紋多樣，顏色多變，主題不一，這是文具袋的一大特色。你看，這些文具袋，有的是格子圖案，有的是點子的世界，有的渋入幾何領(lǐng)域，有的五彩繽紛，有的又宛若星辰，還有關(guān)人與動植物的不勝枚舉。這樣我們就有好多種選擇的空間，既方便又實惠。
我的文具袋是布料做的，它黑色主調(diào)，周邊嵌著藍色邊框。它的正面有一個身穿銀白色衣服，腳上鼓著紅色大皮靴，一條花格子燈籠褲，再加上一頂灰不溜秋的鴨舌帽的小丑。他手上提拉著一只黃色卷曲毛發(fā)，耷拉著兩只長長耳朵又矮又胖的小狗，看上去有趣又滑稽。這樣的.小東西我喜歡。
文具袋的意義在于成方文具。我的文具袋容量很大，打開它，一個圓柱形的口袋呈現(xiàn)在眼前，各種各樣的筆和筆芯一股腦兒扔在那里。在大圓袋的上方還有兩處可以承放文具的。一個用橡皮經(jīng)固定在布的表面，可以用來插長點的東西，另一個袋子由一道拉鏈封住，打開也可以放一點小玩意。合在一起，我的文具袋也稱得上是一個輕便。柔軟的小仺庫。
文具袋不僅美觀，而且耐用。它絕對是學(xué)習(xí)的好幫手，我想我會一直讓它陪伴我學(xué)習(xí)。
描寫文具盒的作文 70
我有一個文具的“家”，那是去年六一兒童節(jié)時，阿姨送給我的一個禮物。
這個文具的“家”是深藍色的，上頭有一個可愛的小兔子，手上還有一個草莓，小名笑瞇瞇地對著草莓，仿佛地說：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開文具之家，只聽“呯”的一聲響，文具之家打開了！我的之家可大了！這有三層，第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽它們在說：“鋼筆哥哥，為什么你老是吸足墨水才寫得起來呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒辦法，誰叫我祖宗也這樣。”第二層的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨閉目養(yǎng)神呢！第三層里有一輛小汽車，你明白它是用來做什么的嗎？哈哈！不明白吧！讓我來告訴你吧，那是用來裝小鉛筆的'。
我和它的故事可多了！比如說有一次：我有道題不會，便用眼睛看同桌怎寫的，我去看同桌時，小兔用眼睛看著我，仿佛在說：“小主人，你不能抄別人的。”
你明白這個“文具之家”是什么嗎？哈哈！不明白吧，那個“文具之家”就是文具盒。
描寫文具盒的作文 71
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的'蘋果，看見的人都會直流口水。有四層，當(dāng)我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！
作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和開心玩耍。
和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡。
描寫文具盒的作文 72
我有一個文具盒，它是我一年級開學(xué)時媽媽到商場給我買的。
文具盒是長方體的，長十八厘米，寬7厘米。顏色是藍白相間的，上面畫著一只小老鼠的圖案，它手里正抱著一根大玉米呢！我認為這是它剛從一戶人家里偷了個“戰(zhàn)利品”。
這個文具盒分三層，頂樓放課程表和乘法口訣。每當(dāng)有一節(jié)課上完，我就會打開頂樓，來看一下下節(jié)是什么課。當(dāng)老師讓我背口訣時，只要看一下文具盒的頂樓，就可以熟練地背出乘法口訣來。
二樓是文具們的`家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個小房間里，只要按一下白色的按鈕，放橡皮的地方就會彈出來，可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到數(shù)學(xué)課時，它就會跳出來為我畫圖。
一樓里有面鏡子，可以觀察自己。按一下紅色按鈕，就會出現(xiàn)白色的燈光，在沒電時，還可以用來當(dāng)手電筒照明，如果沒電了，可以充電。
你們喜歡我的文具盒嗎？如果喜歡，我告訴你們在哪里買！
描寫文具盒的作文 73
我有一個心愛的文具盒，它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜愛它。
它渾身是藍色的，有方格花紋，上面是米奇，如果說文具盒是個家的話，米奇就是這個家的小主人。瞧，他多可愛，一邊跑一邊向我眨著眼睛！打開文具盒的蓋子，里躺著我的小幫手，看，它們擠在一塊，正在竊竊私語呢。
他每天就像頭老黃牛一樣為我服務(wù)著。每當(dāng)我從米奇的`家里拿出筆準備寫作業(yè)時，米奇就會對我甜甜的微笑，好像在說“好好學(xué)習(xí)，你真棒！”當(dāng)我準備從米奇家里拿出筆寫紙條時，米奇就會等瞪眼睛，仿佛在說“喂，思想不要開小差兒！”我立刻聽從指揮，這時他會開心的眨著眼睛表示贊許，我也會沖他感激地點點頭。
米奇有時很大方。有一次，我的同桌忘記帶筆了，我把目光投向米奇，米奇見狀，立刻點頭。我把筆從他家里請出來，借給了同桌，米奇滿意的點點腦袋，又得意洋洋望著我，好像對我說：“看，你多有愛心呀！”
我特別喜歡我的文具盒，它不僅僅是一個不起眼的文具盒，而是我的朋友！它每天看著我快樂地學(xué)習(xí)，還使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)不跑神的好習(xí)慣！
描寫文具盒的作文 74
我有一只既漂亮又實用的文具盒，是我和媽媽到超市買的。
這只文具盒是用一個鐵皮做的扁扁的長方體，長22厘米，寬7厘米，高3厘米。它渾身穿著藍色的衣服，蓋子上有一只可愛的黃色小熊，它圓圓的頭，圓圓的黑眼睛，圓圓的.棕色鼻子，就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對我，好像在對我說：“小主人，你好好學(xué)習(xí)，我做你忠實的朋友。”
一打開文具盒的蓋子，只見蓋子的反面放著課程表，它常常提醒我要做好課前準備。文具盒分兩層，看，第一層的尺子哥哥正在思考問題呢，橡皮弟弟正在睡覺呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干，可當(dāng)我需要它們的時候，它們就“八仙過海，各顯神通”了。
我的文具盒像一個能干的管理員，把這些文具用品管理得井井有條。當(dāng)我不小心寫錯別字的時候，橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來為我服務(wù)；當(dāng)我劃批分格的時候，尺子哥哥就挺身而出……
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 75
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層，當(dāng)我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的.都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，我的文具盒作用真大！
我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和我的文具盒開心玩耍。
我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 76
陪伴我兩年的文具盒退役了，老爸又給我買了一個可愛又實用的文具盒。
她是一個粉紅色的長方形文具盒，外面的圖案是三個穿著小熊棉衣的Hello Kitty，她們頭上帶著玫紅色的蝴蝶結(jié)，身后還有毛絨絨的小尾巴，可愛極了！他們旁邊還散布著五顏六色的小星星和粉色的愛心，點綴的恰到好處。我的'文具盒兩個面都可以打開，就像兩間臥室。其中一間容量大一些，有插鉛筆和鋼筆的專屬位置，還有專門讓橡皮和尺子休息的小沙發(fā)。另一間相對小一些，可以把課程表和課外時間表放在透明套膜里面。
在我的文具盒里面，還有每位學(xué)生不可缺少的小伙伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學(xué)時，都要帶著他們。當(dāng)我寫錯字的時候，魔術(shù)師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字；當(dāng)我需要畫直線的時候，小巨人尺子就繃著緊緊的身體幫助我完成；當(dāng)我寫作業(yè)的時候，兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出；當(dāng)我考試的時候，小伙伴們都會陪我一起戰(zhàn)斗，取得的優(yōu)異成績也有他們的功勞！
我非常喜歡這個文具盒，更喜歡我的小伙伴們！你們辛苦了，謝謝你們和我一起學(xué)習(xí)、成長！
描寫文具盒的作文 77
我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃，收集些漂亮的筆，我不同，我喜歡文具盒。
現(xiàn)在科技很發(fā)達很先進，以前大多都是鐵文具盒，現(xiàn)在五花八門的文具盒已上市，比如牙膏型的、口紅型的……，但是，我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右，外面有一個小層可以裝橡皮、小紙片等小一點的東西，別看它小小的，裝的'東西可多著呢！上面印著我們的國寶――大熊貓，左邊還有一串白色的英文字母，它的側(cè)面還有一個兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日報一樣，你們先別說我夸張，我的文具盒真的可以裝50多支筆，六塊橡皮，因為這個實驗我曾嘗試過。
它的整個布料像麻布，顏色是米白色，雖然這個很漂亮但是卻有點不耐臟！但這個文具盒很方便，很軟很軟，你打開的時候聲音也不大，不像鐵文具盒一打開就發(fā)出刺耳的聲音。
現(xiàn)在給大家說一個生活小常識，在買東西時不能只看外表，要看實不實用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒，也可以放在家里當(dāng)一個收納品。溫馨提示：這個文具盒不能用小刀在上面刮，但是防摔不易變形，你們喜歡這個文具盒嗎？
描寫文具盒的作文 78
我有一個文具之家，那是我阿姨在6月1日兒童節(jié)送給我的禮物。文具的家它是深藍色的。上面有一只可愛的小兔子，手上有一顆草莓。這個綽號對著草莓微笑，好像在說：“你知道嗎？”；我有草莓，很好吃。不要搶我“當(dāng)你打開一家文具店的時候，就聽聽“砰”的一聲“，文具之家開門了！我家太大了！這里有三層樓。一樓的.鉛筆兄弟和鋼筆兄弟在聊天！聽他們說，“鋼筆兄弟，你為什么總是吸足夠的墨水來寫字？”鋼筆兄弟回答說，“唉！我忍不住了。我的祖先也這么做了尺子叔叔。”第一層正在睡覺。橡膠阿姨一直閉著眼睛！三樓有一輛汽車。你知道它的用途嗎？哈哈！我不明白！我告訴你，它是用來裝小鉛筆的。
關(guān)于我和它的故事太多了！例如，有一次：我不會寫問題，所以我用眼睛看我的同桌是怎么寫的。當(dāng)我去看我的同桌時，兔子用他的眼睛看著我，好像在說：“我不知道。”
你明白這是什么嗎文具之家是哈哈！我不明白。那"；文具之家這是一個文具盒。
描寫文具盒的作文 79
暑假的一天，我祖母給了我一個鉛筆盒。
這個鉛筆盒太漂亮了，我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺得很有力量。對面有一個紅蘋果，每個看到它的人都會流口水。我的文具盒有四層。當(dāng)我走進一樓時，你會發(fā)現(xiàn)門口有一支老虎鉛筆，你會看到各種顏色的自動鉛筆。當(dāng)你來到二樓時，你會看到尺子叔叔，圓圓的，三角形的和各種各樣的。三樓在這里。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟！它剛剛搬到這里，正在休息。四樓擠滿了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用！
我的文具盒非常有用。在我買文具盒之前，我經(jīng)常把文具弄丟。自從我有了一個文具盒，它們就變得幸運了，不再“失蹤”。
漂亮的文具盒和我度過了一段美好的`時光。當(dāng)我情緒低落時，文具盒從我的包里沖了出來。看著我，它似乎在說：別難過，我會和你一起玩我高興的時候會玩我的文具盒。
我和我的文具盒一起度過了一段悲傷和快樂的時光
描寫文具盒的作文 80
我的文具盒是開學(xué)時媽媽幫我買的。我可喜歡它了！它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的這個朋友是鐵皮做的，穿著一件橙黃色的外衣；還套著一件塑料的“小馬夾”，可漂亮了。它有兩面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的.朋友親密的合影，這使我想起我們大家一定要和睦相處。
它不僅外表美觀，而且可實用了。現(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個文具盒的肚子里看一看吧！只要輕輕打開正面的盒蓋，就會看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里，正準備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長在指揮士兵，防止小主人（就是我）寫錯別字。突然小主人要劃直線了，尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)，里面還藏著一支精美的鋼筆呢！這支鋼筆經(jīng)常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”這時我要寫習(xí)字冊了，便拿出鋼筆，于是它在本子上歡快地跳起了舞。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助，也帶來了許多歡樂。我會珍惜它，愛護它。
描寫文具盒的作文 81
我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的，在我看來，這個文具盒是商店里最漂亮的那一個，我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒是橡膠做的。長大約20厘米，寬6厘米，高3厘米。它的顏色是淡紫色的，上面的.拉鏈是黃色的。別人的文具盒都是長方形的，你知道我的是什么形狀嗎？是三角形的，很特別，對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層，所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層，容量可蠻大的呢。你瞧，我的文具盒塞進去了這么多東西，還可以再放呢！
我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時候自動筆和橡皮就會跳過來；每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候圓珠筆和涂改帶就挺身而出；當(dāng)我要涂顏色的時候，彩筆就跑過來；當(dāng)我的自動筆或者圓珠筆筆芯用完了，文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令。”
這就是我的文具盒，它不僅僅是文具，還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
描寫文具盒的作文 82
我有一個好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學(xué)習(xí)，仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的`快樂。
文具家族一個個都來“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語，鋼筆說，“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”；橡皮說，“沒有我認真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說，“臨陣磨槍不快也光，沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽，都愣住了。“是呀！是呀！”還是圓珠筆先開口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约海恢币詠砟冻龅奈木吆姓f話了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長處吧！”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學(xué)會了做事認真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛的文具盒！
描寫文具盒的作文 83
我有一個文具盒，本來是爸爸裝畫筆的，但自從我上了小學(xué)以后，爸爸就把它送給我了。這個文具盒是爸爸親手做的，外面的圖案是爸爸用顏料畫上的，爸爸還特意給我畫上我喜歡的花—梅花。你知道我為什么喜歡梅花嗎？告訴你們吧！因為我上二年級的時候。媽媽教我一聲首描寫梅花的詩，媽媽告訴我，梅花是在冬天開放的，他不畏嚴寒，不懼風(fēng)雪。所以媽媽希望我做一個像梅花一樣具有高潔，堅強，謙虛品格的人。
爸爸說∶＂梅花要配上雪花那才相稱。〃所以爸爸又在梅花的旁邊畫上了飄飄灑灑的雪花。
在文具盒里，我的文具小將們一個個排著整齊的隊伍不叫我一聲令下就開始為我的學(xué)習(xí)服務(wù)呢！沒錯它們就是我的鉛筆，鋼筆和水筆。當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，他們就蓋著長方形的被子，香甜的睡大覺！還有我的`長條將軍直尺，也舒舒服服的躺在那專門為他特制的大床里。他們每天都在為我服務(wù)，就像我的小助手，啊！我太感謝他們了。
合上文具盒，那一只傲立雪中的梅花映入眼簾。他似乎在向我招手，時刻鼓勵我在學(xué)習(xí)中要不怕困難，不怕辛苦，成為一個有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
文具盒，我愛你！你就像我的家人，朋友一樣天天陪著我，我謝謝你。
描寫文具盒的作文 84
去年，媽媽送了我一個可愛的文具盒。
文具盒是紫色的，是一個不規(guī)則的長方形，它是用布做成的。盒蓋上有一個可愛的小姑娘圖案，小小的個子，頭發(fā)和“哪咤”的很像，頭頂上戴著一個有紫色鹿角的發(fā)夾，額頭上有兩顆小小的痣，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛好像在說話呢！她穿著長長的裙子，腳上穿著一雙深藍色的小靴子，腳下踩著許多五顏六色的`花辮子，好像是花仙子下凡呢！
它不僅長得十分可愛美麗，作用可大著呢！有一次上課我表現(xiàn)優(yōu)異老師給我發(fā)了一面金獎，我非常開心，可是我把它放在哪里好呢？我放在書包里要用時估計又找不到，放在口袋里又容易弄丟，我想了又想，最終我把目光鎖定在了文具盒身上，剛好，我的金獎只有我的大拇指的大小，我放進了文具盒，一直到現(xiàn)在它都替我保存得好好的呢！
我非常喜歡我的文具盒，有一次我的妹妹把水彩筆畫在了我的文具盒上，我非常傷心。我把文具盒放在水中，一直用力地刷著，終于，我把它洗干凈了，心里別提多開心了！
我希望所有人都能像我一樣愛護自己的文具盒。
描寫文具盒的作文 85
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準備的開學(xué)禮物之一。
這個文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個正方形，不過在正面除了有兩條堅著的`反光帶，還有一個小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。
每當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就會打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時，文具盒就會派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯別字消滅的干干凈凈。
我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。
描寫文具盒的作文 86
快開學(xué)啦！媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。
文具盒外面是長方形鐵皮做成的，是粉色的`。上面有一條美人魚、一件公主裙，還有許多海洋生物……
打開文具盒，里面的成員可多啦！上層住著尺子哥哥，身穿藍色外套，多帥氣啊；橡皮妹妹穿著粉色短裙，像一位舞蹈家；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會被摔斷的；下層住著紅筆媽媽，穿著紅色的連衣裙，頭上戴著紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著深藍色的西裝，像一位紳士。
這個文具盒不僅好看，還很實用呢！當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時，尺子哥哥就說：“我來！”當(dāng)我要用直線劃計分格時，尺子哥哥又說：“我來！”當(dāng)我要寫字時，鉛筆小姐說：“本小姐來啦！”當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時，鋼筆爸爸就會摘下帽子，讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時，紅筆媽媽也會來幫忙。
我心愛的文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手！
描寫文具盒的作文 87
我有一個鉛筆盒，是我父親買的。我非常喜歡這個鉛筆盒。
我的鉛筆盒很精致。它是鐵做的。鉛筆盒是深藍色的長方形。有一只熊在打籃球，兩只企鵝在歡呼。我喜歡穿藍色運動衫的熊。它有大手，小耳朵和小眼睛。它看起來很強大，一直守護著我心愛的鉛筆盒。
我宏偉的“宮殿”。晚上，鋼筆、中性筆和鉛筆睡在舒適的“宮殿”里，長尺子和三角形睡在“長廊”里，軟橡皮睡在“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，“宮殿”的門打開，鋼筆從“宮殿”里跳出來，愿我伸出援助之手，讓我的字寫得工整。每當(dāng)老師發(fā)作業(yè)的時候，作業(yè)里總會出現(xiàn)“優(yōu)秀”兩個字；我上數(shù)學(xué)課的時候，尺子和三角從“長廊”里出來，讓我畫漂亮的畫；每當(dāng)我在美術(shù)課上畫錯了什么，橡皮擦就從“臥室”里站起來，幫我清理錯的地方。橡皮擦還說:“不要再畫錯了，我的`生命會減少。”每當(dāng)我難過的時候，我就對著鉛筆盒傾訴我的痛苦，這樣安慰我；每當(dāng)我開心的時候，它都會陪我開心。
寫作案例我喜歡你，你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊！寫作案例，我的好朋友，我會永遠愛你！
描寫文具盒的作文 88
在一次神墨珠心算比賽中，我獲得了二等獎，全家都非常高興。作為獎勵，爸爸送給我一個文具盒，我非常喜歡它。
它那用鐵皮做成的長方形的外殼上，全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的圖案是小朋友們向我招手，一雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的'背面畫的是可愛的藍精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵開關(guān)，映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧，它們正在香甜地睡大覺呢！他們各自睡在自己的“小臥室”里。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長條形的“小床”上；橡皮擦則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”尺子，正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了它們工作的時候，它們還挺勤快的。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我畫畫時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線，讓我把線畫得又直又長；當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦就會自告奮勇，幫我改正錯誤。
文具盒是我忠實的伙伴，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常愛我的文具盒！
描寫文具盒的作文 89
HI！大家好，今天，我要來講一講我的鉛筆盒，大家可一定聽好哦！
這個鉛筆盒是天藍色的，上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑，好像在說：“小主人，可要好好學(xué)習(xí)呀！”
這個鉛筆盒是長方體的，在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石，銀光閃閃的，十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的'小空間，里面靜靜地躺著橡皮大哥，在他的左邊，有鉛筆刀大爺，他年紀很老了，在他的左邊，有鉛筆弟弟和尺子阿姨，在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐，他們和睦地相處著。
我和這個鉛筆盒，還有一段不為人知的故事呢，這個使我更喜歡它了。
有一次，我正在讀書，我剛想拿一本書呢，就看到鉛筆盒上的米老鼠，高興地看著我，好像在說：“多讀書是好事！”
又有一次，我正在吃飯，突然看到它正跟書本們在一起，像是在開會，這讓我覺得十分有趣，便更喜愛它了。
還有一次，我在聽音樂，把鉛筆盒放在了身邊，音響里傳出美妙、悅耳的聲音，我陶醉于其中。突然，我仿佛看見了米老鼠對我說：“小主人，音樂真好聽！”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒，我喜歡它，你們喜歡嗎？
描寫文具盒的作文 90
我有一個文具盒，樣子跟雙層公共汽車差不多，只是變小了，左下邊有一扇長方形的門，門的上方有一排窗戶，里面探出幾個小腦袋，好像很調(diào)皮的樣子，車后面有一根拉條，拉一下，放一下，“公共汽車”就可以開起來。
打開文具盒，頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶，一位橡皮大叔，這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了，老是寫錯字，害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍，畫著圓，從未出過錯。水筆小弟太可憐了，前幾天墨還滿滿的`，今天所剩無幾。第三層住著尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，誰也不讓誰，上次橡皮大叔去第三層，可是因為它太肥，門關(guān)不上，所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候，勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字，時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來，去搗亂，有時還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時，一向霸氣的尺子家族卻變了樣，畫直線的畫直線，量角的量角，有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認真起來。
別看文具盒一言不發(fā)，它可是稱職的保護神，保護著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學(xué)校上課，還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我都帶著它，因為它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
描寫文具盒的作文 91
星期天，我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè)，我看見了一個文具盒。我說：“鑫萌，你這個文具盒好漂亮啊！你在哪里買的呀！“她說：”在新華書店里買的，10元一個。“我提那個了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時，我想到了一個文具盒，我說：“媽媽，你給我買一個文具盒吧！“媽媽前者我的手走進了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了，我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧！這個文具盒可神奇了，它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候，我拿起了我心愛的文具盒，上面有一個穿著大花裙的小姑娘，頭發(fā)長長的，周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候，有一道讓用尺子測量，在我正煩惱的時候，尺子突然跳來跳去，在試卷上扭來扭去的`說：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進行測量。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮調(diào)了出來，在試卷上來回走了幾趟，不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來晃去，小刀挺身而出，不一會就把我的鉛筆削的又細又長。
這就是我的文具盒，它就是我的百寶箱，有著無所不能的神奇魔法，幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
描寫文具盒的作文 92
我書包里的文具盒可能干了，至于它能干在哪里，請聽我娓娓道來。
我經(jīng)常丟三落四，媽媽給我買了這個文具盒，它看起來可帥了，還配有密碼鎖，你要是想打開，必須要輸入密碼才行。它的功能那肯定就是裝筆、橡皮等文具了。我一拿到這個文具盒，就迫不及待地將我所有筆和橡皮裝進去了，這個文具盒就像存錢罐一樣保管著我的筆和橡皮，讓我的筆再也不東奔西走，無家可歸了。
在我沒有這個文具盒之前，我不是在找筆就是在找橡皮，感覺它們總是喜歡和我捉迷藏，有的時候?qū)嵲谡也坏搅耍种荒茏寢寢屩匦沦I，因此，我也挨了不少批評。現(xiàn)在有了這個文具盒，可幫了我大忙了，將我所有的筆都保管的好好的，還有一個重大的改變是，我的書包現(xiàn)在變得干凈多了。以前，因為筆沒有被管束，在書包里也不安分，長時間在書包里晃來晃去，書包里面就被筆畫得黑乎乎的，看起來很臟。現(xiàn)在有了文具盒的'保護，所有筆安分多了，書包也變得干凈多了，看起來清清爽爽的，我的心情也很舒暢。
這就是我的好幫手——文具盒，我會一直好好愛護它，讓它一直陪伴我。
描寫文具盒的作文 93
我有一個漂亮的文具盒，我可喜歡它了。
我的文具盒就像一位身著紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央，印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘，她每天都笑瞇瞇的，好像在對我說：“要陽光面對每一天哦。”它上面的小把手，就像給她戴上了一頂小帽子。它摸起來又滑又涼，就像摸到了絲綢一般滑，像摸到了小冰塊兒一樣涼。
掀開蓋兒看看吧，兩條紫色的拉鏈便映入眼簾，他們像兩名衛(wèi)士，時時刻刻守衛(wèi)者著鉛筆盒里的筆不掉出來。每當(dāng)我拉開他們的時候，總會發(fā)出“滋滋”的.聲音，好像是在向我炫耀它們的功績呢！我的筆盒有三層，第一層里住的是課程表小姐姐，它好像時刻都在提醒我，快點準備出下節(jié)課需要的物品，第二層的住戶是各種筆，紅筆妹妹、黑筆哥哥、橡皮弟弟等等，都聚居在這里，他們就像一家人。
第三層，嘿嘿，這里面裝的可都是我的“金銀財寶。”書簽，發(fā)卡上的小鉆石等統(tǒng)統(tǒng)都在這。每當(dāng)我上學(xué)快遲到時，我總是一路小跑，鉛筆盒就在書包里發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，好像在說，“加油加油，快遲到了！”每當(dāng)我走出家門，伸伸懶腰時，它總發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“快放我出來，我也要呼吸新鮮空氣。”
我愛我美麗的文具盒，因為它是我的好伙伴。
描寫文具盒的作文 94
我是一個“年長”的文具盒，從一年級到現(xiàn)在，它已經(jīng)陪我度過了五個春秋，是我的“小寶貝”。
雖說文具盒“年事已久”，但外表光鮮亮麗，模樣卻絲毫沒有變。它的主色是藍色，上面印著一只米老鼠，它看著我，好像在說：“主人，你要認真學(xué)習(xí)哦！”米老鼠的旁邊有一些英語單詞，雖然我看不懂，但這些單詞給這個文具盒增添了不少文化氣息。
文具盒里“躺”著許多我的幫手，三支“作業(yè)沖鋒者”——黑色水筆嚴肅地在一起，隨時準備服從“命令”；一支“畫圖將軍”——自動鉛筆靜靜地“躺”在角落，做著“戰(zhàn)斗”的準備；“士兵”們的頭上，橫著“鉛筆錯誤治療者”——橡皮擦；而“物資補給”——水筆芯們，“躺”在它們的`下面呼呼大睡。
每天放學(xué)回家，我剛進門就拿出作業(yè)與文具盒，打開文具盒，拿出一支“久經(jīng)沙場”的“作業(yè)沖鋒者”，奮書疾筆；有作圖題，我趕緊“命令”“畫圖將軍”前來助陣；一不小心，畫錯了，“鉛筆錯誤治療者”跳出來幫忙……幾十分鐘后，這場“戰(zhàn)斗”總算是打完了。
我喜歡我的文具盒，希望它能一直都陪送我。
描寫文具盒的作文 95
我有一個漂亮的文具盒，文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。
有一天晚上，文具盒里傳來了爭吵聲：鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我，小主人怎么寫作業(yè)啊？”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我，小主人寫錯字怎么辦啊？”小刀說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我，小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢？”大家誰都不讓誰，都說自己的本領(lǐng)大。
這時候，文具盒姐姐說話了：“你們不要吵了，我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆，小主人就沒辦法完成作業(yè)；如果沒有了橡皮，錯字就沒辦法修改；如果沒有了小刀，鉛筆寫禿了，就不能再用了。因此，我們大家誰都離不開誰，單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以，我們大家應(yīng)該團結(jié)起來，齊心協(xié)力的`幫助小主人認真完成作業(yè)。”
鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來！
描寫文具盒的作文 96
我有一個漂亮的文具盒，它是一年前因為我要升三年級了，媽媽給我買的。
我的文具盒是長方形的，它是用布料做成的，主色是藍色的，上面的圖案是一只米老鼠，它好像要探出腦袋來，看看外面的景色。
我的文具盒有三層，第一層里躺著課程表和一些卡片；第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆，躺著可愛的橡皮，站著高大的尺子，還有熱情奔放的紅筆；第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的`鉛。
上課時，老師讓我們寫作業(yè)，鋼筆就會大方的“走”出來，幫我寫字，呀！看我這個“小馬虎”竟然把“里”寫成了“果”，這時魔術(shù)筆挺身而出，不惜犧牲自己，也要幫我改過錯別字來。下課了，下一節(jié)課上什么呢？課程表出來“說”：“數(shù)學(xué)。”我準備好了數(shù)學(xué)書。上課了，數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題，自動筆連忙“跑”出來，可是，只有筆沒有鉛，怎么寫啊？這時，鉛“走”出來，安裝到筆上，幫我寫，又寫錯了！沒事，橡皮“走”過來幫我改錯別字。我文具盒里的東西可真多呀！
我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。
描寫文具盒的作文 97
書包村里有一座漂亮的房子，那就是文具盒，這里住著快樂的一家：鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處，各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧，她們穿著五顏六色的衣服，頭上還戴了小巧玲瓏的帽子。多漂亮呀!她們都長得瘦瘦長長的，很苗條，可你千萬別小看了她們瘦瘦的`身體，聽說，工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料，叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來寫字，幫你把要說的話寫出來，讓別人知道。
橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫，猶如天鵝抖落的白羽毛，又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說，錯筆姐姐不小心把字寫錯了，她會蹦蹦跳跳地來到寫錯的鉛筆字身邊，用自己那胖乎乎的小手在錯別字身上擦一擦。這樣，紙上的錯別字就不見了。
尺子哥哥也不錯呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫時，尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁，只要鉛筆姐姐一聲呼喚，他就立刻挺身而出，把線畫得又直又長。
小刀弟弟，身披盔甲，長著鋒利的牙齒，簡直就是一位英武的人將。每天，他都要幫助錯筆姐姐修整外衣。
多么快活、多么勤勞的文具家族呀!
描寫文具盒的作文 98
文具盒每個同學(xué)都有，他是我們的小幫手，每天都幫助我們帶著各式各樣的文具去上學(xué)，然后我們帶來了許多方便。
我也有一個文具盒，它長得很別致，是一個長方體的，它的長大約二十五厘米，寬約十厘米，高約六厘米，十分堅固耐用。它身穿銀灰色的外衣，神氣極了！它的外衣上還有一只大熊貓。這只大熊貓?zhí)稍谝粔K柔軟的草地上，一邊往嘴里塞著新鮮的竹葉還一邊曬著太陽，那副懶洋洋的姿態(tài)真招人喜愛呢！
我的文具盒不僅造型美觀，好看，它的容量還特別大，我的鉛筆橡皮鋼筆什么的文具都在它的“大肚子”里面睡著覺呢！它一共有三層。最大的一層里面躺著的是鋼筆家族，里面有一些鋼筆、魔筆、魔易擦什么的；其中的一層里面躺著的'是鉛筆家族，里面有一些鉛筆、橡皮、尺子和鉛筆芯；最小的一層里面是一些備用的鉛筆和鋼筆，還有各種顏色的畫筆，它們的作用也挺大的，有時候不小心把筆弄丟了，它們就迎刃而解，幫助我做解除沒有筆的苦惱。
文具盒，你年復(fù)一年，日復(fù)一日的為我保管著學(xué)習(xí)用品，謝謝你啦！
描寫文具盒的作文 99
我有一個漂亮又多功能的文具盒，這個文具盒是暑假里姑姑買給我的，現(xiàn)在一直陪著我。
我的文具盒外形很好看，上下兩面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我最喜歡米奇，因為它的樣子很可愛，它的一對烏黑的大眼睛好象在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友。”我也很喜歡唐老鴨，它很幽默也很可愛。
文具盒有五種功能，第一個按扭按下就彈出一把剪刀，它可以幫我一起做紙工；第二個按扭打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆；第三個按扭打開是一張小床裝橡皮的，寫錯字時可以用橡皮擦干凈；第四個按扭打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住；第五個按扭打開是一把尺子，尺子可以量物體。
打開我的文具盒，盒蓋里插著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺呢！它們各自躺在自己的'家真舒服啊！
我的文具盒幫助我保管好了他們，當(dāng)我考試取得好成績時我總是高興地看著我的文具盒，因為它也有一份功勞。
我喜歡我的文具盒，珍惜我的文具盒。
描寫文具盒的作文 100
我有一個漂亮的文具盒，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒，看上去有些復(fù)古感，盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點，仿佛給它披了一件斑點斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心，愛心中間是一個芭比娃娃的頭像，其實這是一個暗藏的`機關(guān)，打開一看，那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時，我都會打開告訴它，它就會對我說：“小主人，不要驕傲哦！”；每當(dāng)我遇到困難時，我也會向它傾訴，它就鼓勵我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子。”聽了它的話，我信心百倍，多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字，我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
描寫文具盒的作文 101
大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長方體，長約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個翩翩起舞的芭比娃娃。主人說我是她學(xué)習(xí)的好幫手，漂亮可愛、經(jīng)濟實惠且經(jīng)久耐用。下面就聽我詳細介紹我的功能吧。
我的內(nèi)體構(gòu)造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時聽候主人的調(diào)遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。
第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的`鋼筆，有削得剛剛好的鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。
平時，各層的家庭成員都和平相處，當(dāng)小主人需要時，它們會井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會投機取巧。因為有了我的存在，文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂融融地生活在主人的書包里。
我喜歡我房子里的每一個寶寶，更喜歡我們爭先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買一個我的兄弟姐妹回家呢？
描寫文具盒的作文 102
我有一個非常漂亮的文具盒，它全身是黃色的，底色是桔黃色的，形狀是一個長方體。
它大概有25厘米長，厚度是3厘米。它的正面畫著一只小浣熊和三個水果娃，這些圖案下面就是我的鉛筆、鋼筆的休息場所了！打開——噓！大家都在睡覺呢！走吧，我們?nèi)テ渌胤娇纯矗°U筆盒的正面還有許多功能呢！靠左邊有三個大按鍵，分別是粉色、黃色、藍色，你把粉色按一下：啪的一聲上面的轉(zhuǎn)筆刀蹦了出來；再按一下黃色鍵：日期表跳了出來；再按一下藍色鍵，橡皮躺在它的單人床上，翹著腿出來了，它對我眨眨眼，好像在說：“要幫助嗎？”在三個按鍵的.右下方有兩個小按鍵，分別是粉色和藍色。你按一下粉色鍵：溫度計就出來了，你可以隨時觀察房間溫度。哎？先別按藍色小鍵，你先找一找還有什么可以出來？找不到了吧？按一按藍色小鍵呀！啪！在里面的鉛筆、鋼筆連同它們的“大床”一起出來了！可以說是個奇妙的按鍵世界！
“現(xiàn)在我們?nèi)ャU筆盒的背面看一看！”你說對了！就是的，我們把用吸鐵石吸著的蓋子打開，就是尺子們的天地了！
你了解了這種文具盒了嗎？這可是一款又好看功能又多的文具盒呀！
描寫文具盒的作文 103
我有一個文具盒，這是我十歲生日時，周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個米老鼠，黃色的長裙穿在她的身上，頭上扎了一個粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的.“小看守”。把“大廳”的門打開，里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表，這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個“小倉庫”，上面也有一個“小看守”。只見他高高的跳在半空中，雙手舉起，嘴上還掛著微笑，好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小，胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子！
“小倉庫”和“大廳”中間有一個粉紅色的小削筆刀，但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦，小白兔這時咧開了嘴，好像在為有了家而高興！
文具盒的底部有一個“客房”。“客房”有兩個“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全，所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個換筆心的東西，兩個漂亮的橡皮擦，五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了，也避免不了臟，但我仍然喜歡它——文具盒。
描寫文具盒的作文 104
我有一個既美麗又實用的文具盒，我非常喜歡它。它是我們好伙伴，天天都跟隨著我。
這個文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時，媽媽特意為我買的。
它是用鐵皮做的，粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨特，右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的，耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線，一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花，下面還有一只更小的狗。小小狗的`額頭上長著一雙藍色的眼睛，正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。
揭開盒蓋兒，可以看到一個鑲套在盒體里的鐵槽。這個鐵槽，我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽，可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動筆放到盒體里。
現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景，她微笑著，雙手把文具盒遞到我手上，和藹地對我說：“到了小學(xué)，要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)！”所以我牢記媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
描寫文具盒的作文 105
有一次，我數(shù)學(xué)考了滿分。媽媽為了獎勵我，就帶我去文具店買文具。我在文具店看了好久，看中了一個非常精致的文具盒，我們立即把它買了下來。
文具盒的顏色是黃黑相間的，它有一個狐貍的圖案，它里面可以裝很多東西。可以裝尺子、鉛筆和水筆……就像一個溫暖的家。
文具盒里面的文具總會在我有困難的時候幫助我。記得有一次考試的時候，我的'筆寫得快沒墨了，我著急死了。這時，水筆從文具盒跳了出來，并對我說：“主人，用我寫吧！”我趕快拿起水筆開始答卷。過了好久，我終于寫完了試卷。我仔細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了好多錯誤。這時，修正帶從文具盒里跳了出來，并說：“主人，用我涂吧！”我趕快拿起修正帶修改起來。
還有一次，我寫著作業(yè)。突然，身邊傳來了一陣聲音：“錯了，錯了！”原來這是“狐貍”發(fā)出的聲音，它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯了。我趕快用修正帶改了過來。
我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，感謝你的陪伴。
描寫文具盒的作文 106
媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，他的顏色是藍色的，形狀像一個小汽車，前面有兩個大燈，大燈外面還套了一個藍色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個燈的中間還有一個排風(fēng)管，車的后面有兩個轉(zhuǎn)向燈，文具盒上面有一個阿貍的頭像，前面還有一個類似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動筆，兩支水筆，還有一盒自動筆筆芯，上課時，我看著文具盒上的阿貍，覺得他也在看著我，好像對我說：“小主人，上課不能分心哦。”我的眼睛就會盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的'讓他撿起來，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我，好像在對我說：“小主人，我又沒得罪你，干什么拿我出氣啊。”
媽媽覺的文具盒太舊了，給我買個新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現(xiàn)在，文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品，還是我的好朋友。
描寫文具盒的作文 107
我的文具盒是剛上學(xué)的時候，小舅爺爺送給我的。
我的文具盒是長方形的，是用鐵做的，上面畫有兩個小朋友，一個是小男孩，一個是小仙女，這個小男孩戴著一個太陽帽，身穿一件那紫色的背帶褲，正面帶微笑地把一支玫瑰花送給小女孩，這個小女孩有點不好意思，她扎著兩個小辮子，頭發(fā)是淡紫色的，身穿一個橘黃色的裙子，穿著一雙粉紅色的涼鞋，她臉蛋紅了。在兩個小朋友的旁邊有一棵蔥綠的大樹，大樹后面躲著一只粉紅色的小兔，這只小兔正偷偷地看著這兩個小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打開文具盒，一塊活動鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動鉛筆、鉛芯（0.7的）、橡皮、尺子和紅筆，它們都躺在我為它們安排好了的'大床里；第二層放著我的一些備用鉛筆，它們都互相擁擠著，只要讓自己睡好了就行了，不顧著別人，我真為它們感到生氣。
我每天都帶著它，它已經(jīng)陪著我從一年級到三年級，這只筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多，可是我還舍不得換掉它，因為它給我?guī)砹瞬簧俚姆奖恪?/p>
描寫文具盒的作文 108
我有一個美麗的文具盒，是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。
它非常漂亮，顏色是淺藍色，上面的圖畫是一只棕色的小熊，小熊手里拿著一把黃色的吉他，一邊彈著吉他，一邊跳著舞，旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂，兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來，旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次，我在上課時，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急著出去玩，就用百米賽跑的'速度沖出了教室。誰知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了，當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時，我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，就疑惑不解地說：“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候，我的前桌對我說：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說：“是我的，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，仿佛對我說：“小主人，以后不要這么貪玩啦!”從那以后，我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
描寫文具盒的作文 109
我有一個美麗的文具盒，它是我生日時媽媽送給我的一件禮物。
它的上面是嫩嫩的粉色，粉色中閃爍著幾顆明亮的星星，天空中還掛了一座彩虹橋，彩虹橋下面有一匹白色的小馬，小馬微微的笑著，好像沉浸在美麗的景色之中。它的頭發(fā)是彩色的，頭上還戴著一個金燦燦的皇冠，最特殊的是它還有一對兒翅膀，它的下面有一團白色的，像云朵一樣，好像在騰云駕霧一樣。
打開淡綠的拉拉鏈，又來到了一個五彩繽紛的世界，里面有一盒墨囊，有熒光筆和一些水筆，這些文具都幫了我的大忙。
當(dāng)我寫錯字時，橡皮有了大用途，它寧愿犧牲自己，也要幫助我學(xué)習(xí)，有一次，我們進行了期末考試，我早早就寫完了，準備打開文具盒，欣賞我剛買的新彩筆時，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，原來是媽媽的留言條。上面寫著：一定要認真，寫完后要檢查檢查。這時我又想起了上一次的考試，卷子上老師用鮮紅的筆赫然寫著78分。她好像在說：“同樣的.錯，不可以錯第二次哦，再檢查一遍吧！”于是我放下彩筆認真檢查，真的發(fā)現(xiàn)了好多的錯誤，卷子發(fā)下來。我考了98分，這可多虧了我的文具盒呀。
這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？
描寫文具盒的作文 110
我的文具盒是一個深藍色的，能拉能粘，上面有一個兔子圖案，圖案上有一對大大的耳朵，和一對囧囧有神的小眼睛，正歡快的瞪著我，脖子上圍著一個毛絨絨的圍巾，正迎風(fēng)飄揚，它歡快的坐在滑雪板上像是沖我飛來。
我的文具盒分成兩個口袋，一個是大口袋一個是小口袋。大口袋里放著橡皮、幽默的鉛筆弟弟、暴躁的中性筆哥哥、鋼筆叔叔、美麗的`修正液小姐，這是我的學(xué)習(xí)好幫手，也是我的文具好朋友，小口袋里放了：U盤和尺子。
每天鉛筆盒就像一個貼身小保鏢一樣快樂的陪伴著我，鉛筆可以幫我寫作業(yè)，當(dāng)我寫錯的時候快樂的橡皮就會跑出來幫我擦掉，寫作文的時候中性筆開始上場了，當(dāng)我寫字寫錯了的時候修正液跑過來幫我修正，當(dāng)我畫圖時直尺和三角尺會幫我修正直線。當(dāng)夜幕降臨的時候我的文具盒就到了該休息的時候了它會靜靜地躺在書包里，它們會背對背的躺在一起誰也不會打擾誰，就這著樣安安靜靜的休息，直到天亮我背起書包去上學(xué)，我的文具盒又要開始一天的工作了。
描寫文具盒的作文 111
有的人喜歡可愛的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛的`文具盒。
文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀的城堡前，更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍寶石，她長著紅彤彤的頭發(fā)，頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個蝴蝶結(jié)狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié)，還有三個公主頭像。有了這個密碼誰都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。
文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個可擦筆妹妹，兩個美麗的自動筆妹妹她們在整齊的排著隊。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經(jīng)常在竊竊私語。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時候，文具盒會對我說：“時間去流水，一去不復(fù)返，你一定得珍惜時間呀！”于是我排除了雜念聚精會神的投入到學(xué)習(xí)中……
就這樣文具盒陪我走過了一個又一個春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒！
描寫文具盒的作文 112
我有一個精致美觀的文具盒。它是我買食品的時候附送的。
文具盒的形狀是長方形的，長大概二十厘米，寬是五厘米，高大約是兩厘米。文具盒是用鐵皮做的，表面有綠油油的草地，藍藍的天空，還有許多五彩繽紛的.小花和三個小麥卡通。一個小麥在歡樂地打鼓，一個小麥在拿著金味麥片，還有一個小麥像在對我微笑著。文具盒分兩層，第一層裝著“筆家族”。鉛筆妹妹最喜歡打扮，她頭上戴著一個“紅頭冠”，身上穿著“花花衣”，腳上穿著黑色的“高跟鞋”。鋼筆哥哥閑著沒事做，就在文具盒里呼呼睡大覺。第二層裝著橡皮爸爸，尺子姐姐和卷筆刀媽媽。在卷筆到媽媽正睡得香極了的時候，鉛筆妹妹走了過來，好像在說：“卷筆刀媽媽，我的鞋子壞了，幫我修修吧！”卷筆刀媽媽馬上起床，一下子就把鉛筆妹妹的鞋修好了。鋼筆哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸，好像在說：“橡皮爸爸，起床了，主人要你去改錯字呢！”橡皮爸爸慢吞吞地起了床，跳出來幫我改正。
我要寫字時，鉛筆，尺子和橡皮它們各就各位，讓我隨時使用。
文具盒是我學(xué)習(xí)中的好助手！
描寫文具盒的作文 113
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍色的背景襯托著幾個小人的身影，在草地上無拘無束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時，水筆和鉛筆總是第一個跳出來，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫錯了字就用橡皮來擦，接著用水筆完成抄寫的任務(wù)，沒筆水了，筆芯一族便又喪失了一個族人，我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的.任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時，文具盒看著我，仿佛在說：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡我的文具盒!
描寫文具盒的作文 114
我的文具盒穿著一身桃紅色的衣裳，長十八厘米，寬十厘米，在它的正上方，有兩位漂亮的小公主，一位是艾莎，另一位是安娜，艾莎披著長發(fā)，穿著藍色的長裙，上面還有一些寶藍色的鉆石。安娜扎著頭發(fā)，穿著淡黃色的上衣，外面套上一件深藍色的裙子，胸前還有一只漂亮的蝴蝶，拿著一面鏡子正在欣賞自己的美。在他們中間有一個活潑的雪人和一頭美麗的`小鹿，還有一個吉它手，正在彈奏優(yōu)美的舞曲。從空中飄落下來幾朵潔白的雪花，美極了，
打開文具盒，只見里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟，第二層住著尺子兄弟，第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處，真像一個幸福的大家庭。
上課時，我要用筆時，鉛筆和中性筆立即出馬。“哎呀，字寫錯了，怎么辦？怎么辦？”正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時，橡皮弟弟來支援了，只見它不費吹灰之力，就把錯字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線，尺子兄弟興高采烈地蹦出來。瞧，那一條條筆直的線，都是它的功勞。
到了晚上，文具盒可安靜了，它們都靜靜地躺在床上睡覺，睡得可香甜呢！
這就是我的文具盒，她不僅美觀，還很實用。我愛你，文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的“得力助手”！
描寫文具盒的作文 115
說到文具盒，你們是不是會想到五顏六色、形狀各異的文具盒呢？可我這個文具盒和別人的與眾不同，它是我參加比賽贏來的呢！
一見到它，映入眼簾的是一片綠油油的草地，一群小朋友在場地上快樂的玩耍，他們有的在玩游戲，有的在玩沙子，有的在做手工，還有的在做運動。打開后，它的層次分明，還有四個按鈕，分別實現(xiàn)著不同的功能。第一個按鈕是控制小巧玲瓏的削筆盒；第二個按鈕可開啟文具盒的第二層，里面是五顏六色的文具，也是一個小型休息室；第三個按鈕可以打開橡皮姐姐的房間；第四個按鈕控制著鉛皮哥哥的'房間，里面住著長短不一的鉛筆。另一層住著計算能手計算器哥哥，它的數(shù)學(xué)非常好，不僅可以提高我數(shù)學(xué)的正確率，還可以加快運算速度。它旁邊住著兩只米老鼠兄弟，每天它們都會打鬧個不停，還有一位白發(fā)蒼蒼的鋼筆爺爺，每天都會流口水，旁邊是一位黑乎乎的黑筆先生，它經(jīng)久耐用，幾乎每次的作業(yè)都由它來完成。
這就是我的文具盒，它經(jīng)久耐用，讓我愛不釋手。
描寫文具盒的作文 116
有人喜歡鬧鐘，有人喜歡臺燈，還有人喜歡書包，而我最喜歡文具盒。這個文具盒是我過生日時媽媽給我買的。
我的文具盒穿了一件白色的衣裳，大約有20厘米長，它分為兩層，第一層裝鉛筆，第二層裝鋼筆、橡皮擦。上面有很漂亮的`圖案，在一片廣闊的天空中，有一只白色的小羊正在草坪上悠閑地散步，小羊長得十分可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話一樣，一張小小的嘴巴，微微張開著，在它的不遠處有許多盛開的鮮花，我似乎都能聞到一股花香呢！
我的文具盒不僅很漂亮，而且有著大作用。所有的文具我都裝進了文具盒里，上課做筆記，寫作業(yè)，我都會去文具盒里找筆。它不僅可以裝文具，而且還可以裝紅旗。有一次，我表現(xiàn)好，老師獎勵了我一面紅旗，紅旗大約有大拇指這么大，我不知道放哪里，放書包不好找，放口袋容易掉，這怎么辦？最后我把目標瞄準了文具盒。從那以后，我把所有紅旗都放進了文具盒，我的紅旗就再也沒丟過。
這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒！
描寫文具盒的作文 117
我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場商品一律五折，媽媽買了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個文具盒。
我的文具盒的顏色——深藍色，材質(zhì)是防水布的，除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒，摔了會掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的`既不會掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！”
拉開主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍白襯衫，頂帶藍色貝雷帽的藍筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手！
背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開會呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。
我喜歡我的文具盒，當(dāng)我做得不好時，它總是跳出來，為我耐心的指點，它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友，陪我度過了一年又一年……
描寫文具盒的作文 118
我的文具盒來歷不凡，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我得到的時候非常高興，因為我又長了一歲。
我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花，中間畫了一個喜羊羊的圖案，喜羊羊穿了一件藍色帶花的衣服，一只眼睛閉著，一只眼睛瞪得圓圓的，嘴抿著，舌頭伸出嘴外，貪婪的舔著，好象剛吃完蜂蜜，嘴上還有一點殘留。每次看到這個文具盒，我就仿佛進入了鮮花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個手提箱，上下各有一個夾層，一層用來放各種筆，里面還設(shè)計了用來插筆的套；一層用來放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出來，背面還有一個寫字板，在底層上的'一個按扭上輕輕往里按，然后松開，寫字板就出來了，它可以來練生字、演算、記作業(yè)......
我的文具盒功能齊全。在這個小手提包里，還有課程表、溫度計、指南針。上層的側(cè)面還有幾個按扭，按第一個會彈出一個大格，里面可以放幾小塊橡皮，按第二個按扭會彈出修正液。
聽了我的介紹，你也喜歡這個文具盒了吧！趕快出發(fā)去買一個吧！
描寫文具盒的作文 119
我過生日那天，舅舅送給我一個漂亮的塑料文具盒。
文具盒大約有25厘米長，9厘米寬，3厘米厚。盒蓋是橘紅色的，上面畫著一幅有趣的圖畫中間一只胖乎乎的大老鼠正盯著草地上的一塊蛋糕，好像在說：“哇，這下有口福了！”左邊那只小一點的老鼠向前探著身子，口水都要流下來了，好像在問：“哥們兒，這么美味的蛋糕能分我一點嗎？”最有趣的是右邊那只，它瞇著眼睛，向前橫跨一步，似乎在嘲笑那兩個饞嘴的同伴。
文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆，它們像看守大門的衛(wèi)士，扛著尖槍不讓敵人進入。下層是我的“雜貨鋪”，放著鋼筆、尺子、自動筆和卷筆刀等。這些文具就像一個個忠誠的士兵,隨時聽候我這個大將軍的`調(diào)遣。下層右側(cè)有一個小按鈕，按下按鈕，就會彈出一張“小床”，橡皮小姐就住在里面。
告訴你，文具盒還有其他功能呢！盒蓋靠左邊有三個按鍵，按下綠色鍵，就會“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀；按下白色鍵，就會跳出日期表；按下藍色鍵，會彈出一個小小的溫度表。更有趣的是，文具盒裝有四個小輪子，輕輕一推，它會像一輛小汽車似的向前跑呢！
瞧，這就是我心愛的文具盒，既美觀又實用，還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
描寫文具盒的作文 120
過生日時，媽媽送給我一個文具盒，讓我給大家介紹介紹。
它是一個款式中等的文具盒。形狀像一個磚頭，上面有一只皮卡丘，咧著自己的大嘴，笑彎了眼，還畫著許多圓的、有條紋的搭配圖案，除了顏色不一樣，一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長約21厘米，寬大概10厘米，高差不多4厘米，與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層，其中有一格很難被人發(fā)現(xiàn)，就像一個暗格。
它的容量不大也不小。如果要把抄作業(yè)的本子放進去，放不下;但如果將所有需要的筆放進文具盒，那都顯得筆有些少了。我可以有規(guī)劃的放筆：中間一層放鉛筆和橡皮擦，下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆，而“暗格”就里只放尺子。
有一次，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是媽媽新買的尺子。我急中生智，把所有筆都拿出來，搖了搖文具盒，發(fā)現(xiàn)還有響聲，原來連我這個主人都忘記了，這個文具盒有一個很難被人發(fā)現(xiàn)的.暗格。雖然文具盒中的“暗格”容易被遺忘，但文具盒像忠誠的朋友保護著我的文具。
這是我的文具盒，我覺得它非常不錯。
描寫文具盒的作文 121
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的，所以它對我來說是非常非常的珍貴。
你仔細瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的'動靜。
文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語文課上，鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
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