少年閏土的課文內(nèi)容分析

　　這篇課文是魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》中的一段節(jié)選。

　　魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家和革命家。他原名周樹人，開始學醫(yī)，后改學文，走上了一條用文學作品來抨擊黑暗的社會、改良人生的道路。

　　1918年5月他發(fā)表了中國文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》，后來又陸續(xù)寫出了《孔乙己》、《藥》等作品。魯迅的小說雖然數(shù)量不多，卻是中國文學史上重要的里程碑。

　　今天，我們要學習的課文《少年閏土》主要講述了一個窮苦農(nóng)民的兒子給我這個世家少爺講的雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹等故事，使我們之間建立了純真的友誼。

　　由于這是一篇小說中的節(jié)選，在理解課文時，我們要結合當時的時代背景來體會，我和閏土之間關系的變化，揭示了當時人與人之間的冷漠麻木，表達了作者對平等親密人際關系的一種向往和期待。

　　課文共17個自然段，按照事情的發(fā)展順序，也就是我與閏土從未見到相見再到分別的過程，可以給課文分為三部分。

　　第一部分（1-3自然段）寫我與閏土還未相見時，就聽長輩說，他與我年齡相仿，由于閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。我還知道了閏土很會捉小鳥。

　　第二部分（4-16自然段）寫我終于見到了閏土。閏土給我講了許多有趣的事，比如：瓜地刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚等。我感到閏土心中有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

　　這一部分的描寫，主要講述了一個農(nóng)村孩子豐富的生活，使我這個大少爺感到很新奇，也使我非常愿意和他做朋友，聽他講更多的故事，和他一起去捕鳥、拾貝因為我和往常的朋友都不知道這些事，只看見院子里高墻上的四角的天空。

　　第三部分（17自然段）寫閏土要走了，我們依依惜別。

　　這一部分主要寫出了我和閏土建立友誼后難舍難分，不得已被分開后，還互相贈送禮物。寫出了我與閏土之間純真的友誼。

【少年閏土的課文內(nèi)容分析】相關文章：

《少年閏土》課文原文05-14

課文少年閏土解讀06-25

《少年閏土》課文內(nèi)容10-24

聽課文《少年閏土》后的反思09-19

關于課文少年閏土的課后反思08-12

關于少年閏土的課文教材解析07-16

少年閏土課文內(nèi)容簡析07-22

語文課文《少年閏土》的片斷賞析07-15

魯迅的少年閏土說課稿08-06