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響竭行云文言文翻譯注釋及道理

時(shí)間:2024-10-26 18:05:49 曉鳳 文言文 我要投稿
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響竭行云文言文翻譯注釋及道理

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文的特色是言文分離、行文簡練。文言文的類型有哪些,你見過的文言文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的響竭行云文言文翻譯注釋及道理,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

響竭行云文言文翻譯注釋及道理

  文言文

  薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于交衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。

  翻譯

  薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍,高唱雄壯的歌聲,歌聲振動(dòng)了林木,那音響止住了行云。于是薛譚向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說要回家。

  注釋

  (1)謳:不用樂器伴奏的歌唱;這里指唱歌。

  (2)于:向;

  (3)窮:盡,完;

  (4)遂辭歸:于是就告辭回家;辭:告辭

  (5)弗止:沒有勸阻;

  (6)餞行于郊衢:在城外大道旁給他用酒食送行;

  (7)撫節(jié):打著節(jié)拍:

  (8)遏:阻止;

  (9)謝:認(rèn)錯(cuò),道歉;

  (10)反:通假字,通“返”,返回。

  (11)止:勸阻

  道理

  《響遏行云》這個(gè)故事說明了學(xué)習(xí)必須虛心、持之以恒、不能驕傲自滿、半途而廢。學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的,學(xué)海無涯,要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。要謙虛好學(xué),不能淺嘗輒止。

  同時(shí)也告訴我們,恰當(dāng)?shù)恼娼逃墒盏胶芎玫男Ч5览硎菑膶?shí)際生活中抽象出來的,當(dāng)反過來用它來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際時(shí),就應(yīng)具體化、形象化,教師的引導(dǎo)也要曉之以理,動(dòng)之以情,針對往往容易產(chǎn)生自滿的同學(xué),這樣的導(dǎo)向往往能使其看到別人身上的閃光點(diǎn),使其客觀地評價(jià)自己和他人,讓其真正懂得如何做到全面發(fā)展,以及如何才能真正成為“四有人才”,進(jìn)而激勵(lì)他們銳意進(jìn)取的可貴精神。

  原著簡介

  《列子》又名《沖虛經(jīng)》,是由春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名道家思想家列子(御寇)所著經(jīng)典。后漢班固《藝文志》“道家”部分錄有《列子》八卷,《列子》錄有《天瑞》、《仲尼》、《湯問》、《楊朱》、《說符》、《黃帝》、《周穆王》、《力命》等八篇,其內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說,現(xiàn)在流傳的《列子》一書,在先秦曾有人研習(xí)過,經(jīng)過秦火,劉向整理《列子》時(shí)存者僅為八篇,西漢時(shí)仍盛行,西晉遭永嘉之亂,渡江后始?xì)埲薄F浜蠼?jīng)由張湛搜羅整理加以補(bǔ)全。

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