寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文(精選10篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇1
一、學(xué)校假期工作
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20xx年中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求,全面細(xì)致做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持校園24小時(shí)值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度,維護(hù)假期校園秩序。把各種安全工作放在首位,確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假,我校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查,確保學(xué)校寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校于1月30日對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次安全、文明和法制教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了與有關(guān)部門(mén)、社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系,完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志,預(yù)防各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作,重點(diǎn)排查了庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火防盜措施,針對(duì)前期排查問(wèn)題,落實(shí)具體整改措施,全面消除各種安全隱患。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育,確保學(xué)生無(wú)溺水事故。通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、飛信等多種形式,給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示,同時(shí)于1月29日下午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生安全協(xié)議,切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生防溺水等監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的預(yù)防溺水安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。整個(gè)寒假,我校無(wú)溺水事故發(fā)生。
三是做好常見(jiàn)傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過(guò)多種形式,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,防止疫情擴(kuò)散,確保師生健康安全。
四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立寒假安全工作小組,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班和進(jìn)出學(xué)校人員登記制度,相關(guān)人員要確保24小時(shí)信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實(shí)加強(qiáng)干部教師培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了全員培訓(xùn),并對(duì)“讀教育名著做智慧教師”讀書(shū)實(shí)踐成果進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為教師布置假期作業(yè),根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色,每名教師假期完成書(shū)法作品5件。
3、樹(shù)立教育良好形象。學(xué)校在假期開(kāi)始前進(jìn)行了一次集中性教育活動(dòng)。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績(jī),號(hào)召學(xué)生和教師向社會(huì)宣傳教育正能量,提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度。通過(guò)開(kāi)展家訪、電話訪談等活動(dòng),加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行,加強(qiáng)自律,不做有償家教、要求家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認(rèn)真謀劃好新學(xué)期工作思路。學(xué)校組織干部于8月24日開(kāi)始分工,提前謀劃,做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)上半年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20xx年工作要點(diǎn),謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路,并完善工作措施,確保全面完成全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。
二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
1、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,通過(guò)征集對(duì)聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽(tīng)老人講民俗故事等身邊易知易感的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念,繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)約與文明同行,節(jié)能與生活同步”系列主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),自主管理好壓歲錢(qián),培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識(shí)和良好生活習(xí)慣。
2、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌,控制學(xué)科作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng)、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗(yàn)作業(yè),提高學(xué)生的生活技能,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)關(guān)注假期生活,指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力;倡導(dǎo)開(kāi)展打掃衛(wèi)生、問(wèn)寒送暖等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)。
3、廣泛開(kāi)展閱讀征文活動(dòng)。通過(guò)推薦精品圖書(shū)、組織讀書(shū)比賽、撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告等形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)青島市文明辦和青島市教育局等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書(shū)大家讀”少年兒童讀書(shū)活動(dòng)的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門(mén)《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》要求,活動(dòng)取得很大的實(shí)效。
總之,在寒假過(guò)后,我校師生都安全返校,盡管有5名教師在上學(xué)期退休,但我們還是如期圓滿地完成了開(kāi)學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)全了所有課程,做到讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)放心。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇2
時(shí)間過(guò)得真快!兩個(gè)月的寒假生活,馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假,也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試成績(jī)不夠理想,為了趕上同學(xué)們,打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去旅游的計(jì)劃,變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。
寒假第一天,我就給自己制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書(shū)桌前面的墻上。以此來(lái)督促自己學(xué)習(xí),讓自己日日不空過(guò)。我用了20天就寫(xiě)完了老師給我留的作業(yè),而且每天還復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,背一首古詩(shī),每天寫(xiě)日記,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺(jué)得努力了,就會(huì)有收獲的,也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
大年三十那天,我們?nèi)腋吒吲d興的回姥姥家過(guò)年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開(kāi)心了!
年底那幾天,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚募覄?wù)事,擦玻璃,擦地板,買(mǎi)年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說(shuō)得過(guò)去,那幾天,我收獲很多,學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽(tīng)到家人的贊美,我心里美極了。
寒假中,我還閱讀了很多好書(shū)如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū),我不但開(kāi)闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,寒假時(shí)間雖然很長(zhǎng),但是我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇3
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛!
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇4
寒假就這樣過(guò)去了,孩子在家里能夠自主學(xué)習(xí)令我很欣慰。對(duì)于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。
作為家長(zhǎng),真心希望自己的孩子能夠在學(xué)業(yè)上有成。一想到孩子在期末考試中成績(jī)有所下降,尤其是英語(yǔ)成績(jī)下降很多,我心里有些著急。但我認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,在假期中,我?guī)椭⒆臃治鰡?wèn)題出在哪里,是馬虎大意了,還是這一部分沒(méi)有學(xué)好,還是考試沒(méi)有合理分配時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做。他說(shuō)改試卷的老師亂改,從答案來(lái)看他的英語(yǔ)成績(jī)不可能是奇數(shù)。我讓他不要推卸責(zé)任,從主觀上去分析。他說(shuō)有幾題自己是會(huì)做的,但不知道怎么回事考試的時(shí)候就錯(cuò)了。我說(shuō)你可能是粗心,也有可能是自己這一部分的知識(shí)掌握不夠牢固。如果是粗心,應(yīng)吸取教訓(xùn)下次認(rèn)真做題,并養(yǎng)成一次做對(duì)的好習(xí)慣。因?yàn)椴皇敲看慰荚嚩加谐湓5臅r(shí)間讓你去檢查的。如果是知識(shí)掌握不牢固,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要主動(dòng)找老師請(qǐng)教,不能一知半解。他也欣然接受了我的建議。
為了使孩子有條理、有目的性地學(xué)習(xí),配合老師的要求,我們制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一天的計(jì)劃我讓孩子自己制定,最后發(fā)現(xiàn)他在小四門(mén)上的時(shí)間太少,我及時(shí)和他調(diào)整了計(jì)劃,確保小四門(mén)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間至少有5小時(shí)。一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)他就是純粹地在看,一頁(yè)的復(fù)習(xí)資料一會(huì)就看完了。我問(wèn)他,如果考填空題你會(huì)做嗎?他說(shuō)小四門(mén)沒(méi)有填空題。我又問(wèn),如果是簡(jiǎn)答題,你會(huì)答嗎?他看著我笑了笑。我說(shuō):“你把這本書(shū)從頭到尾敷衍了事地看10遍,還不如認(rèn)真地記一遍,我估計(jì)兩種看書(shū)方式所花的時(shí)間也差不多。你看書(shū)的目的不是為完成老師布置的任務(wù),而是為迎接三月份的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。既然花時(shí)間學(xué)習(xí)了,就要能記住,這樣才能對(duì)得起你自己的付出,學(xué)習(xí)效率才能有所提高。否則還不如不看。”以后我觀察他在看書(shū)時(shí)都注意了認(rèn)真記憶。
孩子的字寫(xiě)得不好,于是我就讓他每天堅(jiān)持練字。一開(kāi)始他不愿意,說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)這么重,沒(méi)時(shí)間練字。看著他那一臉的倔強(qiáng)與堅(jiān)持,我當(dāng)時(shí)真想上去給他兩個(gè)巴掌。但一想到孩子這么大了,棍棒教育解決不了問(wèn)題,弄不好還會(huì)使母子關(guān)系僵化,以后就沒(méi)辦法教育他了。我對(duì)他說(shuō):“如果你是閱卷老師,現(xiàn)在你面前有兩份作文,假如這兩篇作文都差不多,但一篇作文卷面整潔,字也漂亮,另一篇作文涂涂改改,字寫(xiě)得老師幾乎都不認(rèn)識(shí),你會(huì)給這兩篇作文差不多的分?jǐn)?shù)嗎?”他想了想,似乎明白了什么說(shuō)他一定認(rèn)真練字。我說(shuō):“這就對(duì)了,俗話說(shuō)人如其名,但字也如其人。現(xiàn)在中考語(yǔ)文卷都有卷面書(shū)寫(xiě)分,說(shuō)不定高考也會(huì)有,不能在書(shū)寫(xiě)上扣分,那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文,做對(duì)了一條填空題,只得了2分,而卷面書(shū)寫(xiě)不需要費(fèi)一點(diǎn)腦細(xì)胞就能得到,你會(huì)算這筆帳嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在對(duì)于基本的運(yùn)筆他已經(jīng)掌握,希望他能堅(jiān)持下去,不是作業(yè)稍多一點(diǎn)又不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
寒假期間,孩子每天按時(shí)起床,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),完成假期作業(yè),閱讀了一些有益的課外書(shū)籍,擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍,為作文積累一些素材。沒(méi)有提出一次玩電腦的要求,每天就是看一會(huì)兒電視放松一下。
這個(gè)寒假,孩子給了我許多感觸!面對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力,孩子不僅要更加努力的學(xué)習(xí),還要面對(duì)我們有時(shí)候的不理解,但他還是一如既往地做個(gè)好孩子,這讓我這個(gè)母親挺欣慰的!但也有不足的地方:學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題,不勤于思考,總是得過(guò)且過(guò)。生活上,自理能力比較差。不喜歡運(yùn)動(dòng)。不喜歡與人交流。今后我將注重這方面的引導(dǎo),使孩子全面發(fā)展。小四門(mén)看得多,練習(xí)較少。但愿在未來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里他能多做些習(xí)題,見(jiàn)多才能識(shí)廣嘛。對(duì)于小四門(mén)還得進(jìn)一步進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)4A。
希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考,勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)然作為父母的我們,也會(huì)積極配合孩子與老師,讓孩子有一個(gè)更好的明天!謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的教育,無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇5
本學(xué)期即將過(guò)去了,現(xiàn)對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。
本學(xué)期我擔(dān)任小b班的副班老師,帶小班對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師阿姨的細(xì)心照顧下,以及自己不斷努力做好工作的情況下,小b班的小朋友健康愉快地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。
在日常生活管理方面,我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園,并沒(méi)有常規(guī)意識(shí),自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,或者把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜,同時(shí)讓他們清楚放杯,掛毛巾的位置,會(huì)自己大小便,小便后能自覺(jué)排隊(duì),不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對(duì)與小小班的孩子來(lái)說(shuō)并不容易,現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。
在教育教學(xué)方面,小小班的孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,動(dòng)作發(fā)展不夠快,注意力容易分散,但他們模仿力強(qiáng),有較強(qiáng)的探索精神,因此在小小班開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)要能一下子吸引他們的注意力,我采用童話式的教育,向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動(dòng)物的形式出現(xiàn),讓自己成為他們中的一員,從而更好地理解接受老師所傳授的知識(shí),例如在開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)中,幼兒最喜歡開(kāi)火車(chē),模仿小動(dòng)物叫、走等動(dòng)作,我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動(dòng)物的樣子,在向他們講述這個(gè)小動(dòng)物的故事,最后再學(xué)習(xí)歌曲,在這個(gè)過(guò)程中,幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)就覺(jué)的很容易,會(huì)唱的歌曲也越來(lái)越多了。
在保育、保健方面,作為小小班是最重要的,我在這方面盡量做到細(xì)心、認(rèn)真,小朋友著衫較多,自理能力差,經(jīng)常會(huì)尿濕褲子,因此我注意觀察每一位幼兒,及時(shí)幫他們換褲子,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)幫助幼兒增減衣服,對(duì)有病吃藥的幼兒特別照顧,認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥,做好患病幼兒報(bào)膳工作。
隨著幼教事業(yè)的不斷前進(jìn),家長(zhǎng)要求的不斷提高,對(duì)幼兒教師的要求也不斷增加,因此我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,努力做好本職工作。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇6
在忙碌和快樂(lè)中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的重大,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài) 。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,我愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,也正因?yàn)橛袗?ài) 讓我與孩子的心交融在一起,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我會(huì)想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我 去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),那么孩子們將是最最最棒的'。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,與同事和睦相處,不懂的就問(wèn),做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的精心教育下, 孩子的'自理能力有了很大提高,例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋 ,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來(lái),在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,如: 教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn) ,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長(zhǎng)工作方面,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,并利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。
在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細(xì)心照顧幼兒,并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,還贏得了家長(zhǎng)的信任。
雖然這學(xué)期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛(ài)幼兒園,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)
家,更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝黄穑囵B(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇7
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束,為了讓家長(zhǎng)了解我們的實(shí)際情況,同時(shí)也為了班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展,今天上午我們?cè)诮淌艺匍_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
首先是我們高二段的段長(zhǎng)婁XX做了講話,它主要從這一學(xué)期以來(lái)我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績(jī),包括老師的付出,學(xué)生的成長(zhǎng)以及成績(jī)等,同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問(wèn)題,肯定了成績(jī),指出了不足,同時(shí)也提出了希望。
然后是班主任主持的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我主要從以下幾個(gè)板塊展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。
一家長(zhǎng)篇。感謝家長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)的對(duì)我工作以及班級(jí)工作的理解配合和支持。家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)任課老師和班主任的寬容配合,特別是家長(zhǎng)講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名,更體現(xiàn)了大家對(duì)班級(jí)的工作支持。
二學(xué)生篇。一是學(xué)生這一學(xué)期以來(lái)所取得的優(yōu)異成績(jī)。在參加高三的模擬考試中,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)一本,五個(gè)二本,3個(gè)三本的優(yōu)異成績(jī)。雖然我們沒(méi)有進(jìn)行期末考試,但我把近三次考試成績(jī)發(fā)給了大家,并提醒了三點(diǎn),看學(xué)生的成績(jī)是否存在很大的波動(dòng),看是否存在偏科現(xiàn)象,看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的活動(dòng)照片,有運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球比賽,校園歌曲大賽,九月文學(xué)社,元旦聯(lián)歡會(huì)等,讓家長(zhǎng)理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松,不能一味的放松不學(xué)習(xí),也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松,應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。
四承諾篇。我向家長(zhǎng)鄭重承諾,1絕對(duì)我給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,2絕對(duì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,3絕對(duì)讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長(zhǎng)。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式,并請(qǐng)家長(zhǎng)有什么問(wèn)題可以咨詢?nèi)握n教師,然后散會(huì)去和教師溝通交流。
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇8
周五學(xué)校里的期末考試都結(jié)束了,也意味著珂珂三年級(jí)學(xué)習(xí)生涯全部結(jié)束,即將升入小學(xué)四年級(jí)了。今天知道了所有的成績(jī),語(yǔ)數(shù)英和科學(xué)四門(mén)兩個(gè)滿分、一個(gè)97.5、一個(gè)96.5。據(jù)老師說(shuō)除數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單以外,其他三門(mén)都有些難度。珂珂成績(jī)還算比較穩(wěn)定的,雖然考完語(yǔ)文她自己說(shuō)考得很差,但心情卻絲毫沒(méi)受影響,看來(lái)心態(tài)還是不錯(cuò)滴。
今年的暑假真是和往年不一樣,以前早早就計(jì)劃安排好了,今年因?yàn)橐_(kāi)鋼琴音樂(lè)會(huì),7月份不敢安排其他的項(xiàng)目,英語(yǔ)夏令營(yíng)也因時(shí)間沖突而放棄了,奧數(shù)班糾結(jié)了兩天也決定放棄,羽毛球校隊(duì)訓(xùn)練也還沒(méi)接到通知。這樣7月份時(shí)間完全留給鋼琴和笛子了,珂珂要在這一個(gè)月里完成三項(xiàng)重大任務(wù),任重而道遠(yuǎn)啊!8月份就完全輕松了,可以去游泳、打球等等,今年因?yàn)榧依锸虑槎嗖淮蛩氵h(yuǎn)行,可以安排一次短途旅行,到時(shí)再詳細(xì)計(jì)劃安排吧。
說(shuō)起奧數(shù)也真是件糾結(jié)的事,奧數(shù)完全和升學(xué)掛鉤,沒(méi)有奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)就進(jìn)不了好的初中,之后就進(jìn)不了好的高中,當(dāng)然進(jìn)好的大學(xué)概率就低很多。幾年前為了不讓珂珂陷入這小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)中而選擇了九年一貫制的學(xué)校,隨著升初中的日子越來(lái)越近,也就越來(lái)越糾結(jié)選擇的問(wèn)題。如果想考最好的初中,必須四五年級(jí)重點(diǎn)學(xué)奧數(shù),并且加快進(jìn)度,才能和人家六年級(jí)的比。如果不考出去,中考只能考市區(qū)的高中,以后進(jìn)好的大學(xué)概率就低很多。暑假本來(lái)已經(jīng)托同事找好了奧數(shù)班,去看了一下真是人滿為患,而且隔天上課,連周六都要上課。糾結(jié)了兩天決定放棄了,想到假期里孩子們關(guān)在屋子里長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí),實(shí)在是難過(guò)啊。假期就應(yīng)該是玩、閱讀、運(yùn)動(dòng)、旅行,而不是填鴨式地學(xué)習(xí)!還是選擇走一條輕松學(xué)習(xí)之路吧,也許將來(lái)考不上好的大學(xué),但決定了就勇往直前!
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇9
首先,我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí),很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)五角星等,讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類(lèi)似的方法,而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面,需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì),來(lái)逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會(huì),而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都讓家長(zhǎng)有所了解,以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達(dá)成共識(shí),家長(zhǎng)們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個(gè)舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場(chǎng)就好,讓他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)節(jié)日過(guò)得開(kāi)心愉快。
由于時(shí)間不多,所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長(zhǎng)們交流,家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是家長(zhǎng)滿意老師滿意的,因?yàn)槲覀兙秃枚嗉毙杞鉀Q的問(wèn)題達(dá)成共識(shí).
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié) 篇10
在群里跟大家開(kāi)玩笑說(shuō)我兒子成績(jī)沒(méi)出來(lái),但我已經(jīng)大致能估到他的分?jǐn)?shù)了,比他自己估分還準(zhǔn)。期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的形式,盡管沒(méi)有這次考試,我也很清楚地知道孩子的問(wèn)題在哪里,但期末考試算是給我們念一下緊箍咒。
對(duì)于兒子的語(yǔ)文,可以說(shuō)是漸入佳境,從一年級(jí)的成績(jī)平平到現(xiàn)在不斷處于上升趨勢(shì),經(jīng)典和閱讀的力量開(kāi)始慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。尤其對(duì)他有鼓勵(lì)意義的是,期末考試結(jié)束那天,我讓他在回家的路上看了五年級(jí)的考卷,其中文言文的課外閱讀很順利地完成,而且反應(yīng)語(yǔ)感比我要好。大概草草讀了一遍就抓住里面的主題了。這算是對(duì)他經(jīng)典堅(jiān)持的一次鼓勵(lì),而且從那張考卷上他發(fā)現(xiàn)原來(lái)文言文是要考具體的字義的,而我們讀經(jīng)典的初衷是為了熏陶,所以一般都只抓框架,深挖思想,很少注意字詞,但因?yàn)檫@張考卷他也開(kāi)始注意起具體字詞的意思來(lái)。所以語(yǔ)文還是一如既往地堅(jiān)持閱讀和經(jīng)典,這個(gè)暑假他自己想啃一下三國(guó),還想練一下軟筆書(shū)法,這種主動(dòng)性還是很讓我欣慰的。
英語(yǔ)這次期末考試雖然大大低于他的預(yù)期,但英語(yǔ)我并不想采取什么補(bǔ)救措施,還是按部就班地學(xué)習(xí)體驗(yàn)英語(yǔ)。只是在學(xué)英語(yǔ)的同時(shí),內(nèi)容上會(huì)有側(cè)重,精讀其中的科學(xué)和數(shù)學(xué),泛讀故事。想想一年前一個(gè)星期學(xué)一本體驗(yàn)英語(yǔ)都完成不了,中間還陸陸續(xù)續(xù)地?cái)噙^(guò),到現(xiàn)在能很輕松地一天讀一本,堅(jiān)持的力量還是不可忽視的。我相信按部就班地堅(jiān)持下去,課內(nèi)的英語(yǔ)考試應(yīng)該不會(huì)有任何問(wèn)題的。
數(shù)學(xué)是我們的弱項(xiàng),我知道問(wèn)題在哪里,問(wèn)題一直存在,也一直要?jiǎng)?lì)志改變,卻一直還是老樣子。這次要痛定思痛,改變他平常的答題習(xí)慣。好好利用我們的幸運(yùn)本,讓它成為我們真正的幸運(yùn)法寶,這個(gè)是今年的重中之重!
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