高考作文得零分也是技術(shù)活

　　作文得零分是個“技術(shù)活”

　　近日，一則“2013廣西卷高考零分作文出爐：撿到手機之后”的長微博被轉(zhuǎn)載上萬次。

　　記者就此事聯(lián)系了廣西壯族自治區(qū)招生考試院。考試院相關(guān)負責人稱，網(wǎng)傳的零分作文是假的。

　　“高考作文得零分是個高難度‘技術(shù)活’。”貴州高考評卷作文大組長、貴州師范大學文學院副院長朱偉華說：“以貴州省為例，每年的零分作文基本都屬于空卷，考生一個字都沒寫。考生哪怕只擬出標題，也可以得兩分。即使徹底跑題，也可以獲得表達分。”

　　現(xiàn)代技術(shù)控制打分誤差

　　“作文本身有很強的主觀性，打分很難精準。只有盡可能把人為因素降到最小，最大程度做到評卷公平。”朱偉華說，目前，高考作文閱卷中，現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)讓“程序公平”盡可能最大化。評卷系統(tǒng)中有多個指標和參數(shù)，及時對評卷老師進行評判和矯正，如自評率、無效率、改卷速度等等。“自評率”用來檢測評卷教師給分是否穩(wěn)定，即一位老師評過的試卷，可能會被系統(tǒng)在一段時間后再次返回該老師手中，如果兩次評卷分數(shù)不同，系統(tǒng)將記錄并提醒。另外，如果一位老師評卷分和其他老師的評分誤差經(jīng)常超過5分，其“無效率”就會提高。

　　評卷老師更愛“四美”作文

　　對于近期網(wǎng)上熱炒的“高考零分作文”，朱偉華認為，這些作文絕大多數(shù)都是網(wǎng)民的調(diào)侃之作，用這樣的方式表達對一些社會現(xiàn)實的不滿。

　　廣西高考語文評卷組組長、廣西師范大學教授陳玉秋認為，考生寫高考作文時，要運用辯證的思維方法，不能一邊倒，盲目地為了批判而批判。

　　“高考作文要達到‘四美’標準才會有高分，即思想品質(zhì)美、思維方式美、結(jié)構(gòu)形式美、文采情感美。”陳玉秋說，“四美”文章很受歡迎，希望考生們在寫作文時能進行合理表達。

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