元宵節燈謎活動(dòng)總結
猜燈謎又稱(chēng)打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種漢族民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的元宵節燈謎活動(dòng)總結（精選30篇），歡迎大家分享。
元宵節燈謎活動(dòng)總結1
為豐富全行職工節日文化生活，活躍節日氣氛，讓職工度過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的元宵佳節，2月22日下午，漯河郵儲銀行組織全行職工舉行了“我們的節日·元宵節”歡樂(lè )猜燈謎活動(dòng)，為廣大職工奉上了一道豐盛的節日文化大餐。
在活動(dòng)現場(chǎng)，印有200余條燈謎的多彩卡片掛滿(mǎn)了單位院內和文明活動(dòng)室。所設謎語(yǔ)新穎別致，內容豐富，構思巧妙，雅俗共賞，形式上除了字謎，還有成語(yǔ)謎、人名謎、地名謎、藥名謎、腦筋急轉彎等各方面內容，既具娛樂(lè )性，又具知識性。活動(dòng)現場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，一張張寫(xiě)著(zhù)燈謎的紙條，使整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息，妙趣橫生又應時(shí)的謎面讓參與活動(dòng)的員工們有的低著(zhù)頭靜靜的思索著(zhù)，細細的分析著(zhù)；有的時(shí)而蹙眉自語(yǔ)，時(shí)而低聲交談；有的叫來(lái)同事，齊心協(xié)力攻克難關(guān)，很快200多條燈謎就被一搶而空。
元宵節燈謎活動(dòng)不僅活躍了職工的文化生活，增進(jìn)了同事間的感情，也讓職工們在活動(dòng)中感受到中國傳統文化的魅力，傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量。
元宵節燈謎活動(dòng)總結2
為響應省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng)，為群眾帶來(lái)豐富的
在圖書(shū)館的
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六，為期三天。活動(dòng)開(kāi)始前，圖書(shū)館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀(guān)花燈邊猜謎語(yǔ)，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語(yǔ)，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類(lèi)，鼓勵讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱(chēng)贊，為圖書(shū)館贏(yíng)得了聲譽(yù)，讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館，為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！
元宵節燈謎活動(dòng)總結3
千家春不夜，萬(wàn)里月連宵，猜燈謎滾元宵，闔家齊歡樂(lè )！2月xx日傳統佳節元宵節來(lái)臨之際，為了營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，中信銀行西安灃惠路支行舉辦了以“快樂(lè )分享，傳播幸福”為主題的三場(chǎng)元宵節活動(dòng)。
活動(dòng)前一周灃惠路支行全員集思廣益，設定了元宵節三個(gè)分會(huì )場(chǎng)活動(dòng)。從物料采購到活動(dòng)策劃到會(huì )場(chǎng)布置都進(jìn)行了精心部署。前期通過(guò)短信、電話(huà)、微信邀約等方式邀約預熱，報名參加活動(dòng)的客戶(hù)積極踴躍。
其中元宵節主會(huì )場(chǎng)為：灃惠路支行廳堂猜燈謎活動(dòng)，活動(dòng)當天唐灃廣場(chǎng)、華晶廣場(chǎng)、軟件園等白領(lǐng)客戶(hù)通過(guò)微信朋友圈的轉發(fā)了解并參加了本次活動(dòng)，客戶(hù)在猜燈謎贏(yíng)獎品的同時(shí)了解了該行種子客戶(hù)活動(dòng)方案，以及白領(lǐng)理財套餐薪金寶、基金定投、積存金等明星產(chǎn)品。
元宵節第二會(huì )場(chǎng)：是該行為貴賓客戶(hù)及家人精心籌劃的家庭親子互動(dòng)DIY元宵制作活動(dòng)。活動(dòng)當天共30名貴賓客戶(hù)參加，活動(dòng)開(kāi)始前該行理財經(jīng)理為客戶(hù)宣講了子女教育儲蓄、養老規劃等理財理念，在精神大餐后開(kāi)始了輕松愉快的元宵制作。
元宵節室外第三會(huì )場(chǎng)：是支行在楓葉新新家園社區舉辦的元宵節猜燈謎、套圈圈活動(dòng)。下午2點(diǎn)整，燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始，盡管天氣微涼，但是小區業(yè)主熱情不減，積極踴躍的加入到猜燈謎的活動(dòng)當中，其中包括成雙結對的情侶、一家三口回家過(guò)元宵節的家庭，祖孫二人共同參與等多種家庭組合，他們紛紛在燈謎旁駐足觀(guān)望，或冥思苦想，或溝通評論。順利猜到謎底的家庭，歡喜的撕下謎面，套圈圈的大朋友及小朋友們都找到了自己童年的樂(lè )趣。活動(dòng)期間，支行員工耐心的給客戶(hù)講解中信銀行宅付通代繳代扣特色產(chǎn)品，吸引了廣大業(yè)務(wù)關(guān)注。
此次元宵節的三場(chǎng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了和諧、活躍的節日氣氛，送去了溫暖的祝福，也讓更多的客戶(hù)了解到該行扎根社區、服務(wù)百姓的的產(chǎn)品優(yōu)勢和服務(wù)理念。
元宵節燈謎活動(dòng)總結4
正值元宵佳節之際，為了慶祝元宵節這個(gè)團團圓圓的日子，福林里社區于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節猜燈謎活動(dòng)，邀請廣大居民、外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)參加，并給大家煮湯園，一起來(lái)慶祝這個(gè)節日。
社區門(mén)口一早便布置一新，市民學(xué)校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來(lái)看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來(lái)核對答案，每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著(zhù)獎品吃著(zhù)工作人員端來(lái)的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂(lè )在心里。
活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)小時(shí)左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
元宵節燈謎活動(dòng)總結5
今天是元宵節，也是義工分會(huì )元宵活動(dòng)繼xxx社區之后的第四站。天空飄著(zhù)小雨，似乎給這個(gè)節日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區的工作人員和義工就開(kāi)始對現場(chǎng)的道具搭建，掛燈籠，擺道具等。
下午2點(diǎn)半左右，活動(dòng)正式開(kāi)始，通過(guò)成語(yǔ)接龍游戲、傳統燈謎有獎競猜、現場(chǎng)手書(shū)“送福納福”以及“吃湯圓品團圓”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了社區廣大居民群眾對中國傳統文化和科普知識的了解，增進(jìn)社區居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過(guò)不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的知識，在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識融入了進(jìn)去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外，現場(chǎng)手書(shū)“送福納福”活動(dòng)，將年俗與我國的書(shū)法藝術(shù)結合了起來(lái)。xx社區特地邀請了杭州天鴻書(shū)畫(huà)院的書(shū)法家陸雨聲老師，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“福”字，贈送給居民，為農歷新年和元宵佳節賦予更深切的中國情節。
社區工作人員和義工也為前來(lái)參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓，祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿(mǎn)。xx社區的龔主任表示，雖然禮品不算貴重，可是在這個(gè)傳統的節日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年，社區將會(huì )聯(lián)合義工分會(huì )對社區老齡群體做一些針對性的服務(wù)，讓社區成為家的理念也是大家一直共同追求的目標。
元宵節燈謎活動(dòng)總結6
正月十五元宵節是中華民族的傳統節日，值此佳節之際，廣發(fā)銀行沈陽(yáng)分行各基層黨支部創(chuàng )新活動(dòng)方式，提升服務(wù)體驗，組織開(kāi)展了歡慶元宵節系列主題活動(dòng)，充分營(yíng)造了濃厚、喜慶的節日氛圍。
趣味猜燈謎、共度元宵節。越秀支行、中華路支行、沈撫大道支行黨支部分別組織開(kāi)展了“猜燈謎”主題活動(dòng)。支行網(wǎng)點(diǎn)內掛起了彩燈、張貼了燈謎并準備了精致小禮物，除了傳統的成語(yǔ)類(lèi)、知識類(lèi)及生活類(lèi)謎語(yǔ)外，還特設了黨史類(lèi)謎面，既具娛樂(lè )性、又具知識性，邀請的社區居民、廣大客戶(hù)們積極參與、認真猜題，廳堂內一片歡聲笑語(yǔ)。
齊力包湯圓、歡樂(lè )鬧元宵。沈河支行黨支部邀請客戶(hù)組織開(kāi)展了“情暖元宵愛(ài)在廣發(fā)”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，分行黨員和客戶(hù)們認真投入、互相學(xué)習、齊心協(xié)力，親自體驗揉面、放餡、收口、包圓等制作過(guò)程，一起歡歡喜喜包湯圓。活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，在熱熱火火、團團圓圓中，黨員與客戶(hù)們共同度過(guò)了一個(gè)溫馨、愉快的元宵佳節。
創(chuàng )意繪手工、至美迎十五。遼陽(yáng)分行、大東支行黨支部分別組織開(kāi)展了制作藝術(shù)翻糖餅干、創(chuàng )意手繪團扇活動(dòng)。客戶(hù)們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，沉浸在藝術(shù)創(chuàng )作中，仔細、認真地在扇面和模板餅干上進(jìn)行繪畫(huà)、描摹，創(chuàng )造出了一件件清新淡雅的作品。創(chuàng )意活動(dòng)為客戶(hù)們帶來(lái)了一個(gè)特別的元宵佳節，贏(yíng)得了客戶(hù)的一致好評。
真情送實(shí)惠、溫馨過(guò)佳節。鐵西支行黨支部開(kāi)展了迎佳節、送元宵活動(dòng)，信用卡部黨支部推出了元宵佳節飯票5折活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在的為廣大客戶(hù)送上了節日的溫暖、誠摯的祝福和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，切實(shí)為客戶(hù)謀福利、送實(shí)惠，共度溫馨愉悅的元宵佳節。
砥礪奮斗路，堅守服務(wù)心，接下來(lái)，廣發(fā)銀行沈陽(yáng)分行將繼續積極探索、不斷創(chuàng )新，充分踐行“以人民為中心”的發(fā)展理念，切實(shí)為客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事，真正打造有溫度的商業(yè)銀行。
元宵節燈謎活動(dòng)總結7
正值元宵佳節之際，為了慶祝元宵節這個(gè)團團圓圓的日子，福林里社區于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節猜燈謎活動(dòng)，邀請廣大居民、外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)參加，并給大家煮湯園，一起來(lái)慶祝這個(gè)節日。
社區門(mén)口一早便布置一新，市民學(xué)校內掛起小彩燈和燈謎，居民紛紛前來(lái)看謎面，想謎底，知道答案后便把燈謎撕下來(lái)核對答案，每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎，回答正確率高達90%，答對后還由工作人員發(fā)放獎品，大家笑嘻嘻的拿著(zhù)獎品吃著(zhù)工作人員端來(lái)的一碗碗熱湯圓，甜在嘴上樂(lè )在心里。
活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)小時(shí)左右，居民參加熱情踴躍，所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
元宵節燈謎活動(dòng)總結8
元宵節是我國的重要傳統節日，是傳統美德教育的重要契機。20xx年2月19日下午星光社區在“六點(diǎn)鐘”學(xué)校開(kāi)展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”猜燈謎活動(dòng)，社區里有50名中小學(xué)生來(lái)參加此次活動(dòng)。
星光社區深入推進(jìn)社區節日文化特色，在元宵佳節營(yíng)造節日氛圍。社區組織未成年人40人開(kāi)展鬧元宵猜謎活動(dòng)，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，讓大家親身體驗到中華民族文化的魅力所在，豐富傳統佳節的內涵，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。學(xué)生們熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，此次活動(dòng)充分讓家長(cháng)和孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的深邃內涵，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們繼承和發(fā)揚中華傳統文化。
元宵節燈謎活動(dòng)總結9
為增加村濃濃的元宵節氛圍，承襲和發(fā)揚中華傳統文化，于元宵節開(kāi)展“元宵佳節歡暢渡，張燈結彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運動(dòng)。
運動(dòng)當天，村民們就陸陸續續的來(lái)了，因為連日來(lái)的陰雨天，我們把運動(dòng)場(chǎng)地挪到了室內。不過(guò)這樣也招架不住村子民們的熱情，不一會(huì )功夫，運動(dòng)室內已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀(guān)觀(guān)，那個(gè)瞧瞧。有些年紀輕的，腦筋一轉就已經(jīng)猜出來(lái)了；還有一些這個(gè)猜不出就去瞧瞧那個(gè)。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉彎的，有打一成語(yǔ)的，現場(chǎng)運動(dòng)排場(chǎng)熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運動(dòng)中。首先答對的已經(jīng)去領(lǐng)取獎品了，沒(méi)一會(huì )功夫，150余條的燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對的都在期待領(lǐng)取獎品。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的滿(mǎn)足。
通過(guò)此次運動(dòng)，不僅活潑了村子內的節日氛圍，富厚了村子民們的業(yè)余文化生活，增強了對傳統文化的認識，傳承中華民族的傳統文化意義，讓村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。
元宵節燈謎活動(dòng)總結10
元宵佳節將至，為弘揚中華民族傳統文化，更好地深入推進(jìn)社區黨風(fēng)廉政文化建設，1月31日上午，屯溪區躍進(jìn)路社區開(kāi)展“猜燈謎，倡廉風(fēng)”元宵節活動(dòng)，營(yíng)造崇廉、宣廉、敬廉的節日氛圍，給即將到來(lái)的元宵佳節帶來(lái)了濃濃的“廉”味兒。
“廉政漸漸興起（打一古文句）”“鐮好卻無(wú)鐵，吉兆偏添水。（打一常用語(yǔ)）”。社區工作人員精心準備了上百條燈謎，燈謎內容廣泛，既有通俗易懂的趣味猜題，也有較為復雜的抽象謎題。居民朋友們踴躍參加，大家興致勃勃，各顯其才，紛紛搶摘謎語(yǔ)，投入到謎底競猜之中。最開(kāi)心的還要屬現場(chǎng)的小朋友們，不僅可以猜謎，還能領(lǐng)到小禮品。一位帶著(zhù)孩子來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)說(shuō)：“拿獎不是最重要的，主要是讓孩子感受到中國傳統文化的獨特魅力，并且能從謎語(yǔ)中學(xué)到知識。”
活動(dòng)尾聲，社區黨委還為轄區清潔工人們送去湯圓福袋和美好祝福，讓他們真切感受到黨和政府的溫暖。
此次元宵節猜燈謎活動(dòng)為居民營(yíng)造了一個(gè)溫馨歡樂(lè )、風(fēng)清氣正的節日氛圍，不僅達到了慶祝中國傳統節日、學(xué)習中國傳統文化習俗的目的，同時(shí)將傳統節日文化與黨風(fēng)廉政建設很好地融合起來(lái)，讓社區黨員群眾體驗濃厚節日氛圍的同時(shí)，起到了很好的廉政教育作用。
元宵節燈謎活動(dòng)總結11
為迎接新年到來(lái)，使廣大居民感受到節日喜慶的氣氛,xxxx年1月31日，桃苑湖庭社區聯(lián)合附近五個(gè)社區組織居民在新一佳廣場(chǎng)開(kāi)展“新春趣味游園會(huì )”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運動(dòng)，現場(chǎng)的氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動(dòng)環(huán)節，使社區干部與居民，居民與居民之間拉進(jìn)了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的下午。
此次的活動(dòng)受到了居民的熱烈歡迎，為了更好的迎接元宵，將桃苑湖庭社區的新春慶祝活動(dòng)推向高潮，xxxx年2月22日，農歷正月十三，社區又舉辦了元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)，制作了謎語(yǔ)200余條，并為此準備了紀念品。活動(dòng)激起了居民極大的參與熱情，引起了眾人濃厚的興趣，大家你一條我一條，興趣極高，都爭先恐后地競猜?lián)尨穑灰粫?huì )兒，布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。謎語(yǔ)既啟迪智慧又迎合節日氣氛，此次猜燈謎活動(dòng)不僅增添居民過(guò)節的喜慶氣氛，也增加大家參與文藝活動(dòng)的空間，推動(dòng)社區節日民俗活動(dòng)深入健康發(fā)展。
元宵節燈謎活動(dòng)總結12
今天是傳統的元宵佳節，昨天下午，寮步鎮三正世紀豪門(mén)小區舉辦元宵節主題活動(dòng)，無(wú)論是猜燈謎還是吃湯圓，業(yè)主們玩得十分盡興，吃得也很開(kāi)心。
在三正小區的會(huì )所一樓大廳，物業(yè)公司開(kāi)展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏(yíng)好禮”活動(dòng)，吸引了500多名業(yè)主前來(lái)踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語(yǔ)，只要猜中就會(huì )得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )笑容。
住在該小區的一名湖北籍新莞人表示，猜中4個(gè)就有這些獎品，湖北家里就沒(méi)有這些活動(dòng)，在東莞這邊，活動(dòng)更多一些，也更豐富一些。
在活動(dòng)現場(chǎng)，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來(lái)參加的活動(dòng)的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來(lái)自安徽的新莞人表示，這樣的活動(dòng)很有氣氛，因為開(kāi)展這樣的活動(dòng)，仿佛讓他們回到了小時(shí)候在家里過(guò)節的那種感覺(jué)，在東莞過(guò)元宵節有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點(diǎn)。
元宵節燈謎活動(dòng)總結13
利用傳統節日開(kāi)展德育主題教育，一直是浦外小德育教育的一大特色。今年元宵節，學(xué)校以年級為單位，舉行了“猜燈謎活動(dòng)”。
按中國民間傳統，在這天，人們喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、其樂(lè )融融。為了教育學(xué)生熱愛(ài)傳統文化，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，學(xué)校大隊部在寒假中就對大家提出了要求，一開(kāi)學(xué)，各班主任就組織學(xué)生一起探究元宵節的來(lái)歷、元宵節的慶祝方式以及民風(fēng)民俗等知識，并要求每名同學(xué)親手制作燈籠并結合環(huán)保教育制作環(huán)保小作品。
2月20、21兩日，活動(dòng)正式開(kāi)始。二樓的走廊上掛滿(mǎn)了同學(xué)們制作的燈謎和環(huán)保小作品，而學(xué)校少先隊制作的謎面種類(lèi)繁多，題材五花八門(mén)，有猜字謎的，有猜地名的，有猜成語(yǔ)的，還有腦筋急轉彎。活動(dòng)一開(kāi)始便吸引了大批同學(xué)前來(lái)參加，偌大的活動(dòng)地點(diǎn)擠滿(mǎn)了人，在場(chǎng)參與的同學(xué)駐足在燈謎前，絞盡腦汁地思考著(zhù)燈謎的答案。猜謎的同學(xué)或低頭思考、或交流探討。在現場(chǎng)，你不時(shí)能看到有的同學(xué)因為猜出燈謎答案而歡呼雀躍。看著(zhù)他們興奮的笑容，不由得從心底涌上一股暖流。通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們們鍛煉了思維，啟發(fā)了心靈，盡興抒懷。猜出的同學(xué)，記下了燈謎的編號，到大隊輔導員金老師那里對答案，不少同學(xué)猜對了答案，領(lǐng)到了獎品，心里美滋滋的。
元宵節燈謎活動(dòng)總結14
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見(jiàn)教室半空中，懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎！”我笑說(shuō)。“答對了！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南style》，音樂(lè )剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續舉行活動(dòng)呢！
元宵節燈謎活動(dòng)總結15
今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽(tīng)說(shuō)我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂(lè )的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現場(chǎng)，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來(lái)跳去，真是琳瑯滿(mǎn)目。還有樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場(chǎng)打扮得更加美麗了。
老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語(yǔ)，睜大眼睛，全神貫注地猜起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)在皺著(zhù)眉頭想，有的靈機一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著(zhù)，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現場(chǎng)的阿姨，阿姨說(shuō)對了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，一共猜對了五個(gè)謎語(yǔ)，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂(lè )和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著(zhù)下一次的元宵節猜燈謎活動(dòng)的到來(lái)。
元宵節燈謎活動(dòng)總結16
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì )在三樓會(huì )議舉行。
下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì )議室，一進(jìn)會(huì )議室，就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語(yǔ)”，我歪著(zhù)腦袋想了想，怎么也想不出來(lái)，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ)，還是不會(huì )。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著(zhù)：我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀(guān)花的看呀，要仔細的想。”我不好意思的底下頭，心里想：“我要認真的想才行，要不然一個(gè)獎品也拿不到了。”于是，我拿起一個(gè)謎語(yǔ)，“元宵之后柳吐芽，打一成語(yǔ)。”我想，成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái)，想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節外生枝，我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(cháng)阿姨叫過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來(lái)了。
最后，我通過(guò)自己的努力，猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開(kāi)心！
元宵節燈謎活動(dòng)總結17
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州。”阿姨說(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
元宵節燈謎活動(dòng)總結18
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長(cháng)裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵節燈謎活動(dòng)總結19
為繼承和弘揚中華傳統文化，讓學(xué)生體驗元宵節猜燈謎的傳統習俗，豐富校園文化生活，連云港師專(zhuān)一附小教育集團鹽河校區于2月19日（農歷正月十五），開(kāi)展了“慶元宵，猜燈謎”活動(dòng)。校園里張燈結彩，已經(jīng)早早披上了節日的盛裝，迎風(fēng)搖曳的'燈謎條，更是洋溢著(zhù)濃濃的元宵節氣氛。
一進(jìn)到校園，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連。孩子們爭先恐后，踴躍競猜，表現出了極大的熱情。謎語(yǔ)內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜成語(yǔ)，從猜地名到猜日常用語(yǔ)，涉及面廣、趣味性強。孩子們積極參與其中，仔細閱讀謎語(yǔ)，或駐足凝思，或小聲探討。飄動(dòng)的燈謎條、涌動(dòng)的人群，使活動(dòng)現場(chǎng)到處彌漫著(zhù)濃濃的節日氣息。
傳統文化教育一貫是鹽河校區德育教育的重要內容，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅傳承了節日的習俗，更為所有的孩子帶來(lái)了一次意義非凡、歡樂(lè )難忘的節日體驗。
元宵節燈謎活動(dòng)總結20
元宵節是中國農歷正月的第十五天，這是新年的第一次滿(mǎn)月，象征著(zhù)和睦團圓。2月26日當天，吳綾實(shí)驗小學(xué)組織師生開(kāi)展了“猜燈謎，鬧元宵”傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)，各班學(xué)生代表參與了本次活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，吳綾實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊部宣傳委員們提前在隊室裁剪燈謎，并裝訂成串。各班班主任利用周三班會(huì )向同學(xué)們宣傳元宵節的由來(lái)以及學(xué)校猜謎活動(dòng)的各項內容與要求。同學(xué)們明確要求后，在節日當日分年級分批來(lái)到燈謎會(huì )場(chǎng)一展才情。同學(xué)們分工明確，各顯神通，燈謎核對處也是門(mén)庭若市。核對員們悉心比對，一邊為猜對的同學(xué)分發(fā)耕讀卡，一邊進(jìn)行班級燈謎總數登記。不一會(huì )兒，各年級奪冠班級便產(chǎn)生了。作為獎勵，奪冠班級學(xué)生代表于活動(dòng)課來(lái)到學(xué)校食堂品嘗湯圓。湯圓的美味伴隨著(zhù)齊心奮戰的成就感，充實(shí)了同學(xué)們的內心，更豐盈了節日的喜悅！
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們在學(xué)習中“知元宵”，在實(shí)踐中“鬧元宵”，傳統文化的傳承在同學(xué)們的交往中自然發(fā)生。
元宵節燈謎活動(dòng)總結21
元宵佳節是快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵——猜燈謎”的活動(dòng)。
在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
在教室里，我們的老師組織家長(cháng)和幼兒進(jìn)行了知識搶答題并領(lǐng)取了獎品。
老師們在這一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì )，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶祝活動(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元宵節燈謎活動(dòng)總結22
2月xx日，上外尚陽(yáng)學(xué)校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì )的全體家長(cháng)們身穿大紅色的節日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節。
本次的元宵慶祝活動(dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽(yáng)福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進(jìn)節慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統。
元宵慶祝活動(dòng)中，各年級都展示了富有民族特色的傳統項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進(jìn)行了道具的準備和展示的設計，今天的展示可以說(shuō)是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶祝活動(dòng)中，學(xué)校還迎來(lái)了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(cháng)親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì )場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的轟動(dòng)，席校長(cháng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭章環(huán)節，四個(gè)年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著(zhù)回答民俗問(wèn)題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著(zhù)做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統項目，也是將校本節慶手冊和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽(yáng)在拓展學(xué)生國際視野的同時(shí)同樣重視傳統文化的傳承，以此培養學(xué)生的現代風(fēng)尚和民族情懷。
元宵節燈謎活動(dòng)總結23
今天我第一次以志愿者的身份參加游園會(huì )，有幸與孩子們一起度過(guò)了美好而令人難忘的半天。遙想當年，我也曾經(jīng)想這些活潑可愛(ài)的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會(huì )。
雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志愿者們內心的熱情。游園會(huì )準備就緒的時(shí)候，現場(chǎng)還是比較冷清的，可能是因為過(guò)了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個(gè)熟悉周?chē)h(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長(cháng)過(guò)來(lái)參加游園會(huì )。漸漸地現場(chǎng)的人多了起來(lái)，氣氛也活躍了許多。
我和增結師兄還有嘉沛同學(xué)一起負責“福氣套圈”項目，我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂(lè )乎。工作總結
看著(zhù)孩子們一張張充滿(mǎn)歡笑、可愛(ài)淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開(kāi)心，我們何嘗不樂(lè )，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂(lè )。
服務(wù)團成員還用多媒體設備記錄下游戲的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語(yǔ)，溫情暖心。
“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當聽(tīng)到這樣的話(huà)，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對志愿者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過(guò)活動(dòng)，志愿者在為小朋友們獻上愛(ài)心的同時(shí)，也鍛煉了自身的溝通和實(shí)踐能力，同時(shí)展現出了勵志會(huì )會(huì )員良好的精神風(fēng)貌。
最后對于這次游園會(huì )提幾點(diǎn)建議，第一是宣傳方面有待改善，應該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個(gè)活動(dòng)，鼓勵群眾帶著(zhù)孩子參與其中；第二是選址可以更好一些，應該選人多繁華的地段，這個(gè)需要事先踩點(diǎn)。
這次服務(wù)使我學(xué)到了很多，豐富了我們志愿者的生活，增進(jìn)了我們之間的團結協(xié)作，能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵志會(huì )越辦越好!
元宵節燈謎活動(dòng)總結24
首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數較多，但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團結合作，井然有序；
其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養了學(xué)生的團隊精神；猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現了團結友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣；
再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；
最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現了不夠用的情況。
元宵節燈謎活動(dòng)總結25
為突出傳統節日特色，豐富群眾文化生活，讓轄區居民和職工們感受元宵節的喜慶氣氛，街道黨工委、辦事處開(kāi)展了“新春開(kāi)門(mén)紅歡樂(lè )鬧元宵”民俗文化節活動(dòng)，轄區單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。
此次元宵節民俗文化活動(dòng)，在傳承傳統民俗文化的同時(shí)又加入了不少創(chuàng )新元素，不僅匯集關(guān)懷慰問(wèn)、文藝表演、現場(chǎng)猜燈謎、品湯圓等互動(dòng)環(huán)節，還設置了“元宵節風(fēng)俗文化宣傳長(cháng)廊”，引導轄區居民進(jìn)一步了解元宵節、喜愛(ài)元宵節、過(guò)好元宵節。在猜燈謎環(huán)節還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛(ài)親等內容，既通俗易懂又具知識性、趣味性。歌舞表演等現場(chǎng)節目形式多樣，讓觀(guān)眾大飽眼福。在觀(guān)賞節目的同時(shí)，現場(chǎng)觀(guān)眾分享品嘗了美味的湯圓，共慶元宵佳節，活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
街道辦事處將以此次元宵節活動(dòng)為開(kāi)始，逐步推出一系列有品位、有內涵、接地氣的群眾文化項目，將文化惠民、文化為民的工作落到實(shí)處。
元宵節燈謎活動(dòng)總結26
XX區物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
2月15日早上不到8點(diǎn)，xx區的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12：30業(yè)主陸續來(lái)到了現場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機會(huì )，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法，有的還對這次活動(dòng)提出了更好的建議，現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。
13：00一區黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后，現場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè)；有的業(yè)主陷入了沉思當中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著(zhù)自豪的步伐前期領(lǐng)取戰斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結束了，但是我們xx區為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結束。
最后，XX區全體員工衷心的祝您及家人：20XX年健康、快樂(lè )、如意、幸福、成功、發(fā)財!
元宵節燈謎活動(dòng)總結27
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了。活動(dòng)中？他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量，一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識，更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
元宵節燈謎活動(dòng)總結28
元宵節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時(shí)機。我校在元宵節來(lái)臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節期間開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng)，了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節日文化特色建設。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，樹(shù)立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯(lián)系學(xué)習搜集資料，如：元宵節的來(lái)歷，關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節的民俗，過(guò)元宵節的傳統等等，以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2.元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng)；利用元宵佳節這個(gè)契機，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學(xué)習途徑，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則，為元宵燈謎會(huì )做準備。元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，燈謎會(huì )還特設了學(xué)生自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
農歷正月十五日，是中國的傳統節日--元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂(lè )融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個(gè)班都洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。
活動(dòng)一：《元宵節的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事，讓孩子了解元宵節的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛，活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。
這次元宵慶祝活動(dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準備，從研究方案開(kāi)始，老師們就一起商討，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節，同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有些家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容，創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。
元宵節燈謎活動(dòng)總結29
20xx年2月28日-3月6日(農歷正月初十至正月十六)每晚16:30-24:00，溫州燈彩節將在溫州國際會(huì )展中心為大家獻上一場(chǎng)璀璨的光影盛宴。
猜賞燈、猜謎、鬧元宵，看戲、祈福、鬧元宵……成群結隊的熱鬧場(chǎng)景，四處洋溢著(zhù)的喜慶氛圍，讓大家在游玩之余，更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采，時(shí)尚燈飾璀璨綻放
通過(guò)現代燈彩大師手工制作，制作十多組以“兔年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現代時(shí)尚燈具為基礎，如“漫天飛舞的燕子燈，滿(mǎn)天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達人制作的創(chuàng )意燈彩等。傳統藝術(shù)和現代時(shí)尚創(chuàng )意二者有機融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì )。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門(mén)燈火夜似晝
溫州百姓喜聞樂(lè )見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥(niǎo)燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚(yú)燈……燈彩節現場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統氛圍的亭臺樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門(mén)，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過(guò)把癮
傳統節慶當然離不開(kāi)民俗文化表演，溫州燈彩節現場(chǎng)獨具中國新春特色的戲臺，邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺上臺下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
全民狂歡除了玩，當然也離不開(kāi)吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節現場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂(lè )清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統佳肴三絲敲魚(yú)、爆墨魚(yú)花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門(mén)頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿(mǎn)新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區各路青年設計師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣(mài)年畫(huà)、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統、原創(chuàng )手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗吃喝玩樂(lè )的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì )，燈彩節“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)兔年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì )必不可少的內容。福、祿、壽是人們一代代長(cháng)期追求幸福生活而歸納總結出來(lái)的人生幸福的三大項。其中，“壽”指長(cháng)壽安康，是人們最大的心愿；“祿”指財物豐饒，地位尊貴；生活中人們如果能同時(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著(zhù)燈籠猜燈謎
燈彩不僅能賞，還流傳著(zhù)不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫(xiě)滿(mǎn)燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗過(guò)節熱鬧和歡樂(lè )的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)還能將大獎捧回家。
(七)單身男女尋愛(ài)之旅，兔年元宵喜上加喜
以燈為媒介道具，設置搭訕墻、搭訕舞臺，燈彩節現場(chǎng)進(jìn)行相親會(huì )活動(dòng)。由組委會(huì )攜手溫州百合網(wǎng)，共同邀請單身男女參與現場(chǎng)互動(dòng)小游戲，通過(guò)各種有趣的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的關(guān)系。同時(shí)布置暖心的搭訕區，青年男女可以在上面寫(xiě)下自己的愛(ài)情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等，青年男女可以在現場(chǎng)求搭訕、求交往等。
(八)祈福、旺財、高升，燈會(huì )祝福多
賞燈游玩之際，體驗溫州璀璨的燈彩文化，徜徉期間，將寫(xiě)有祝福語(yǔ)的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹(shù)上，祈福事事如意，工作愉快，合家幸福。燈彩節現場(chǎng)制作大型祈福燈，并在燈組上設置財神燈位、平安燈位、狀元燈位等，游客可將心愿寫(xiě)在小燈籠上，并懸掛在
祈福燈的不同位置，寓意求財、求平安、求學(xué)習進(jìn)步等。
(九)濃情蜜意吃湯圓
時(shí)至元宵佳節，想必很多人家里早已備上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的湯圓。“湯圓”也叫“元宵”、“圓子”，生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著(zhù)合家團圓，意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。當然，元宵節里，不論是和家人還是和情人吃元宵，都是一件十份溫馨的事情。
(十)群龍騰瑞氣，舞龍賀新春
燈彩節期間，現場(chǎng)布置自助舞龍區，游客可現場(chǎng)自發(fā)報名組織，帶動(dòng)親朋好友，或是陌生人一起互動(dòng)參與，進(jìn)行傳統舞龍表演恭賀新春，祈禱來(lái)年風(fēng)調雨順，日子越過(guò)越紅火，過(guò)個(gè)沸騰的中國年。
(十一)現場(chǎng)微獎贏(yíng)大獎
現場(chǎng)設置微獎處，關(guān)注微信平臺，同時(shí)憑微獎券即可參與現場(chǎng)抽獎活動(dòng)，每天將有數百份超值獎品送出。同時(shí)每天還有大獎——兔年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著(zhù)你！
元宵節燈謎活動(dòng)總結30
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花，現將此次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備，場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎。活動(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
團結一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色，此次活動(dòng)更加體現得凌厲盡致。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案，其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠，足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng)，享受這難得的共同思考的樂(lè )趣，家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位，大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請到了媒體的記者，對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道，目前我校此次活動(dòng)已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中陶冶性情，在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節!
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè )，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
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