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春之懷古的閱讀答案

時(shí)間:2024-12-03 04:40:42 閱讀答案 我要投稿

春之懷古的閱讀答案

  春之懷古

春之懷古的閱讀答案

  張曉風(fēng)

  春天必然曾經(jīng)是這樣的:綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了。噗嗤的一聲,將冷臉笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

  那樣?jì)桑菢用舾校瑓s又那樣混沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云;一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄,說也說不清、聽也聽不清的飛絮;每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。

  春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如鮮明的王師,因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。

  而關(guān)于春天的名字,必然曾有這樣的一段:在《》之前,在《尚書》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁,一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活,千千萬萬雙素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣紗的時(shí)候所猛然感到的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲量來為季節(jié)命名——“春”。

  鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

  至于所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹,交給風(fēng)去縱寵,而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶,一一垂詢。

  春天必然曾經(jīng)是這樣,或者在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

  1.作者在第一自然段,使用了五個(gè)“唱”字,這樣寫在表達(dá)上有什么效果?文章多次寫到“春天必然曾經(jīng)是這樣”,這樣寫有什么作用?

  答:______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  2.第三自然段中提到的“長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱”在文中的具體表現(xiàn)是什么?第四自然段中寫關(guān)于春天名字的故事,這樣寫有什么作用?

  答:______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  3.最后一個(gè)自然段寫道“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。”聯(lián)系全文看,這段文字所表達(dá)的意思是什么?

  答:______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________  4.下列對(duì)這篇的,正確的兩項(xiàng)是

  (

  )

  A.這篇散文選擇了一個(gè)全新的視角,借古諷今,通過對(duì)春天的“懷古”,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的獨(dú)特看法

  B.這篇散文運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,借助富有詩(shī)意的語言,采取寫實(shí)的手法,把曾經(jīng)有過的春天寫得美不勝收

  C.第二自然段中“每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)”的意思是每一絲飛絮都是種子,在種子的基礎(chǔ)上會(huì)生長(zhǎng)出新的柳樹

  D.第三自然段中“桃花把所有的山村水郭……都控制住了”,形象地體現(xiàn)了曾經(jīng)有過的春天具有一視同仁、平等民主的特點(diǎn)

  E.第五自然段寫鳥的主要用意不是為了寫鳥,而是為了表現(xiàn)春天天空的蔚藍(lán)透明、深不可測(cè),引人,發(fā)人深醒

  參考答案

  1.【答解】A“影響”一詞在這個(gè)畫線句中先后出現(xiàn)了兩次,題干未指明是哪一個(gè)“影響”,可見兩個(gè)“影響”的含義是一樣的。根據(jù)畫線句所在段落的第一句可知:普通的透明材料可使光速降低。這就是說,透明材料可以對(duì)光速產(chǎn)生影響和作用。據(jù)此判斷四個(gè)選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合此意。

  2.【答解】B從這段文字中可以看出,在“人們聞之色變的沙塵暴”句后,緊接著就用“作解釋”的說明方法對(duì)“沙塵暴”這一詞語的意義作了詮釋。四個(gè)選項(xiàng)中,只有B項(xiàng)能說明沙塵暴具有的特征,故答案為B。A項(xiàng)說的是沙塵暴的作用;C項(xiàng)說的是沙塵暴形成的原因;D項(xiàng)說的是風(fēng)力的作用。

  【評(píng)說】第1題考查對(duì)文中特定詞語含義的理解,可聯(lián)系上下文進(jìn)行推斷。第2題應(yīng)抓住“沙塵暴”最本質(zhì)的特征加以理解。

  3.使用了五個(gè)“唱”字,寫出了春天逐漸到來的過程。緊扣題目,統(tǒng)領(lǐng)全文,強(qiáng)調(diào)理想中和現(xiàn)實(shí)中春天的不同。

  【解析】第一問要注意“唱”的內(nèi)容,找出它們的內(nèi)在聯(lián)系。第二問要抓住“曾經(jīng)”一詞,再聯(lián)系文章的題目,“春之懷古”。此題的第二問有一定的難度,必須結(jié)合全文的主旨去思考。

  4.具體表現(xiàn):枯梗抵死苦守老根,屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自抱著燕巢。寫關(guān)于春天名字的故事,體現(xiàn)的是湮遠(yuǎn)年代中春天的到來使人們愉悅,表現(xiàn)的是人們對(duì)春天的喜愛。

  【解析】要注意題干的提示,在文中找出相應(yīng)的語句。此題主要考查對(duì)信息的篩選和理解。第二問有一定的難度,應(yīng)該注意省略號(hào)后面的內(nèi)容,特別要抓住“奔走互告”“愉快的耳語”等詞語。

  5.表達(dá)出作者對(duì)工業(yè)文明的厭倦,對(duì)湮遠(yuǎn)年代中的春天的渴望。

  【解析】首先要準(zhǔn)確把握“煙囪的黑森林”的具體意思,然后聯(lián)系全文的主旨和作者的感情。段是文中的段,句是段中的句,理解句子的含義,必須聯(lián)系上下文的語境,必須聯(lián)系全文的中心。

  6.AC

  B項(xiàng)“寫實(shí)的手法”不對(duì),景物描寫的是作者的一種美好愿望。D項(xiàng)“一視同仁、平等民主”不對(duì),這句話主要體現(xiàn)了春天鮮花燦爛的美景。E項(xiàng)“深不可測(cè),引人思考,發(fā)人深醒”不對(duì)。此題考查對(duì)語句的理解和對(duì)文章的。涉及對(duì)語句的理解、對(duì)中心的把握、對(duì)手法的評(píng)價(jià),考查了的綜合閱讀能力。

  閱讀問答二:

  1簡(jiǎn)潔的語言概括1段中‘春天必然曾經(jīng)是這樣的’中的‘這樣’指代什么

  2第1 3 7段開頭,都用了‘春天必然曾經(jīng)是這樣的’,試分析這樣的好處

  3試分析下面語句中括號(hào)詞的表達(dá)作用

  ①一聲雷,可以無端地【惹哭】滿天的云

  ② 一陣風(fēng)起,每一棵柳都【吟出】一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮

  4結(jié)尾一段中‘我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。’表達(dá)了作者怎樣的情感?

  5通讀全文,你認(rèn)為全文的‘文眼’在哪個(gè)句子里?并對(duì)此做簡(jiǎn)要分析

  春天必然曾經(jīng)是這樣的’中的‘這樣’指代什么

  冰雪融化 鮮花盛開 鳥兒自由的歌唱 小鴨輕快地游泳

  第1 3 7段開頭,都用了‘春天必然曾經(jīng)是這樣的’,試分析這樣的好處

  思想內(nèi)容:突出了春天的蓬勃生機(jī)和旺盛的生命力。

  藝術(shù)效果:作者在行文的過程中有三次在文段的開頭,重復(fù)“春天必然曾經(jīng)是這樣”這句話,恰恰如一條絲線將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯(lián)起來,使這篇文章達(dá)到了條理清晰,讀來一目了然的效果,充分體現(xiàn)了散文“形散神凝”的特色。

  3試分析下面語句中括號(hào)詞的表達(dá)作用

  ①一聲雷,可以無端地【惹哭】滿天的云 擬人 表達(dá)出了春雨下落的景象

  ② 一陣風(fēng)起,每一棵柳都【吟出】一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮 擬人 表達(dá)出了柳絮紛飛的樣子

  4結(jié)尾一段中‘我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。’表達(dá)了作者怎樣的情感?

  表達(dá)了作者對(duì)沒有蒙受現(xiàn)代“文明”污染的已民逝去的春天般境界的肯定和向往。

  5通讀全文,你認(rèn)為全文的‘文眼’在哪個(gè)句子里?并對(duì)此做簡(jiǎn)要分析

  最后一句。“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”

  分析:一方面,作者深情地“懷古”,極力追思贊美春天曾經(jīng)有過的純凈、溫煦、和諧和生機(jī)勃勃;另一方面,作者悲憤地“傷今”,正是深感工業(yè)時(shí)代環(huán)境污染之痛,作者才深情緬懷那消失在湮遠(yuǎn)年代的春天。

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