五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。下面小編為大家整理的五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿1
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同學(xué)們，“五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)臨，它是全世界勞動(dòng)者的節日，它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。
乙：為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因為勞動(dòng)創(chuàng )造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。（國歌奏完）。
乙：禮畢。
唱隊歌。（播放隊歌）
甲：下面請聽(tīng)國旗下的講話(huà)，題目是《保護地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導員戴老師宣布上周常規檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級。
有請戴老師。
甲：恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級。
下面請校長(cháng)講話(huà)，有請馮校長(cháng)。
乙：謝謝馮校長(cháng)的講話(huà)。
同學(xué)們，有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福。
甲：我們全體同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬
乙：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家！解散。
五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿2
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人xxx，
女：我是本次升旗儀式的主持人xxx。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭；
女：五月的春風(fēng)，吹拂著(zhù)年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開(kāi)五月的日歷，就會(huì )看到一連串的節日都集中在這一個(gè)月里。
男：五月一日，國際勞動(dòng)節。
男：這些節日都有一定的內涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現實(shí)氛圍。
(合)讓我們懷著(zhù)感恩和憧憬，開(kāi)始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過(guò)去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績(jì)證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學(xué)習進(jìn)步的xxx同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們取得的進(jìn)步表示祝賀，祝愿他們在今后的學(xué)習中再接再厲。
女：同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現出色的xxx等同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現—在—開(kāi)-始!
男：全體立正，出旗、奏樂(lè )——
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話(huà)。
男：升旗儀式結束，各班整隊帶回。
五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿3
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍天下飄揚。
女：嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋
男：我們沐浴著(zhù)集體的陽(yáng)光。
女：愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(cháng)。
男：達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠”。
女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的小學(xué)生，就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
男：雖然我們只是一年級的小學(xué)生，但我們愛(ài)清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：（全體齊背誦！）
會(huì )穿衣服和系鞋帶
會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包
會(huì )自己洗腳、梳頭
會(huì )疊衣服和收碗筷
堅持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬(wàn)丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)。
男：我宣布“勞動(dòng)最光榮”升旗儀式到此結束，請大家按順序帶回！
五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿4
（合）尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們：大家早上好。
（崔）本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人xxx。
（劉）我是主持人xxx。
（崔）親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。
（劉）我們每年都歡快的慶祝這個(gè)節日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（崔）這還得從19世紀80年代的美國工人運動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。
（劉）把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
（崔）同學(xué)們，我們也應該從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng )造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造、去維護。
一、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng )造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
二、（崔）擔任本次升旗手的是我中隊的小源和小婧兩位少先隊員，擔任護旗手的是我中隊的小婷和張今迪兩位少先隊員。
小源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè )于助人。在中隊里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出援助之手。他學(xué)習好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會(huì )比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
小婧是我們中隊的文藝委員。她擅長(cháng)舞蹈，積極參加各項活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴(lài)的班干部。
小頔是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽(tīng)講，學(xué)習一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
小婷是我們中隊的衛生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習上她有一種不服輸的精神。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請中隊輔導員張欣老師和校外輔導員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛隊出旗、敬禮。
四、（合）升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著(zhù)我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風(fēng)是樂(lè )學(xué)、創(chuàng )新、求美、健體
（崔）
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)？
是誰(shuí)把它們喂養大，
讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往？
（劉）
今天，我發(fā)現你們在路旁，
用自豪的目光送走車(chē)輛，
把碎過(guò)的石子撒在路上……
現在，我已明白，
千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(cháng)！
七、請聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò )上，
懸掛著(zhù)一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著(zhù)
歡快的樂(lè )章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續地運用電能
去建設祖國，
我們的電業(yè)工人
起五更、歸月色、戰沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……
這就是光明使者
為自己勞動(dòng)者的節日獻上的
最美的贊歌！
（崔）我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。
（劉）我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
（崔）放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、（劉）下面，請聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五.一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五.一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五.一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的`知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民做出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻。讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”！
九、（崔）下面請衛生老師劉紅老師做國旗下的教育講話(huà)！
（劉）謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生，我們從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
（崔）我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng )建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動(dòng)節最好的紀念。
十、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng )造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結束！謝謝大家。
五一勞動(dòng)節升旗儀式主持稿5
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，勞動(dòng)更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動(dòng)最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動(dòng)是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪(fǎng)幾位同學(xué)吧！
女：（看到同學(xué)）同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動(dòng)，主題是關(guān)于勞動(dòng)的，能說(shuō)一說(shuō)你們對勞動(dòng)的理解嗎？（采訪(fǎng)并追問(wèn)1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪(fǎng)。再見(jiàn)。同學(xué)們，生活中，有許多勞動(dòng)者，為給大家的生活帶來(lái)方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來(lái)欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫(huà)面
（男）剛剛那些畫(huà)面都是我們生活中非常熟悉的場(chǎng)景，他們就在我們的身邊。沒(méi)有高低貴賤，少了誰(shuí)都不行。
（女）看到這些畫(huà)面，一定會(huì )勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒(méi)有你印象最深的勞動(dòng)場(chǎng)面或者是你做過(guò)的最難忘的勞動(dòng)？我們請來(lái)了五六班的幾位小嘉賓，請他們來(lái)說(shuō)說(shuō)對勞動(dòng)的理解吧！
小嘉賓上場(chǎng)，（歡迎你們），（誰(shuí)先說(shuō)）
（男）聽(tīng)了你們的介紹，真是大開(kāi)眼界。想不到，勞動(dòng)里面還有那么多學(xué)問(wèn)呢！勞動(dòng)不僅是體力勞動(dòng)，還需要知識、責任、智慧、合作
（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動(dòng)還能美化生活，給我們帶來(lái)快樂(lè )呢！
（男）相信大家聽(tīng)了我們的活動(dòng)，也會(huì )有自己獨特的感受吧！馬上就要來(lái)到，也讓我們?yōu)檫@個(gè)節日的到來(lái)做一次有意義的勞動(dòng)吧！
（女）最后，讓我們來(lái)欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動(dòng)最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
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