五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。下面小編為大家整理的五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結（精選22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結1
在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際，為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節的意義，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。4月26日，xx幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結束后，各班老師邀請幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的不同貢獻，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè )小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè )趣。并進(jìn)行了園內實(shí)踐活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛(ài)護與保護，走進(jìn)田野，體驗農民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結2
再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識到勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源，是培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。接著(zhù)，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結3
千百年來(lái)，勤勞勇敢是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動(dòng)節”這一節日契機，作為培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，引導幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
首先我們大班年級組在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下認真組織籌劃此次主題活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，大家獻計獻策，進(jìn)過(guò)一番努力最終確立活動(dòng)方案。在前期準備時(shí)老師們仔細研究每一個(gè)活動(dòng)，力求準備充分，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者；并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng)；組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識；我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。
特別評選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節讓孩子們發(fā)現了很多班中默默無(wú)聞的同伴的“閃光點(diǎn)”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮，大家都表示以后會(huì )像這些小朋友一樣，更愛(ài)勞動(dòng)。
大家還爭先恐后地交流著(zhù)自己的勞動(dòng)感受，如數家珍似的匯報著(zhù)自己的勞動(dòng)收獲。
通過(guò)活動(dòng)，幼兒體驗勞動(dòng)創(chuàng )造美的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)創(chuàng )造美的真諦，真正認識“勞動(dòng)最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下，進(jìn)行勞動(dòng)，并且學(xué)會(huì )在社會(huì )觀(guān)察關(guān)于勞動(dòng)的事件，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。
通過(guò)觀(guān)察大人的勞動(dòng)行為，孩子們更加自覺(jué)的進(jìn)行勞動(dòng)，體會(huì )到父母的辛苦，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，我勞動(dòng)，我光榮。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！勞動(dòng)最光榮，不是一時(shí)一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵，培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現了一些問(wèn)題，比如幼兒年齡小對于“五一勞動(dòng)節”的來(lái)歷不能理解，我們還需要選擇更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節需要更深入，將幼兒在家的表現和在園表現結合起來(lái)，讓家園合作更緊密，讓幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣保持下去。我們會(huì )不斷改進(jìn)活動(dòng)，讓“勞動(dòng)節”的意義更深刻。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結4
在“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)之際，為使幼兒能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，目的是要培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端，同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。因此，我園于4月15日下午開(kāi)展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。
在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著(zhù)抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒(méi)擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛生死角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )到了勞動(dòng)的技能，使得孩子們以后能關(guān)心，尊重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗為他人服務(wù)的辛勞和快樂(lè )。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結5
“五一國際勞動(dòng)節”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動(dòng)節”的了解，讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng) 獻愛(ài)心”五·一勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節：
一、召開(kāi)“五一國際勞動(dòng)節”主題班會(huì )。教師通過(guò)口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節”的來(lái)歷；了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況；體會(huì )勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)；培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪(fǎng)員”活動(dòng)。活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí)，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪(fǎng)了環(huán)衛工人、交通警察、個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)者等工作情況；孩子們還采訪(fǎng)了教師、醫生、護士等勞動(dòng)者，通過(guò)采訪(fǎng)，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì )責任，體會(huì )到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng) 奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。x月xx日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著(zhù)工具跟環(huán)衛工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛工人清掃著(zhù)垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專(zhuān)注的神情，贏(yíng)得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛工人。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻了愛(ài)心，一張張小臉洋溢著(zhù)幸福的笑容，像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè )，x月xx日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
該園通過(guò)這次“五一國際勞動(dòng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結6
“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動(dòng)中，教師結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看視頻圖片，及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，并通過(guò)看圖片猜職業(yè)，以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。其次，讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。最后，通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專(zhuān)門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿(mǎn)，各個(gè)環(huán)節參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，最終主題課結束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結束。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操，還培養幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結7
籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20xx年4月26日上午在xx文化站內成功舉辦，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )。
本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，xx文化站的職工與xx鎮xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自己的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結8
今天，我班結合“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)，充分挖掘潛在教育資源，開(kāi)展了“勞動(dòng)真快樂(lè )”的主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂(lè )”主題中親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的相關(guān)知識介紹的基礎上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！
此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的`勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵，培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結9
勞動(dòng)節是培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念的良好契機。“五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨，為了營(yíng)造濃烈的節日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節的知識，體驗參與勞動(dòng)的快樂(lè )，xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習慣，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
大膽介紹，感恩他人
集體活動(dòng)中以談話(huà)的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理，潛移默化地培養幼兒的感恩意識。
參與勞動(dòng)，體驗快樂(lè )
各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，如：手執小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過(guò)參與勞動(dòng)，孩子們不僅體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識，在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足，起到了良好的教育效果。
形式多樣，分享互動(dòng)
“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說(shuō)著(zhù)勞動(dòng)的歡欣與滿(mǎn)足；“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節又來(lái)到。你種樹(shù)，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ)，朗朗上口，兒歌中感受節日的氣氛，勞動(dòng)的幸福；《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動(dòng)者的敬意。
本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識，培養了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習，長(cháng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，更多的美好！
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結10
這暖意融融，繁花似錦的季節，“五一”國際勞動(dòng)節又來(lái)到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節的氛圍，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，日前，xx縣直幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷。其次，各班充分挖掘家長(cháng)中的潛在資源，邀請來(lái)自警察、醫生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長(cháng)志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的不同貢獻，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)（擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區撿垃圾等），制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。
此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗”中了解了國際勞動(dòng)節的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結11
“五一”勞動(dòng)節，是對孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的`勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結合各班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，開(kāi)展了不同程度的勞動(dòng)訓練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
無(wú)論是風(fēng)里，還是在雨里，我都在這里守候著(zhù)你！
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結12
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩定、祥和的五一佳節，該園積極貫徹上級有關(guān)會(huì )議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)安全。
一、扎實(shí)做好幼兒安全教育工作
幼兒園各班級結合實(shí)際開(kāi)展了防火安全知識、交通安全法律法規、預防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力；從晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外游戲、離園活動(dòng)，逐一結合相應的教育內容而開(kāi)展，并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全及防護各種安全教育融入其中，開(kāi)展了節前的安全教育活動(dòng)。
二、積極開(kāi)展家長(cháng)宣傳工作
放假前我園向每位幼兒的家長(cháng)發(fā)放了＂告家長(cháng)書(shū)＂，提醒家長(cháng)注意五一假期安全，特別是傳染病、防溺水的預防工作，讓幼兒過(guò)一個(gè)安全、健康的五一節。
三、切實(shí)加強安全保衛工作
幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導值班表，安排門(mén)衛、保安人員24小時(shí)值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個(gè)環(huán)節不出現紕漏。
四、國旗下講話(huà)宣傳安全教育
在每周一例行的升旗儀式中，園長(cháng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護自己。
五、認真開(kāi)展幼兒園安全大檢查
本園安全領(lǐng)導小組在放假前重點(diǎn)對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。
安全工作重于泰山，我園將牢固樹(shù)立＂以人為本＂、＂安全第一、預防為主＂的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負責的精神，切實(shí)加強幼兒園安全工作的領(lǐng)導，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，以確保幼兒園安全。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結13
4月27日，為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，邛崍市示范幼兒園組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
中班組全體教師、幼兒及家長(cháng)近400人在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了消防車(chē)和一些隨車(chē)器材裝備。消防員結合車(chē)庫內的設備設施向家長(cháng)及幼兒現場(chǎng)講授火災預防常識及發(fā)生火災時(shí)的注意事項等消防安全知識；對如何報警、自救、逃生進(jìn)行了詳細講解；并對消防車(chē)上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶(hù)外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演，讓家長(cháng)和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養連聲驚嘆。
大班組教師、家長(cháng)及幼兒在伊利工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入工廠(chǎng)參觀(guān)。孩子們和家長(cháng)興奮地觀(guān)望、談?wù)摚F場(chǎng)體驗了一把擠牛奶的辛苦。隨后，家長(cháng)和孩子們分別工作參觀(guān)了牛奶殺菌車(chē)間、牛奶生產(chǎn)車(chē)間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車(chē)間。隔著(zhù)大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作過(guò)程的現代化生產(chǎn)流水線(xiàn)，孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們不僅開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也提高了孩子們安全意識和保護能力。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結14
五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結對開(kāi)展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動(dòng)是光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。
其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節日快樂(lè )。培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎?wù)拢?/p>
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，增強了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )了勞動(dòng)的真正意義。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結15
本次活動(dòng)考慮到原來(lái)在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對五一勞動(dòng)節有所認識，所以我在開(kāi)始的時(shí)候就用了直接的提問(wèn)，讓幼兒通過(guò)自己的認識來(lái)理解五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節日，放長(cháng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。
活動(dòng)的的重點(diǎn)部分幼兒通過(guò)回答相應的幾個(gè)問(wèn)題了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗勞動(dòng)著(zhù)是光榮的、快樂(lè )的和幸福的。通過(guò)看圖片上勞動(dòng)者的表情，猜想勞動(dòng)者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動(dòng)中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進(jìn)行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來(lái)幫助幼兒體驗參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂(lè )的。如果能準備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導接見(jiàn)的圖片給幼兒看的話(huà)，我想對突破重難點(diǎn)會(huì )更加有利。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結16
為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果，在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗，尊重勞動(dòng)者。4月26日，xx鎮中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節主題”教育活動(dòng)，讓孩子了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)、認識各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等，教育幼兒要從小養成勞動(dòng)的習慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì )做”活動(dòng)，通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì )服務(wù)，幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務(wù)，讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的風(fēng)尚。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗活動(dòng)，幼兒通過(guò)參與給小花、小樹(shù)澆水，撿拾樹(shù)葉、打掃教室、整理桌椅等活動(dòng)，不僅磨練了意志、收獲了信心，而且促進(jìn)了身心的健康發(fā)展，結合活動(dòng)教材《快樂(lè )工作達人》主題，加深幼兒對自己父母職業(yè)的了解，懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè )，為以后夢(mèng)想的實(shí)現奠定了良好的基石。該園相關(guān)負責人表示，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值，對促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人能力發(fā)展有很大幫助，為以后服務(wù)社會(huì )，建設國家打下良好的基礎。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結17
正值勞動(dòng)節到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對于我們的意義。活動(dòng)完成的很不錯，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現，活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結如下：
一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)
勞動(dòng)節最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長(cháng)做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評比出不同的勞動(dòng)小模范，最佳勞動(dòng)者等等稱(chēng)號，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來(lái)之不易，要好好珍惜。
二、勞動(dòng)節比賽
分班舉行比賽活動(dòng)，通過(guò)對幼兒園內的桌椅進(jìn)行擦拭，觀(guān)察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對班級教室進(jìn)行大掃除，也是一項比賽項目。在這個(gè)過(guò)程中評選不同的獎項，通過(guò)頒發(fā)小紅花對幼兒們進(jìn)行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不要亂丟垃圾，保護環(huán)境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫(huà)上一幅畫(huà)，在班級活動(dòng)中展現自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著(zhù)什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì )到勞動(dòng)節的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著(zhù)勞動(dòng)節開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì )到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變，尤其通過(guò)親身體驗到種菜過(guò)程的復雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應該珍惜現在的生活，不要浪費食物。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結18
五一”勞動(dòng)節作為全世界勞動(dòng)者共同的節日，對幼兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的教育資源。為了讓幼兒了解勞動(dòng)的意義，懂得尊重他人的勞動(dòng)，從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，4月29日寧陽(yáng)一中幼兒園全園幼兒開(kāi)展了形式多樣的“爭當勞動(dòng)小能手”系列主題體驗教育活動(dòng)。
活動(dòng)根據各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力進(jìn)行了充分準備。由老師或來(lái)園助教的家長(cháng)向幼兒介紹五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同行業(yè)的勞動(dòng)者的事跡與貢獻，讓幼兒認識到他們的辛苦與偉大，相信最光榮的事情，潛移默化地培養幼兒的勞動(dòng)意識。
在此基礎上，組織幼兒開(kāi)展形式多樣、幼兒力所能及的勞動(dòng)體驗活動(dòng)。如幫助伙房叔叔阿姨摘菜，學(xué)習疊被子、穿衣服，資金整理玩具，擦桌椅、樓梯欄桿、大型玩具等。孩子們還以感恩的心情向幼兒園的老師、阿姨、門(mén)衛等表示感謝，并祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )。
此次勞動(dòng)體驗活動(dòng)，使孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節。不僅增添了豐富的教育內涵，而且讓每個(gè)孩子懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮，培養了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結19
為了迎接五一國際勞動(dòng)節的到來(lái)，讓幼兒更好的了解到“五一勞動(dòng)節”的真正含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)成果，武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動(dòng)節中的寶貴教育資源，本周以“我勞動(dòng)我快樂(lè )”為主題，各班開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。
各年級組的小朋友都在老師的領(lǐng)引下嘗試著(zhù)做力所能及的勞動(dòng)。小班的小朋友進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽；中大班開(kāi)展了“紅花獻給最辛苦的人”、“我幫玩具來(lái)洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來(lái)除草”等等一系列勞動(dòng)活動(dòng)……
孩子們通過(guò)親自動(dòng)手，體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )；每個(gè)孩子都從中得到了鍛煉，受益匪淺，知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，自己也要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這次活動(dòng)也得到了家長(cháng)的積極響應和配合，并對這次主題活動(dòng)做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結20
我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著(zhù)國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開(kāi)展了"我勞動(dòng)，我快樂(lè )"的慶“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)。
老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動(dòng)：幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等。看，孩子們不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角，各忙各的`，不亦樂(lè )乎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不但讓孩子們深深的體會(huì )到勞動(dòng)是快樂(lè )的，同時(shí)也有利于孩子們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結21
關(guān)心教職工的生活，滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng )意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗幼兒園大班級部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶祝“五一”國際勞動(dòng)節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì )情感。
二、創(chuàng )意美術(shù)展
為培養幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng )造美的能力，寧陽(yáng)實(shí)驗幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)，20xx年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng )意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(cháng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng )意，盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng )意作品做成展板，全員幼兒參觀(guān)。
通過(guò)本次創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評選出勞動(dòng)小能手。
三、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區和大自然。大多數班級帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
四、舉行健康講座
4月28日下午5：10全體教職工參加，有幼兒園工會(huì )主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢(qián)，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強了團結，增進(jìn)友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。
五一勞動(dòng)節幼兒園活動(dòng)總結22
五一勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源，是培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端，為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節”的意義。值“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養幼兒勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇。活動(dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動(dòng)是最光榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著(zhù)撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具；中班為班級整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等……小朋友們在勞動(dòng)中切身體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現的都很積極、快樂(lè )。
此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！
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