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高考同學(xué)關(guān)系的議論文

時(shí)間:2025-05-02 09:49:37 議論文 我要投稿
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高考同學(xué)關(guān)系的議論文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高考同學(xué)關(guān)系的議論文,歡迎大家分享。

高考同學(xué)關(guān)系的議論文

高考同學(xué)關(guān)系的議論文1

  同學(xué),年齡相仿,心性相同。我們共同經(jīng)歷著痛苦與歡樂(lè)交織的歲月,還少不了有爭(zhēng)吵相伴,但我們?nèi)允峭瑢W(xué)。只有經(jīng)歷,才能成長(zhǎng)。

  同學(xué)這個(gè)關(guān)系圈子無(wú)疑是個(gè)微縮的社會(huì),它并沒(méi)有社會(huì)的復(fù)雜與黑暗,但也是一個(gè)非常特殊的關(guān)系圈,我所生活的“高中”更是如此。高中的同學(xué)已經(jīng)不再幼稚,所以更需要相互理解和包容。你不一定要把心里所想的一切都一字不差的告訴他們,但當(dāng)他們向你傾訴時(shí),你一定要理解他們,幫助他們走出困境。

  當(dāng)同學(xué)關(guān)系遭遇即將破裂的危險(xiǎn),這時(shí)候更要自我反思。兩個(gè)都是驕傲得像孔雀一樣的人,互不讓步,都急著展翅開(kāi)屏,殊不知竟在無(wú)形中山海了自己的同伴。學(xué)會(huì)忍耐也是挽救同學(xué)關(guān)系的好方法。俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。你的忍耐,是為了讓這個(gè)容易破碎的關(guān)系更不易破碎。

  有些同學(xué)并不好接觸,這時(shí)候并不需要你加以討好與他成為朋友。你只需要支取的'“繞行”,或許這樣還可以增加你的印象分。你不可能和每個(gè)人都成為朋友,但至少不要與每個(gè)人都成為仇人。一天有24小時(shí),往少了說(shuō)你都有一半的時(shí)間在學(xué)校,那么同學(xué)關(guān)系則更是除了學(xué)業(yè)必修之外最重要的必修科目。更需要認(rèn)真地去對(duì)待。有時(shí)甚至不在學(xué)校,你也有可能和你的同學(xué)在一起。同學(xué)看到的是更多的你,所以你在他們面前一定要做到誠(chéng)懇相待,互相尊重,互相幫助。當(dāng)然同學(xué)之間的關(guān)系要保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,俗話說(shuō):距離產(chǎn)生美,彼此互不傷害又能保持溫暖。同學(xué)間發(fā)生矛盾,往往是因?yàn)橐恍⿲W(xué)習(xí)生活中雞毛蒜皮的小事,有時(shí)就是一句話,一個(gè)眼神,或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō),許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。

  同學(xué)就是,好多不同個(gè)性的人,從不同的地方走來(lái),只因?yàn)橐黄鹪谶@3年或者5年中,共用一間教室,共讀幾本書(shū),一起在一個(gè)好天氣的下午,為了一個(gè)笑話會(huì)心地笑一次,然后再逐漸分開(kāi),逐漸走向不同的命運(yùn)。

高考同學(xué)關(guān)系的議論文2

  學(xué)校小社會(huì),但麻雀雖小,五臟也俱全。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里學(xué)習(xí)生活,雖然沒(méi)有職場(chǎng)上的勾心斗角,沒(méi)有商場(chǎng)上的爾虞我詐,沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上的你死我活,但是同學(xué)們也需要懂得生存法則和生存之道,需要掌握一些生存技巧。這樣校園生活才會(huì)一帆風(fēng)順,一片坦途,才能快樂(lè)學(xué)習(xí),在高考中走上幸福的陽(yáng)光大道。

  如果把高考比作去西天取經(jīng),那么老師們就是那整天嘮叨個(gè)不停的唐僧,而同學(xué)們當(dāng)然就是唐僧的三個(gè)徒弟了。在校園學(xué)習(xí)生活中,如果把同學(xué)們按照性格、學(xué)習(xí)情況等條件來(lái)分類,正好也可以分為孫悟空類、豬八戒類、沙和尚類。處理同學(xué)關(guān)系,同學(xué)們不妨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《西游記》中唐僧的三個(gè)徒弟。

  孫悟空類的同學(xué),應(yīng)該是那些不管是學(xué)習(xí)成績(jī),還是個(gè)人條件都十分優(yōu)秀的同學(xué)。他們?cè)诎嗉?jí)里已然屬于“大哥大”、“大姐大”一類的焦點(diǎn)人物。他們雖然可能有點(diǎn)恃才而驕,喜歡對(duì)別人指手畫(huà)腳,但也絕對(duì)不會(huì)脫離同學(xué),不會(huì)恃才而傲。而且,這類同學(xué)大多數(shù)也都是敢于擔(dān)當(dāng),能為了班級(jí)和同學(xué)的利益可以毫不猶豫的兩肋插刀。他們重情重義、頂天立地,是同學(xué)們心中的佼佼者,人人崇拜的少年英豪。

  豬八戒類的.同學(xué),論武功,沒(méi)有孫悟空高,論任勞任怨、吃苦耐勞,也不敵師弟沙和尚。除了愛(ài)吃、耍滑,還有點(diǎn)小好色之外,似乎人們很難找到豬八戒一些能讓人看得見(jiàn)摸得著叫得響的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí),豬八戒也并不是一無(wú)是處,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有些小小的“聰明”,他情商很高。在西天取經(jīng)的路上,他與孫悟空、沙和尚相處,并不是與孫悟空硬碰硬,而是好漢不吃眼前虧,能躲就躲,實(shí)在不行就找?guī)煾堤粕畞?lái)主持公道。與沙和尚相處,也不是一味的恃強(qiáng)。這種人在將來(lái)的人生道路上,勢(shì)必會(huì)八面玲瓏,多年屹立不倒。

  當(dāng)然,學(xué)校生活中還有沙和尚。這類同學(xué)沒(méi)有什么明顯的特點(diǎn)和特長(zhǎng),一般都是逆來(lái)順受、任勞任怨,而且他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不會(huì)很好。他們?cè)谌〗?jīng)的道路上,不與大師兄爭(zhēng)權(quán),也不與二師兄奪利,只知道勤勤懇懇地干好本職工作,默默無(wú)聞地把擔(dān)挑。這類同學(xué)只要能保持一貫的沉默,兩眼不聞窗外事,也一定能在高考中修成正果,最后一生樂(lè)逍遙。其實(shí),說(shuō)一千道一萬(wàn),處理好同學(xué)關(guān)系的最終目的,還是希望在校園生活中能夠把學(xué)習(xí)搞好,這才是學(xué)校生活學(xué)習(xí)的正道。同學(xué)們千萬(wàn)不要本末倒置,取經(jīng)的路上走錯(cuò)了方向,邁錯(cuò)了腳。

高考同學(xué)關(guān)系的議論文3

  要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),平常別人遇到困難時(shí)幫上一把,人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,你不在乎別人,別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情,開(kāi)開(kāi)

  心心的。我想大家都喜歡明朗的人,誰(shuí)也不愿意整天面對(duì)一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開(kāi)朗對(duì)自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn),做你自己,做好自己的事,學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感會(huì)是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為,如果性格上有什莫不好的地方,注意一點(diǎn)(不要刻意)。改變和提高需要一個(gè)過(guò)程,慢慢來(lái),每天過(guò)得充實(shí)一些會(huì)很快樂(lè)的。人際的事情是急不來(lái),勉強(qiáng)不來(lái)的。

  如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì)你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會(huì)溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問(wèn)題,以后要改改。如果不是你的問(wèn)題就不用擔(dān)心了,時(shí)間長(zhǎng)了大家會(huì)了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒(méi)什么大的過(guò)失或是礙著別人的事,就好好學(xué)習(xí)吧,再好的人也有人說(shuō)他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說(shuō)他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

  我最想說(shuō)的是,在學(xué)習(xí)的階段,人緣再好學(xué)習(xí)失敗了,你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué),也許你會(huì)明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂(lè)其他一切都替代不了。你不是為別人活著的`,而且天底下這么多人,總會(huì)有人欣賞你的,和你合得來(lái),相信自己。

  同學(xué)之間沒(méi)有根本的利益沖突的,但是對(duì)于每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體,我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠(chéng)相待。

  有時(shí)同學(xué)被孤立的人,其實(shí)很大程度上是對(duì)自己不是很自信。以為別人可能會(huì)因?yàn)榭床黄鹱约海蚴怯械耐瑢W(xué)是班里成績(jī)最好的也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)是否好與壞都不是最主要的。同學(xué)之間的友誼到了社會(huì)之后,才知道這友誼根本不是多少錢(qián)可以買(mǎi)的,他是無(wú)價(jià)的啊。有的人也有可能是因?yàn)榧依锏亟?jīng)濟(jì)水平和同學(xué)相差太遠(yuǎn)所造成的與同學(xué)之間的難相處。

  總之放開(kāi)自己,投入到同學(xué)之間去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

高考同學(xué)關(guān)系的議論文4

  記得有一段時(shí)間,我做作業(yè)對(duì)于書(shū)寫(xiě)的要求特別高,尤其家庭作業(yè)原本只要一個(gè)小時(shí),因?yàn)橄胍蟹浅:每吹木砻妫铱赡軙?huì)多花上半個(gè)小時(shí)。

  老師都是喜歡卷面整潔的作業(yè),對(duì)我的作業(yè)很是滿意,總愛(ài)在班上表?yè)P(yáng)我。這本來(lái)是一件好事,可每次老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候都會(huì)點(diǎn)名其他書(shū)寫(xiě)不太好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),并與我進(jìn)行一番比較。

  在這件事情上我本來(lái)是無(wú)辜的,老師要表?yè)P(yáng)誰(shuí)要批評(píng)誰(shuí)我是控制不了的。可是次數(shù)多了以后,那名同學(xué)卻對(duì)我有了意見(jiàn)。他的成績(jī)其實(shí)還可以,我們以前也常常一起討論作業(yè),可是后來(lái)他就不怎么離我了。

  雖然我知道也不能完全說(shuō)他小氣,主要是每次老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候都會(huì)將他拉出來(lái)批評(píng)一番,即便是孩子也是有自尊心的,當(dāng)著班上那么多的同學(xué)被批評(píng),任誰(shuí)心里都會(huì)不舒服。這件事雖然不是我造成的,但看起來(lái)卻更像是我引起的。

  對(duì)于同學(xué)的疏遠(yuǎn)我心里是難過(guò)的。我將這事告訴家里的.人,他們都讓我只管好好學(xué)習(xí)就是了,其他的事情不用去管。也沒(méi)必要放在心上。

  可是我們每天上學(xué)讀書(shū),接觸最多的就是同學(xué),雖然在學(xué)校的時(shí)間里上課的時(shí)候占多數(shù),但也是需要有交流,有朋友的。學(xué)生也會(huì)有學(xué)生的煩惱,這些煩惱也需要有人傾聽(tīng),難過(guò)的時(shí)候也需要有朋友的陪伴和安慰。

  如果同學(xué)之間的關(guān)系沒(méi)有處理好,對(duì)于性格的養(yǎng)成也是會(huì)有影響的。至少有朋友的學(xué)生性格也會(huì)更開(kāi)朗。

  朋友作為小組長(zhǎng)幫著老師修改英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)因?yàn)橐粋(gè)字母寫(xiě)的不規(guī)范被朋友打了叉,導(dǎo)致她的聽(tīng)寫(xiě)不合格,她一氣之下當(dāng)著老師的面將作業(yè)本撕了,老師非常的生氣將她叫到辦公室要求請(qǐng)家長(zhǎng)。

  朋友覺(jué)得事情是因她而起,而且如果事情鬧大了對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)有很大的影響,于是就到辦公室請(qǐng)老師從輕處理。當(dāng)時(shí)辦公室還有另外一個(gè)老師,也建議好好教育,同學(xué)之間畢竟每天要見(jiàn)面,要相處的。

  最后老師和那名同學(xué)談了很久,并讓她寫(xiě)了檢討書(shū),這件事也算是翻篇了。而這名同學(xué)也因?yàn)榕笥训那笄椋退蔀榱伺笥选?/p>

  朋友說(shuō)她一直很感謝那位老師,雖然這件事是撕作業(yè)本的同學(xué)的錯(cuò),但老師能夠聽(tīng)她的意見(jiàn),從輕處理這件事還是讓她感到很感激。

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