新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文 1

　　暑假可能像苦苦的咖啡，可能像甜甜的糖果，還可能像怪怪的怪味豆。但我認(rèn)為我的暑假最像巧克力。 “剛放暑假時(shí)，爸爸要上班，媽媽要上班；爸爸要加班，媽媽要加班；我不用上班，也不用加班；爸爸媽媽是上班族，我就是留守族。”這是我發(fā)明的《上班論》，有點(diǎn)無(wú)聊，但非常貼進(jìn)我的生活。我天天一個(gè)人在家，很無(wú)聊，這時(shí)后我更想上學(xué)了。真像脆脆的，怪怪的榛子巧克力。

　　大概過(guò)了二十幾天，隨著氣溫的升高，暑假的`快樂(lè)度也開始慢慢的爬動(dòng)了。小時(shí)侯，爸爸在電腦里下了好多芭比電影，我很愛看。某天我無(wú)意中搜出了這些“沉積物”，我撥打電話叫來(lái)了卓瑤和她妹妹。天天一起開著空調(diào)看電影，這叫一個(gè)“爽”，我們?cè)谝黄疬�做游戲，寫作業(yè)，真開心。卓瑤還學(xué)芭比跳舞，我在一邊哼豬八戒取媳婦的歌！她笑的直不起腰。她還教會(huì)了我煮方便面。 這段時(shí)間真像甜甜的白色牛奶巧克力。

　　八月份因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都寫完了，媽媽正好放假，便決定帶我去山東老家玩一趟。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，好不容易到了沾化縣的姑姥姥家。第二天，又來(lái)到了鄉(xiāng)下的姥姥家，我開心極了，一個(gè)大園子三分之一是房子，三分之二都種滿了棗樹，一顆一顆又青又大的冬棗在向我招手，姥姥告訴我，附近還有一片大菜地，種了豆角，冬棗等等的好吃的。我還見到了旭陽(yáng)哥哥和小夢(mèng)奇，小時(shí)侯旭陽(yáng)還給我摘棗呢！第二天，旭陽(yáng)哥哥的爸爸要去菜地，帶我一起去。“哇”一眼望不到邊的綠色，真漂亮，旭陽(yáng)告訴我再過(guò)兩個(gè)月冬棗成熟了更漂亮，有全紅的，有半紅半青的，還有紅透了有點(diǎn)大蔫的。在這里我還見到了穿燒饅頭和蝦醬，這些都是在水泥城市看不到。我真想在山東待上半年，可我還要上學(xué)，不得不回到了中山。這次我到了媽媽的老家——山東，爸爸答應(yīng)我了，下次帶我去我的老家——上海，去看世博會(huì)。這段時(shí)間我太開心了，真像甜甜的德扶巧克力。

　　新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文 2

　　辛苦了一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們期待的暑假終于來(lái)到了！

　　這是一個(gè)巧克力味的暑假。因?yàn)樵谑罴倮锿瑢W(xué)們開心的就像吃到巧克力一樣。我的暑假開頭就是玩、去朋友家玩……等到發(fā)暑假的第二天“七月三日”才開始寫暑假作文。不是所有的“巧克力”都是甜的`，也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假里。例如：爸爸說(shuō)如果我跟他賭期末的分?jǐn)?shù)的話，英語(yǔ)考一百分就能去蒙古，我說(shuō)跟他賭，可我英語(yǔ)考了一百分他卻說(shuō)我沒(méi)跟他賭，這可把我氣壞了。除了這件事，這兩天里還有幾塊“苦巧克力”。不過(guò)，好人都比壞人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多。

　　“吃”完了墓前的“苦巧克力”還有許多吃不完的“甜巧克力”呢！例如：我去好朋友林莎莉家玩。她的小腦袋里有好多好玩的游戲，有海綿寶寶、黑黑捉迷藏等等。還有一塊比這更“甜的巧克力”。它是：去廣州逛博覽會(huì)。我們?cè)谀莾嘿I了掛表手表、保溫盒……在那兒只要是蘋果用戶的人都可以送一只手機(jī)筆呢！

　　在巧克力味的暑假里，還會(huì)有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等著我。

　　新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文 3

　　暑假，對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一段充滿歡笑與自由的時(shí)光。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)六年級(jí)的暑假，就像一塊精心制作的巧克力，既有甜蜜，也有一絲不易察覺(jué)的苦澀，它見證了我從孩童向少年的蛻變。

　　一放假，我就像脫韁的小馬，盡情享受著沒(méi)有作業(yè)束縛的日子。每天清晨，我不再被鬧鐘催促，而是隨著陽(yáng)光的自然喚醒，開始我的一天。我會(huì)先跑去小區(qū)的花園里，和朋友們一起追逐嬉戲，仿佛整個(gè)世界都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。那一刻，暑假是甜的，如同巧克力外層那光滑的糖衣，讓人沉醉。

　　然而，隨著假期的深入，我也開始感受到了一絲不同尋常的`味道。六年級(jí)，意味著小學(xué)時(shí)光的結(jié)束，即將邁入初中的大門。那些曾經(jīng)一起奮斗、一起笑鬧的同學(xué)，或許在未來(lái)的日子里，將不再頻繁相見。想到這里，心中不禁泛起一陣酸楚。我開始珍惜與朋友們相處的每一刻，我們一起組織了一次小型的告別會(huì)，雖然氣氛中帶著幾分傷感，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)友誼的珍視。這份復(fù)雜的情感，就像是巧克力內(nèi)部那層微苦的夾心，讓人在甜蜜中品出一絲成長(zhǎng)的苦澀。

　　除了與朋友們的相聚，我還利用暑假時(shí)間，嘗試了許多以前未曾接觸的新鮮事物。我學(xué)會(huì)了游泳，在水中暢游的感覺(jué)讓我興奮不已；我參加了社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助老人和孩子，這讓我感受到了幫助他人的快樂(lè)與滿足。這些經(jīng)歷，就像巧克力中那些豐富多樣的配料，為我的暑假增添了無(wú)限色彩。

　　回望這個(gè)巧克力味的暑假，它教會(huì)了我珍惜與感恩，也讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)未來(lái)的變化。雖然其中有甜有苦，但正是這些不同的味道，編織成了我獨(dú)一無(wú)二的六年級(jí)記憶。我相信，帶著這份記憶，我會(huì)更加堅(jiān)定地走向人生的下一個(gè)階段。

　　新版巧克力味的暑假六年級(jí)作文 4

　　六年級(jí)的暑假，對(duì)我而言，就像一塊精心調(diào)配的巧克力，每一口都蘊(yùn)含著不同的滋味，既有甜蜜的回憶，也有成長(zhǎng)的苦澀。

　　剛放假那會(huì)兒，我仿佛置身于一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。每天清晨，我都會(huì)被窗外鳥兒的歌聲喚醒，然后悠閑地享用媽媽準(zhǔn)備的早餐。之后，我便開始規(guī)劃自己的小日子：閱讀喜歡的書籍，學(xué)習(xí)新的技能，或是和朋友們一起探索城市的角落。這些簡(jiǎn)單而平凡的日子，如同巧克力外層那層細(xì)膩的糖霜，甜蜜而溫馨。

　　然而，甜蜜之外，我也開始感受到了成長(zhǎng)的苦澀。六年級(jí)，意味著與小學(xué)時(shí)光的告別，即將踏上初中的新征程。我開始意識(shí)到，那些曾經(jīng)形影不離的朋友，或許會(huì)在未來(lái)的日子里漸行漸遠(yuǎn)。這種離別前的傷感，如同巧克力內(nèi)部那層略帶苦澀的夾心，讓人在享受甜蜜的同時(shí)，也不免有些惆悵。

　　為了不留遺憾，我開始更加珍惜與朋友們相處的.時(shí)光。我們組織了幾次聚會(huì)，一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也暢談對(duì)未來(lái)的期待。我們還一起參加了一些公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“友誼長(zhǎng)存”的真諦。這些經(jīng)歷，就像巧克力中那些獨(dú)特的配料，為我的暑假增添了別樣的風(fēng)味。

　　在暑假的后半段，我還嘗試了一些新的挑戰(zhàn)。我參加了夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，也結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的新朋友。這些經(jīng)歷，讓我更加自信，也更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的未知。

　　如今，當(dāng)我再次回味這個(gè)巧克力味的暑假，心中充滿了感激。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我明白了成長(zhǎng)的意義。雖然其中有甜有苦，但正是這些不同的味道，構(gòu)成了我獨(dú)一無(wú)二的六年級(jí)記憶。我相信，帶著這份記憶，我會(huì)更加堅(jiān)定地走向未來(lái)，迎接更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

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