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關(guān)于初中抒情作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中抒情作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中抒情作文600字 篇1
小學(xué)的六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年,足以讓一個(gè)孩童長大;而六年,卻也能讓一個(gè)孩子再也嘗不到童真的快樂。
童年真的一去不復(fù)返了。小時(shí)候,我們都羨慕哥哥姐姐高高的個(gè)子,羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今,我們也變成了哥哥姐姐,卻又開始懷念童年。童年,就是數(shù)著搬運(yùn)食物的螞蟻的年紀(jì),就是仰望藍(lán)天上掠過的大雁的年紀(jì)。小時(shí)候,望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆,不是感傷,而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋果;小時(shí)候,望著死去的小動(dòng)物默默地肅立,不是難過,而是想到美味的烤肉。
小時(shí)候的`我們,眼睛里散發(fā)出的天真無邪,可愛得真的能把大人們?nèi)诨D菚r(shí)我們什么都不懂啊,和小朋友們在一起,快快樂樂地玩耍,就是我們最大的滿足。想來當(dāng)初真是幼稚,但兒時(shí)的快樂和幸福現(xiàn)在又怎能體會(huì)得到?真的不會(huì)了,因?yàn)椋覀円呀?jīng)長大了。
時(shí)光真的很快。想自己初入學(xué)時(shí)的模樣,小小的個(gè)子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神,真是可愛又可笑。現(xiàn)在的我們卻都有了心事,抿緊嘴唇,連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記,沒有憂愁,沒有哀傷,只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂,還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時(shí)光能夠停留,讓我們在這童年的末尾,在過一段無憂無慮的時(shí)光啊!不再有勾心斗角,不再有隱藏的心機(jī),只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎?我們,還能像從前一樣,忘掉那些怨、那些恨?做不到的,因?yàn)椋?jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的我們,終究是長大了。
童年是單純、幼稚的時(shí)光,卻也是最無憂無慮、天真無邪的時(shí)光。童年的我們有著無盡快樂的事,也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年,但童年終究已逝。如今的我們,還是在隨著歲月的增長,慢慢地成長著。
作別童年,和單純幼稚的自己說聲再見;作別童年,走向大人的世界,慢慢變得成熟;我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪,輕輕地嘆息著,再見童年。
初中抒情作文600字 篇2
亙古至今,星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星,更多的還是在沉默中死亡。
還記得秦末那晚昏暗的月光下,一群忍無可忍的農(nóng)民發(fā)出了最后的怒吼。那個(gè)振臂高呼的頭領(lǐng)叫陳勝,他既是這群揭竿而起的農(nóng)民的領(lǐng)袖,也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個(gè)地區(qū)仁人志士的擁護(hù)。憑借著眾多支持,起義軍也一度占領(lǐng)了不少郡國州縣。但是,期望的目光看到的不是光明,奮斗的熱血換來的.不是勝利。陳勝失敗了,像其他眾多的起義軍一樣,在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化,直至滅亡。于是乎,本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復(fù)返。
已成燎原之勢的星火不能燎原,確實(shí)令人嘆惋。但嘆惋之余,我們還應(yīng)該思考思考為什么他們會(huì)失敗,而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。
陳勝起義軍失敗原因之一:丟了民心
或許你會(huì)問,陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎。可是,好花不常有,好景不常在。沒過多久,地主階級的安樂徹底摧垮了這個(gè)有著雄心壯志的農(nóng)民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的臉龐,漸漸模糊了家鄉(xiāng)的模樣,漸漸地丟失了當(dāng)初的夢想。俗語云,得民心者的天下。反之,失民心者失天下,暴秦如斯,陳勝亦如斯也。
陳勝起義軍失敗原因之二:毫無計(jì)劃
陳勝、吳廣起義是一個(gè)突發(fā)事件。換句話說,也許就是陳包工頭在秦老板手下實(shí)在干不下去了,腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步,過了今天不想明天,吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠(yuǎn)計(jì)劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之,一群莽夫打仗,沒有一個(gè)周密的計(jì)劃和合理的安排,時(shí)間一長肯定會(huì)出問題的。
陳勝起義軍失敗原因之三:暴秦并不好惹
當(dāng)時(shí)的大秦的家底子還是很厚的,秦國先人們幾百年的苦心經(jīng)營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關(guān)頭還是起到了不小的作用的。
初中抒情作文600字 篇3
秋天的樹葉
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎么會(huì)有好多綠色的球啊?我走近一看,原來是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長"滿了細(xì)小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細(xì)看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的'銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來,就
像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護(hù)花。"
初中抒情作文600字 篇4
最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個(gè)盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受,去體會(huì)大自然,那么,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時(shí)節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的'味道撲鼻而來,我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來,輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽到了它們“沙沙”長大的音樂,仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異。或者,穿過草地,俯下身子,去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前,我總是無知地認(rèn)為,鳥兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會(huì)注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥,在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,更何況一群鳥兒了!
接下來,我開始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細(xì)細(xì)長長,一朵花上共五瓣,有一個(gè)很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽,似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛護(hù)自己的雙眼!
初中抒情作文600字 篇5
那些日子不再有,那些時(shí)光不再復(fù)返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時(shí)光共進(jìn)退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動(dòng)不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風(fēng)徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當(dāng)年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場上準(zhǔn)備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng),咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的'有聲有色。一個(gè)接著一個(gè),聽到我的學(xué)姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái),我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞,我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的,哈哈。
現(xiàn)在的我,我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點(diǎn)涼意,關(guān)上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時(shí)光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……
初中抒情作文600字 篇6
剪不斷, 理還亂。是幸福!
踏上了離別的車站,媽媽一個(gè)勁兒地?fù)]手告別。我回頭向媽媽招手時(shí),看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來,那是眼淚嗎!?真的是眼淚!我第一次見到媽媽哭,竟然是為了一個(gè)都能自立的女兒外出郊游,咸咸的,是什么?!哦,是眼淚被我“喝”掉了!我想這就是所謂的“母女連心”吧!我趕緊拭干眼淚,生怕被同學(xué)看到。
車子突然停了,師傅說出了點(diǎn)故障,馬上就會(huì)好的。就在此刻,我回頭再望媽媽時(shí),看到媽媽蹣跚的步履,彎的猶如一座小橋的背,兩條腿好像故意與媽媽作對似的,慢慢地走著。看到媽媽的背影,我的淚很快地流了下來,咸咸的.,可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧!媽媽要過十幾階級的臺(tái)階才能到家。要爬上臺(tái)階尚不大難,可對于媽媽,對于媽媽那兩條倔強(qiáng)的腿,就不容易了。她先用兩手攀著欄桿,腳再向上抬,她的身子向左微傾 ,顯示出努力的樣子。彎著腰,邁著蹣跚的步子一臺(tái)階,一臺(tái)階......
我飛快的跑出車廂 ,顧不得身后那些打著問號(hào)的眼神。跑到母親身邊:“媽,我們一起走吧!”媽媽眼中一串串地問號(hào)往外涌,“傻孩子,和他們一起玩兒是你的心愿,去吧!”“我不去,我要陪您!”“......”“......”
朝陽下,一對母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺(tái)階,女兒摻著母親,母親時(shí)不時(shí)地朝女兒笑笑,像是說著什么。
女孩是我,其實(shí)從那刻開始,我就感受到了幸福,感受到了母愛,而我想媽媽的心不再是咸咸的,應(yīng)該是甜甜的。
媽媽的嘮叨是一種幸福,一種愛。我的郊游沒去,也是一種幸福,一種愛。因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屖涠铱鞓罚沂切腋5摹E阃瑡寢屖俏易雠畠鹤畲蟮男腋#?/p>
正所謂雨果所說的:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜!”是啊,唯有母親的愛是世間最真的愛!
剪不斷,理還亂。不是離愁,而是一種幸福,一種很溫暖的幸福!
初中抒情作文600字 篇7
白天或是黑夜?我不清楚,只是在黑暗中,與外界隔絕,很久很久……突然,外界的光照了進(jìn)來,一雙溫暖有力的大手,血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去。可為什么我沒有了感覺?漂浮在上空。看著大地的荒蕪,殘屋斷壁,風(fēng)塵飛揚(yáng),一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘,也看著昔日美麗廣闊的操場上橫七豎八躺著的尸體……..
噢,我記起來了,在5月12日的那天下午。正在上課的.我們,突然之間地動(dòng)山搖,“地震!”我們驚呼,正想四處奔逃,一切都來得太快了。來不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的教學(xué)樓一起掩埋。在狹小的空間中,我艱難的呼吸,沒有人和我在一起,雖然很想活下去,活著見到那些愛我的人,我愛的人:“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆…還有同桌李娟,鄰居王燕,你們還好嗎?我好怕…….”但不知幾天后,我終于閉上了眼睛。
現(xiàn)在,看著抱著我的身體哭泣的媽媽,倔強(qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨,為什么自己不堅(jiān)強(qiáng)的活下來?活著見到愛我的?我愛的人?我好像哭,可是,我只是一個(gè)靈魂,不需要眼淚,我已經(jīng)死了!我飄到媽媽身邊,親撫她的臉,想對她說:“媽媽,把你的愛留給活下來的孩子吧,淚光照亮不了去天堂的路。你說人會(huì)有來生,那,爸爸媽媽,讓我記住你們的臉,來生我們還要一起走!”
看著一批批來挖掘的解放軍叔叔;看著一件件空投下來的糧食水源;看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了,中國沒有放棄四川,人民沒有拋棄四川。
再深深看一眼親人,張開羽翼,我飛向那美好的天堂…..
初中抒情作文600字 篇8
美麗總有著多種形式:一幅經(jīng)典的畫作,一首動(dòng)聽的歌曲,一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過平常,體育賽場上那一瞬間美麗,才真的叫人激動(dòng)不已,永生難忘。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上,我就目睹了這樣一個(gè)瞬間。
奧運(yùn)會(huì)是創(chuàng)造奇跡的盛會(huì),而田徑場上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的`我最愛看的就是男子百米“飛人大戰(zhàn)”。這個(gè)項(xiàng)目能讓我感受到人類的偉大,因?yàn)槿说倪\(yùn)動(dòng)速度能達(dá)到這種程度,是我難以想像的。看著一個(gè)個(gè)選手在10秒內(nèi)便跑完成100米,真是一件很激動(dòng)的事。
好不容易等來了決賽的那一刻,我全神貫注地等在電視前,期盼著發(fā)令槍響起。“人類能否再次突破極限,創(chuàng)造新的紀(jì)錄?”我的心中緊張地思考著。“砰”,隨著以令槍一聲響亮地吼叫,一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去。可是,賽程還不到一半,那道黃綠色的閃電——是牙買加隊(duì)的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來越快,與其他選手的差距也越來越大。
可是就在全世界人,包括我在內(nèi),都以為他會(huì)保持這樣的狀態(tài)通過終點(diǎn)時(shí),令人意想不到的一瞬間,令人無法忘記的一瞬間發(fā)生了。這名選手在離終點(diǎn)還有10米多的時(shí)候,興奮地張開雙臂,捶打自己的胸脯,像一頭兇猛的野獸,以完全不正確的跑步姿勢,放松地、表演式地,通過了終點(diǎn)。他的成績顯示是——9。69秒!
頓時(shí),整個(gè)鳥巢沸騰了,人類再次突破了極限,以這樣戲劇性的方式突破了極限!隨著電視鏡頭的多次重放,我又從多個(gè)角度仔細(xì)地欣賞了這美麗的瞬間,欣賞了這個(gè)瞬間締造者——博爾特。
從此,“博爾特”這3個(gè)字就在我心中永遠(yuǎn)保存了下來。我也更會(huì)永遠(yuǎn)清晰地記得那個(gè)美麗的夜晚,有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創(chuàng)造了這個(gè)美麗的瞬間。
初中抒情作文600字 篇9
別了,母校。
老師:時(shí)光飛逝如白駒,歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年,雖然我們同在屋檐下不到一年,但是老師我們先回扶持一年,我們在歡笑、感動(dòng)與憂傷中,度過一年了雖然我只和同學(xué)相處一年但是我們的關(guān)系時(shí)很融洽的。
思往事,惜流芳,易成傷,四十天倒計(jì)時(shí),我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難,今天讓我們說一說,這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)校,總是讀書的地方,清晨總會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。當(dāng)我跨進(jìn)教室門檻,總會(huì)看到一排排的書本,豎立在課桌上,好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下,總會(huì)看到梁老師不時(shí)督促的身影,老師您像一棵大樹,我們都是你的果實(shí),老師陪伴我們從一個(gè)無知、天真的孩子到一個(gè)懂事、成熟的少年,老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連,不時(shí)還能聽到一場演唱會(huì),在每一個(gè)清晨,都有同學(xué)們的讀書聲的歡唱,有樹上鳥兒的伴奏,每天都是第一個(gè)清晨。
我在小學(xué)這六年中我認(rèn)識(shí)了許多位老師,他(她)們的教學(xué)方法不同,但都是為了把知識(shí)教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國受屈辱的歲月,也自己又時(shí)常哽咽,使我們沉重的`低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師,您多么像那大樹的樹根。當(dāng)我們用那樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)您說:“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng),果核也會(huì)變成大樹的根,你們也會(huì)做根的事業(yè)。”
老師一年了我要對你說的話還很多很多。風(fēng)、還在那輕輕地吹,雨還在密密的下,梁老師還在講臺(tái)上講課,這一切是多么和諧但是我們不久就要分別,我對母校中的一切是那么留念,不舍得,不舍得校園,不舍的師友,千千萬萬個(gè)不舍,只化為一句:“珍重,再見”。
初中抒情作文600字 篇10
愛在哪里?愛在這里。一個(gè)多么難解的問題!還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯(cuò),愛就在這里,就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因,與媽媽的意見發(fā)生分歧,之后就又有了相對無言的沉默,兩人誰也不想理誰。平日里的“學(xué)校趣聞”,這時(shí)也都說不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了,您在這兒看電視吧。”先發(fā)制人,我想,看媽媽會(huì)有什么反應(yīng),說完,我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,絲毫未察覺媽媽的嘴角動(dòng)了一動(dòng),臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去,想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開了電視前的沙發(fā),衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應(yīng),便又退回房間,再背書。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識(shí)記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會(huì)是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個(gè)念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個(gè)人,是不會(huì)鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事
又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住。回想媽媽出去時(shí),也沒有打個(gè)招呼,看看桌上,她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒,再說,已經(jīng)近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長的時(shí)間吧?
于是,心中不免忐忑起來,躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。
冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的'路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門,卻見走時(shí)黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。
這就是愛呀!
愛在這里。不管是我們對他人的牽掛,還是接受他人的關(guān)愛,這都是一種關(guān)懷,一種愛。所以,當(dāng)你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔(dān)心時(shí),請想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。
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