作者：徐保疆 xbj88@citiz.net 作者單位：廣東省 翁源第一高級中學 簡介：本課件是用flash軟件做的，是一節(jié)課的完整內(nèi)容，動畫多、逼真，能代替真實實驗，但課件體積很小。
鈉(人教版 高一上冊)
發(fā)布時間：2016-5-17 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版
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氯化鈉和氯化氫的形成.exe
作者：劉炳軍 lbj0633@sohu.com 作者單位：榮成三十三中 簡介：運用微觀的方法分析氯化鈉和氯化氫的形成. 「下載次數(shù)：341」
.最輕的氣體：氫氣作者：qq 作者單位：無 簡介：最輕的氣體：氫氣 「下載次數(shù)：321」
氣體的摩爾體積作者：劉一權 liuyiq5@sina.com 作者單位：重慶市榮昌縣永榮中學 簡介：無 「下載次數(shù)：310」
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鈉的化合物作者：王和生 wanghesheng2003@126.com 作者單位：浙江遂昌三中 簡介：新教材的<鈉的化合物> 「下載次數(shù)：258」
WebQuest-原電池原理及其應用作者：趙利國 hrzlg@wx88.net 作者單位：江蘇省懷仁中學 簡介：本學案以WebQuest上下框架結構模板設計，分為如下欄目：
導言：以學生感興趣的語言，導入課題。
任務：向?qū)W生交代所要完成的任務、目的，讓學生帶著任務去完成探究學習的目標。
過程和資源：提出探究子目標，向?qū)W生提供相關網(wǎng)站資源并建立鏈接。
評價和結論：讓學生以小論文、辯論及制網(wǎng)頁等形式相互評價共同提高。鼓勵他們今后要向更高、更遠的目標繼續(xù)探索學習。
發(fā)布區(qū)：向?qū)W生推薦了部分論壇，鼓勵他們用好論壇，張揚個性，使其得到成功的喜悅。
搜索工具：主要是提供網(wǎng)上學習的基本工具，如：搜索引擎、在線翻譯和相關資源型綜合站點。
本學案根據(jù)“原電池原理及其應用”部分內(nèi)容的特點，同一過程分兩條線進行：一是先進入實驗室，通過實驗獲得對“原電池”的感性認識；二是利用網(wǎng)絡資源的搜索、整理來提升理論水準和拓展與此相關領域知識的深度和廣度。
以本學案設計的過程和資源為主程序，利用任務驅(qū)動和探索性實驗來讓學生完成相關學習，起到了良好的效果。學習過程中學生的興趣較濃，較順利地完成了學習任務。雖然此學案突出了以學生為主體，主動參與及合作學習的教學理念來進行設計，但運行中還存在一些問題，望廣大同行不吝賜教。
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氯化鈉晶體作者：段力能 dldln@163.com 作者單位：云南省大理二中 簡介： Authorware 「下載次數(shù)：209」
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鈉與水反應1作者：吳天春 wtc_99@163.com 作者單位：西南師范大學 簡介： FLASH 簡單的虛擬現(xiàn)實作品 「下載次數(shù)：158」
氫氣傳奇作者：吳天春 wtc_99@163.com 作者單位：西南師范大學 簡介： FLASH 與氫氣相關的演示實驗--簡單的虛擬現(xiàn)實作品
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金剛傳奇（New）作者：吳天春 wtc_99@163.com 作者單位：西南師范大學 簡介： FLASH 介紹金剛石相關--很有趣。
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離子反應-硫酸銅和氯化鈉的混合作者：貝偉浩 bwh@wx88.net 作者單位：廣西昭平中學 簡介： FLASH 「下載次數(shù)：157」
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碳酸鈉碳酸氫鈉和鹽酸反應作者：貝偉浩 bwh@wx88.net 作者單位：廣西昭平中學 簡介： FLASH 「下載次數(shù)：122」
碳酸鈉和鹽酸的互滴作者：貝偉浩 bwh@wx88.net 作者單位：廣西昭平中學 簡介： FLASH 「下載次數(shù)：136」
碳酸氫鈉的分解作者：貝偉浩 bwh@wx88.net 作者單位：廣西昭平中學 簡介： FLASH 「下載次數(shù)：120」
次氯酸的漂白作用作者：貝偉浩 bwh@wx88.net 作者單位：廣西昭平中學 簡介： FLASH 「下載次數(shù)：107」
氯水的漂白原理作者：潘力軍 itolltpl@sohu.com 作者單位：無 簡介： Authorware 適用于隨堂演示 「下載次數(shù)：131」
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