反問句改陳述句的方法

　　反問句改陳述句，是小學語文當中很重要的一個知識點。從二年級到六年級的考試中，包括小升初的考試，都會經(jīng)常碰到這個題目。許多同學還不能掌握“反問句改陳述句”的方法和技巧，下面是小編為大家整理的反問句改陳述句的方法，僅供參考，歡迎閱讀。

　　方法：

　　1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。

　　2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

　　3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

　　4、將句子梳理通順。

　　如：我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的'陳述句是：我們不能言而無信。

　　又如：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動呢？在改為陳述句時，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。

　　練習：

　　1、冬天來了，春天還會遠嗎？

　　冬天來了，春天不會遠了。

　　2、人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

　　人與山的關系日益密切，使我們感到親切與舒服。

　　3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

　　海邊上還泛著白色的浪花。

　　4、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

　　我們遇到困難，不能退縮。

　　5、說出的話難道可以不算數(shù)？

　　說出的話不可以不算數(shù)。

　　6、不好好學習，怎能能取得好成績呢？

　　不好好學習，不能取得好成績。

　　7、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎？

　　那奔馳的列車是我們祖國奮勇前進的象征。

　　8、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

　　都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>

　　9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

　　那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。

　　10、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

　　我們不能忘記老師的諄諄教導。

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