季羨林《老少之間》原文賞讀

　　《人間是秀麗的》分四輯：人間百相、人間況味、人間思緒、直面人間。集中收錄季羨林談人生的睿智隨筆52篇，大者有如何看待人生，如何面對(duì)老年，小者到怎樣看待愛(ài)情、成功、壓力、倒霉等具體的人生百相，怎樣體會(huì)具體的人生況味，都是切身感悟，肺腑之言。下面是季羨林《老少之間》原文賞讀，歡迎參考！

　　在任何國(guó)家，任何時(shí)代的任何社會(huì)里，都會(huì)有老年人和青少年人同時(shí)并存。從年齡上來(lái)說(shuō)，這是社會(huì)的兩極，中間是中年，這樣一些不同年齡的階層，共同形成了我們的社會(huì)，所謂蕓蕓眾生者就是。

　　從社會(huì)方面來(lái)講，這個(gè)模式是不變的，是固定的。但是，從每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它卻是不固定的，經(jīng)常變動(dòng)的。今天你是少年，轉(zhuǎn)瞬就是中年。你如果不中途退席的話，前面還有一個(gè)老年階段在等候著你。老年階段以后呢?那誰(shuí)都知道，用不著細(xì)說(shuō)。

　　想要社會(huì)安定，就必須處理好這三個(gè)年齡階段之間的關(guān)系，特別是社會(huì)兩極的老年與少年的關(guān)系。現(xiàn)在人們有時(shí)候講到“代溝”——我看這也是舶來(lái)品——有人說(shuō)有，有人說(shuō)無(wú)，我是承認(rèn)有的。因?yàn)槭聦?shí)就是如此，是否認(rèn)不掉的。而且從某種意義上來(lái)說(shuō)，有“代溝”正標(biāo)明社會(huì)在不斷前進(jìn)。如果不前進(jìn)，“溝”從何來(lái)?

　　承認(rèn)有“代溝”，不就萬(wàn)事大吉。真要想保持社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，還必須進(jìn)一步對(duì)“溝”兩邊的具體情況加以分析。中年這一個(gè)中間階段，我先不說(shuō)，我只分析老少這兩極。

　　一言以蔽之，這兩極各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。老年人人生經(jīng)歷多，識(shí)多見(jiàn)廣，這是優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)往往是自以為是，執(zhí)拗固執(zhí)。動(dòng)不動(dòng)就是：我吃的鹽比你吃的面還多，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(zhǎng)。個(gè)別人仕途失意，牢騷滿腹：“世人皆醉而我獨(dú)醒，世人皆濁而我獨(dú)清。”簡(jiǎn)直變成了九斤老太，嘮嘮叨叨，什么都是從前的好。結(jié)果惹得大家都不痛快。

　　我想在這里特別提出一個(gè)我個(gè)人觀察到的老年人的缺點(diǎn)，就是喜歡說(shuō)話，喜歡長(zhǎng)篇發(fā)言。開(kāi)一個(gè)會(huì)兩小時(shí)，他先包辦一半，甚至四分之三。別人不耐煩看表，他老眼昏花，不視不見(jiàn)，結(jié)果如何，一想便知。聽(tīng)說(shuō)某大學(xué)有一位老教授，開(kāi)會(huì)他一發(fā)言，有經(jīng)驗(yàn)的人士就回家吃飯。酒足飯飽，回來(lái)看，老教授的發(fā)言還沒(méi)有結(jié)束，仍然在那里“懸河瀉水”哩。

　　因此，我對(duì)老年人有幾句箴言：老年之人，血?dú)庖阉?剎車(chē)失靈，戒之在說(shuō)。

　　至于年輕人，他們朝氣蓬勃，進(jìn)取心強(qiáng)。在他們眼前的道路上，仿佛鋪滿了玫瑰花。他們對(duì)任何事情都不畏縮，九天攬?jiān)拢�五洋捉鱉，易如反掌，唾手可得。這是一種非常可貴的精神，只能保護(hù)，不能挫傷。然而他們的缺點(diǎn)就正隱含在這種優(yōu)點(diǎn)中。他們只看到玫瑰花的美，只聞到玫瑰花的香;他們卻忘記了玫瑰花是帶刺的，稍不留心，就會(huì)扎手。

　　那么，怎么辦呢?我沒(méi)有什么高招，我只有幾句老生常談：老年少年都要有自知之明，越多越好。老的不要“倚老賣(mài)老”，少的不要“倚少賣(mài)少”。后一句話是我杜撰出來(lái)的，我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)杜撰是正確的。老少之間應(yīng)當(dāng)互相了解，理解，諒解。最重要的是諒解。有了這個(gè)諒解，我們社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)就有了保證。

　　1994年7月3日

　　寫(xiě)作背景

　　季羨林一生歷經(jīng)諸多時(shí)代變遷，在豐富的人生閱歷中，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人際關(guān)系有著深刻洞察。當(dāng)時(shí)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，新思想與舊觀念激烈碰撞，老少之間在價(jià)值觀、生活方式等方面的分歧日益凸顯。季羨林以敏銳目光捕捉到這一社會(huì)問(wèn)題，憑借深厚文學(xué)功底和對(duì)生活的熱愛(ài)，創(chuàng)作了《老少之間》，期望通過(guò)文字引發(fā)人們對(duì)老少關(guān)系的思考，促進(jìn)代際和諧。

　　主要內(nèi)容

　　文章開(kāi)篇點(diǎn)明老少之間存在差異是自然且正常的現(xiàn)象，如年輕人富有朝氣、思想開(kāi)放，樂(lè)于嘗試新事物；老年人經(jīng)驗(yàn)豐富、沉穩(wěn)持重，但可能相對(duì)保守。隨后，季羨林回憶自身經(jīng)歷，講述年輕時(shí)與長(zhǎng)輩在觀念上的沖突，例如在職業(yè)選擇、生活習(xí)慣等方面，長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)觀念與自己的新想法產(chǎn)生矛盾 。接著，他闡述了老少相互理解的重要性，指出老年人應(yīng)理解年輕人追求自由、創(chuàng)新的精神，給予他們足夠空間去探索；年輕人也需尊重老年人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，虛心求教。最后，文章呼吁老少攜手合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，共同營(yíng)造和諧溫馨的社會(huì)環(huán)境 。

　　核心觀點(diǎn)

　　尊重差異：老少因年齡、時(shí)代背景不同，在思維方式、行為習(xí)慣和價(jià)值觀念上存在顯著差異，這是客觀事實(shí)，應(yīng)予以尊重。比如老年人遵循傳統(tǒng)禮儀，而年輕人追求簡(jiǎn)約隨性的社交方式，雙方都應(yīng)接納這種不同 。

　　相互理解：老少之間要設(shè)身處地為對(duì)方著想。老年人要理解年輕人面臨的新挑戰(zhàn)和壓力，年輕人要明白老年人成長(zhǎng)環(huán)境形成的固有觀念。如父母要理解孩子追求新興職業(yè)的夢(mèng)想，孩子要體諒父母對(duì)穩(wěn)定工作的期待 。

　　和諧共處：老少和諧共處對(duì)個(gè)人幸福和社會(huì)進(jìn)步意義重大。家庭中老少關(guān)系融洽能營(yíng)造溫馨氛圍，社會(huì)上老少攜手合作能推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。例如社區(qū)活動(dòng)中，老年人傳授生活經(jīng)驗(yàn)，年輕人帶來(lái)新創(chuàng)意，共同打造美好社區(qū) 。

　　藝術(shù)特色

　　語(yǔ)言質(zhì)樸平實(shí)：季羨林以通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)深刻道理，如同與讀者面對(duì)面交談，拉近與讀者距離。如 “老少之間，難免有矛盾，有分歧，這是不可避免的”，直白地闡述觀點(diǎn) 。

　　舉例生動(dòng)貼切：文中通過(guò)大量生活實(shí)例，使抽象道理具象化。講述自己與長(zhǎng)輩在生活細(xì)節(jié)上的分歧，讓讀者感同身受，更易理解老少差異 。

　　情感真摯深沉：字里行間流露出作者對(duì)老少和諧共處的殷切期望，體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的強(qiáng)烈責(zé)任感 。

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