1、扎實開展了干部作風建設專項學習教育活動三個階段工作，出臺了年度師德考核方案，接受了xx市對我區(qū)黨政領導干部教育督導考核工作。參與了省教育廳基教處對我區(qū)農村學前教育的視導調研。

　　2、對全區(qū)農村完小及教學點常規(guī)管理工作進行了檢查，啟動了全區(qū)“和諧校園”創(chuàng)建活動，組織開展了全區(qū)中小學教師“知榮辱鑄師魂”演講比賽和中小學生“知榮辱、樹新風”講故事、演講比賽，對市區(qū)初中、小學一年級生源情況開展了調研。

　　3、對本系統(tǒng)各單位進行清產核資，并對校長離任的學校進行了教育財務內審。

　　4、組織了高等自學考試，組織進行了20xx年初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試，完成了職教春招任務，完成了全區(qū)民辦小學年檢工作。

　　5、開展了全區(qū)小學語數(shù)、初中語數(shù)英青年教師信息技術整合教學優(yōu)秀課全員創(chuàng)評活動，對全區(qū)基礎教育課改先進學校、優(yōu)秀教師推薦對象進行了考核復評，開展了“聯(lián)片教研”和 “三下鄉(xiāng)”活動，對全區(qū)初中畢業(yè)生進行了綜合素質評價。

　　6、對四所農場學校移交后教師待遇進行了審定，對部分學校擬提拔的中層干部進行考核，對初中、小學、幼兒園教師資格進行了認定，通過了全區(qū)檔案工作檢查。

　　7、進行了“農遠項目”設備運行情況分析統(tǒng)計，組織參加了省“機器人”競賽參賽學校輔導教師培訓班。

　　8、組隊參加了省橋牌賽和市登山比賽并取得優(yōu)異成績。