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[推薦]月考的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的月考的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文 篇1
這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的`很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子……
我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
月考的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊,明天,我們就要月考了。在此默默地祝福自己:加油吧!發(fā)揮出自己最好水平。雖說(shuō)明天就要月考了吧,但是數(shù)學(xué)老師仍然是給我們布置了作業(yè),不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,反正不復(fù)習(xí)也就那樣了。
最近比較讓我不高興的事便是仰臥起坐。最近不知咋了,這仰臥起坐遠(yuǎn)遠(yuǎn)大不如前了。1分鐘連50個(gè)都hold不住了。啊啊啊!這個(gè)假期不鍛煉的結(jié)果竟然這樣使我失望。不管怎么說(shuō),今后得努力了。
月考的.作文 篇3
哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個(gè)不停。不知道怎么了,感覺(jué)非常的緊張。我猜想這次一定沒(méi)考好。怎么辦呢?爸媽又要說(shuō)我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來(lái),才考八十多。我拿起試卷仔細(xì)的研究了起來(lái)。“這里不該錯(cuò),那里也不該錯(cuò)!”我怎么考那么低呢。這么簡(jiǎn)單的題我怎么能沒(méi)答對(duì)?這題老師都講過(guò)的啊!好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好背書(shū)。現(xiàn)在回想起來(lái)真的好后悔。有句古話說(shuō)的`非常好“早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢”我現(xiàn)在就驗(yàn)證了這句話。
還有數(shù)學(xué),題都是最普通的四邊形性質(zhì),我平時(shí)背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結(jié)實(shí)吧。正向老師說(shuō)的一樣,以為自己會(huì)了,但一寫(xiě)出來(lái)起來(lái)就忘了。回到家里我分析了一下數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)的主要是性質(zhì)之類的,還有就是老師講過(guò)的題。還是《隨堂檢測(cè)》上的原題。我連這都能寫(xiě)錯(cuò),我總是以時(shí)間不夠?yàn)槔碛伞臎](méi)想過(guò)自身的原因,媽媽就因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)了我好幾次。我這次認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),有可能是我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不全面,老師讓背的卻沒(méi)有好好背。我每次都是因?yàn)檫@一點(diǎn)而丟失了好多分。
我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤了,古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開(kāi)始只是當(dāng)聽(tīng)一聽(tīng),沒(méi)怎么放在心上。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了爸爸說(shuō)的這句話,學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不再讓父母失望了。
月考的作文 篇4
陽(yáng)光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽(yáng)光,便有了憧憬;有了陽(yáng)光,便有了幸福。有陽(yáng)光的日子生活是溫馨的,有陽(yáng)光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽(yáng)光的日子”為題,寫(xiě)一篇作文。
注意:
(1)請(qǐng)選取合適的文體,寫(xiě)出你的經(jīng)歷和感受;
(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章;
(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
有陽(yáng)光的日子
我站在時(shí)光河岸,看那灑滿陽(yáng)光的時(shí)光,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。——題記
我看著外教失望的眼神,我咬緊牙,死活不肯開(kāi)口。同時(shí),用一種不在乎的眼神與他對(duì)視,直到他無(wú)奈的.擺擺手,我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才,像丟掉燙手的山芋,然后聽(tīng)著旁邊那位不正常的天才,竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ),又開(kāi)始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課,因?yàn)椋芎?jiǎn)單,他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我基本不會(huì)英語(yǔ),聽(tīng)著他課課說(shuō)天書(shū),我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài),昏昏欲睡。
還好,旁邊坐著英語(yǔ)天才,總是及時(shí)把我拍醒,再來(lái)上幾段“千里傳書(shū)”,再由我“比著葫蘆畫(huà)瓢”“畫(huà)”出來(lái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。
結(jié)識(shí)這位英語(yǔ)天才的全過(guò)程,就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”,一天“睡衣日”,女生里,就我倆穿著睡衣傻乎乎來(lái)上學(xué),我一天渾身不自在,上課上不好,吃飯吃不香,倒人家,毫不在乎,該吃吃該喝喝,一臉不在乎,還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我,然后,就認(rèn)識(shí)了。
結(jié)果,人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服,接下來(lái)的三天一直套著睡衣上學(xué),第四天,要不是我念叨著“上街不能穿睡衣,這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”,念咒一般,唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨,人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走,管什么三七二十一。
總之,她就像陽(yáng)光,走到哪里哪亮堂,當(dāng)然,我也用一個(gè)詞形容過(guò)了,“沒(méi)心沒(méi)肺”,人家壓根不知道什么是愁,走到哪,蹦到哪。
每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好,皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯,把碗里的蕃茄假想為外教時(shí),她總是塞著一嘴米,含糊不清的對(duì)我說(shuō),看你那張苦瓜臉,愁啥愁,看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬(wàn)分夸張的笑臉,嘴解快咧到耳根,然后我繃不住了,兩人一起哄堂大笑,引來(lái)食堂里一陣莫名其妙,暗道:這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂(lè)中,我快樂(lè)著,度過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)像焦耗一般的七天。
最終,不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別,我們甚至來(lái)不及告別,下了車,在人群中找到自己的父母,我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間,然后,茫茫人海中,身影消逝了。
忽然,我現(xiàn)在有些懷念那無(wú)數(shù)次的“千里傳音”。
雖然,我已不需要。
月考的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”金秋九月,一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。一出門(mén),陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái),沁人心脾。可我們的心情卻如下雨天般陰云密布,因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。
“開(kāi)始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測(cè)試,使我們措手不及。
臨陣磨槍,不快也光。我立即開(kāi)啟臨時(shí)抱佛腳模式,趁著試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái),將數(shù)學(xué)書(shū)走馬觀花地看了一會(huì)兒,希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上,我不舍地將數(shù)學(xué)書(shū)合上,開(kāi)始認(rèn)真答題。
半個(gè)小時(shí),考試便結(jié)束了。
成績(jī)很快便出來(lái)了。這次的考試,我們成績(jī)十分差勁。最高分也才80幾分,我的成績(jī)只有區(qū)區(qū)七十五分。
有些同學(xué)十分疑惑,四年級(jí)的時(shí)候,我們的成績(jī)沒(méi)這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績(jī)會(huì)如此差呢?
接下來(lái),讓我來(lái)剖析一下考試沒(méi)考好的原因,主要是以下幾點(diǎn)。
一、源于教材的改變,試卷增加了難度。
二、考試時(shí)間很短,只有正常時(shí)間的一半。
三、換了老師,我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。
我覺(jué)得最主要的原因是第三條。四年級(jí)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很嚴(yán)厲的'老師,如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě),可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前,玉手輕輕一揮,便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求,在四年級(jí)時(shí),我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都是名列前茅的。現(xiàn)在的楊老師的教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評(píng)、責(zé)罵學(xué)生,上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才,我們一點(diǎn)也沒(méi)爭(zhēng)氣,考出了如此差的成績(jī)。
希望我們班的同學(xué)能夠努力一些,爭(zhēng)取在接下來(lái)的月考中取得好成績(jī)。我也要刷題了,就寫(xiě)到這里吧!
月考的作文 篇6
語(yǔ)文這一次月考語(yǔ)文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語(yǔ)文及格,全級(jí)最高分83分,本人語(yǔ)文81。初中語(yǔ)文考試和小學(xué)語(yǔ)文考試真是天壤之別:小學(xué)語(yǔ)文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語(yǔ)文考試閱讀三篇,僅是就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導(dǎo)致后來(lái)的差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結(jié)尾,寫(xiě)完剛好就收卷,因此沒(méi)有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)文,以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。
二、數(shù)學(xué)說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,99分。此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,諸如2加3等于6之類的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒(méi)有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來(lái)一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來(lái)奧數(shù)卷上便多了滴口水。沒(méi)想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒(méi)一道難的,還好我是最高分得主。可這事怎么想都覺(jué)得不值,六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說(shuō)現(xiàn)在練難題將來(lái)做簡(jiǎn)單的就快很多,如果一直都練簡(jiǎn)單的那來(lái)了難題肯定不會(huì),要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識(shí)變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。
三、英語(yǔ)英語(yǔ)是我的拿手好戲,曾獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽第一名,況且上了初中英語(yǔ)都是從abc學(xué)起的,所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復(fù)習(xí)的份了。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課英語(yǔ),因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z(yǔ)自我介紹時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī),就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象,還說(shuō)了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來(lái)羨慕的目光,這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺(jué)得河源對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。
關(guān)于英語(yǔ)聽(tīng)力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也領(lǐng)悟到了:聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識(shí),要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識(shí),就像別人用中文跟你談話的那種感覺(jué)。還有就是背單詞,千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對(duì)單詞的理解和英文寫(xiě)作。可惜,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣又是兩個(gè)9,原因是要求我們不得少于五句話,我寫(xiě)了很多,其中有一句是“中文式英語(yǔ)”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z(yǔ)就很難擺脫,叫我多看《新概念英語(yǔ)》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫(xiě)、總結(jié)什么的,語(yǔ)文老師布置的次數(shù)還沒(méi)其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……
四、歷史聽(tīng)完歷史老師評(píng)講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒(méi)辦法,咱中國(guó)就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)又是沒(méi)份,至今沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人獲諾獎(jiǎng),我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,就是受了“貝多芬教育”。
五、地理地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來(lái)的練習(xí)題和月考的.試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語(yǔ)、數(shù)、英其中的一科,真不知會(huì)殘害多少祖國(guó)花朵。所以對(duì)于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來(lái)的“練習(xí)題”!
六、生物七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績(jī),就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。
七、政治政治的成績(jī)是十分不理想,老師講過(guò)的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!宇宙人都知道,這誓言絕對(duì)有效!今后目標(biāo): 老師說(shuō)每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己現(xiàn)在狀況的目標(biāo),比如說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的,那我的目標(biāo)就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成績(jī)單: 語(yǔ)文:81 數(shù)學(xué):99 英語(yǔ):99 歷史:91 地理:105(有附加題) 生物:90 政治:87 其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班最高,總分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)總算有了著落,只是不知道全級(jí)排名如何,擔(dān)心啊,聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。
但無(wú)論如何,我已經(jīng)喜歡上成績(jī)單這個(gè)東西了。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)“貝多芬教育”是有好處的,就像一把雙刃劍。
月考的作文 篇7
期待已久的月考結(jié)果終于下來(lái)了,對(duì)于這次考試我進(jìn)行了如下總結(jié):
這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義重大,打破了我自七年級(jí)以來(lái)的記錄!!
七科,語(yǔ)數(shù)英物化歷政。
語(yǔ)文:106,可以說(shuō)超過(guò)了我的'極限,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負(fù)有心人,成功了。
數(shù)學(xué):103。不高的分?jǐn)?shù),也給我拉了不少的分。說(shuō)實(shí)話,我不喜歡數(shù)理化,也就沒(méi)有學(xué)著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場(chǎng)上,剛開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間很充裕,就做的很慢,誰(shuí)知道到下面的大題,時(shí)間就很緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間去思慮。所以考得很低。。
英語(yǔ):103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天,也就寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)。悲催。作文,本來(lái)寫(xiě)好了,但是沒(méi)看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。。
物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個(gè)名次。剛開(kāi)始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。
化學(xué):41,這次考得還行,因?yàn)榛瘜W(xué)一直是我的弱項(xiàng),其中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:只要努力,就會(huì)有突破。不辜負(fù)我之前苦苦背化學(xué)方程式啊!
經(jīng)過(guò)這次月考摸底我總結(jié)了下:成績(jī)差的主要哦原因在于自己沒(méi)有打好基礎(chǔ)。看來(lái)以后還是踏實(shí)一點(diǎn),一步一個(gè)腳印。
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