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小升初語(yǔ)文寫(xiě)作技巧

時(shí)間:2020-12-17 20:53:55 語(yǔ)文寫(xiě)作指導(dǎo) 我要投稿

小升初語(yǔ)文寫(xiě)作技巧

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小升初語(yǔ)文寫(xiě)作技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小升初語(yǔ)文寫(xiě)作技巧

  【怎樣把句子寫(xiě)完整】

  一個(gè)完整的句子,要符合兩個(gè)要求:一是表達(dá)的意思要完整;二是結(jié)構(gòu)要完整。結(jié)構(gòu)完整的句子一般有兩個(gè)部分。前一部分主要講“誰(shuí)”或“什么”,后一部分主要講“干什么”、“是什么”或“怎么樣”。要告訴別人一件事,或表達(dá)一個(gè)完整的意思,一定要把句子的兩個(gè)部分都寫(xiě)出來(lái),意思才能表達(dá)清楚。

  如下面例句:

  1.姐姐學(xué)打字。

  2.媽媽是優(yōu)秀教師。

  3.菊花真好看。

  這三個(gè)句子各表達(dá)了一個(gè)完整的意思。第一句告訴我們“誰(shuí)干什么——姐姐學(xué)打字”;第二句告訴我們“誰(shuí)是什么——媽媽是優(yōu)秀教師”;第三句講“什么怎么樣——菊花真好看”。如果少了一個(gè)部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

  又如:

  1.你星期天去圖書(shū)館嗎?

  2.房子建好了嗎?

  3.爸爸下班了嗎?

  這三個(gè)句子是向別人發(fā)問(wèn)的。都表達(dá)出了完整的意思,也是由兩個(gè)部分組成。第一句問(wèn):“你星期天干什么”;第二句問(wèn):“房子怎么樣了”;第三句問(wèn):“爸爸是不是下班了”。為了表達(dá)出發(fā)問(wèn)的語(yǔ)氣,句子的.末尾用了表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的“嗎”字和“?”,句意更清楚,聽(tīng)的人就更明白了。

  還有一種表達(dá)感情的句子,也是由兩個(gè)部分組成的。

  例三:

  1.這棵白楊多高啊!

  2.我玩得多么開(kāi)心啊!

  第一句講“白楊高”,第二句講“我開(kāi)心”,都是講“誰(shuí)”或“什么”“怎么樣”,都有兩部分,意思完整。為了表達(dá)對(duì)白楊的贊美和“我”的高興心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”

  想一想,練一練:

  1.把下列句子補(bǔ)充完整。

  ①同學(xué)們( ) ②小猴子( )

  ③太陽(yáng)( ) ④( )是我的好朋友。

  ⑤( )真大。 ⑥( )在海上航行。

  3.照“例”把句子寫(xiě)完整。

  培根說(shuō):“讀史使人明智;

  讀詩(shī)使人靈秀;

  數(shù)學(xué)使人周密;

  科學(xué)使人深刻;

  倫理學(xué)使人莊重;

  邏輯修辭學(xué)使人善辯。”

  讀讀培根的話,想一想,讀書(shū)還有哪些好處,請(qǐng)你仿照培根說(shuō)的句式把下面的句子補(bǔ)充完整。

  語(yǔ)文使人_______________________________________________

  體育使人_______________________________________________

  音樂(lè)使人_______________________________________________

  美術(shù)使人_______________________________________________

  不讀書(shū)使人_____________________________________________

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