描寫高中生活感受的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫高中生活感受的作文，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)生活并非黑白
小時候，坐在姥姥家的長椅上，看著眼前畫面閃動的黑白電視，以為生活只有兩個色調(diào)。如今，人在高中，每天經(jīng)歷不同的事情，遇到不同的人，才發(fā)現(xiàn)，生活其實并非黑白。
淺灰·迷惘
伴隨著夏日溫柔的微風，我踏進了這所新的學校，來到主教學樓前，眼前盡是提著大包小包來報名的`新生。在墻上的公告中尋視了半天，我打到了自己的名字。二十六，最后一個班。
找到了自己的教學樓，便匆忙跑上樓梯，走到走廊盡頭，才發(fā)現(xiàn)“高一（26）班”醒目的門牌。我擠進了隊伍，隨著報名學生的腳步移動而移動。
踮起腳尖向四周望了望，沒有一張熟悉的臉龐。所有人的表情都冰冷而陌生。眼著的一切都變得灰蒙起來，內(nèi)心一片迷惘。這，又該是個什么樣的班級呢？
橙黃·熱情
報名的第二天，就開始長達一周的軍訓生活。盡管都不熟悉，但大家都努力嘗試融入這個集體。各班的教官都到位后，就開始了艱苦的訓練。
“立正—稍息—立正！”在教官響亮又飽含熱情的口令中，同學們整齊地完成每一個動作。“給我定好，不準動。”陽光斜斜的照射下來，映在每個人的臉頰上，汗水從額發(fā)間慢慢滲出來，從眉間流過眼角，又從眼角劃過鼻翼，最后集于下巴尖處，隨風飄落在炙熱的地上，很快又蒸發(fā)在空氣之中。
教室里，教官教我們拉歌。在組與組的叫喊聲中，我突然感到不再孤單。熱情包圍了我們，彼此間不再覺得陌生。
曖紅·溫馨
等待的日子里，連時間都是寂靜的。
終于結(jié)束軍訓了，終于回到了家。媽媽看到我就感嘆，總算體會到了“一日不見，如隔三秋”的滋味。晚飯時，媽媽又不停嘮叨著：“多吃點，多吃點，就當讓媽媽高興高興。”若是在以前。我定會覺得心煩，然后捂著耳朵跑開了。但此刻我竟沒有任何反感之心，乖乖夾著菜，喝著湯。
一絲一絲的溫暖泛起，直指心頭。太陽從幽暗中開起，陽光斜射，在黑與白的映襯之下，打向了正泛著流光的斑斕生活。
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