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辯論賽主持詞

辯論賽是所有大學(xué)活動中最鍛煉人的一種活動,因為它不僅能提高學(xué)生的語言組織能力,還能提高學(xué)生的思維方式,擴寬學(xué)生的知識面。下面小編為大家提供了一些精彩的辯論賽主持詞,僅供大家參考。

辯論賽主持詞1

親愛的同學(xué)們:

  大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達方式。

  大學(xué)生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

  根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-xxx級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

  我現(xiàn)在宣布,比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發(fā)言。……

  感謝正方一辯

  有請反方一辯發(fā)言

  感謝反方一辯

  為了讓比賽更具攻擊性,下面進入攻辯階段

  有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘

  下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

  感謝反方二辯

  有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

  感謝反方三辯

  有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘

  下面是攻辯的最后一個環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

  感謝正方四辯

  有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒

  下面進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。現(xiàn)在開始。

  時間到!謝謝雙方辯論員!

  下面進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言

  有沒有同學(xué)想要向反方提問

  有同學(xué)向正方提問嗎?

  下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點,時間3分鐘。

  謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘。

  感謝正方四辯

  大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

  利用這個空隙,我特別想想問問雙方選手對這次辯論會,有沒有什么體會?從正方一辯開始,有請。感謝雙方選手,我們的比賽結(jié)果也出來了

  下一場我們要進行的是最后一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

  好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感謝評委,辯手和觀眾能夠抽出時間,參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。

辯論賽主持詞2

  各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過 個月的激烈角逐,終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的 有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

  那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表,他們的觀點是“ 功,能補過 ” ,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。 由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹…… 好,我宣布,20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

  ( 在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)

  第一個環(huán)節(jié),立論陳詞

  1, 先由正方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘

  2,接下來由反方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘

  第二個環(huán)節(jié),攻辯

  1,現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時間是3分鐘

  2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時間是3分鐘

  3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時間是3分鐘

  4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時間是3分鐘

  5,接下來是攻辯小結(jié) A,先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘

  B,接下來由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘

  《三個環(huán)節(jié),自由辯論》

  接下來將進行的第三個環(huán)節(jié),是能夠充分展示辯手們的個人能力和團隊配合,精彩又激烈的 自由辯論

  正反方辯手自動輪流發(fā)言,各方限時5分鐘,雙方總計10分鐘,先由反方開始發(fā)言

  第四個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞

  1,反方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘

  2,正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘

  (#下面有請評委老師對本場辯論進行點評)

  感謝老師的點評,以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演)

辯論賽主持詞3

主持人:

  各位學(xué)長、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現(xiàn)場,昨天經(jīng)過激烈但不乏趣味的初賽之后,八名優(yōu)秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委:xxxx下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。

  本次決賽的辯題是xxxx

  正方:xxxx

  反方:xxxx

  全才是指全面發(fā)展的人才,他是對各個領(lǐng)域都有所涉獵的知識面廣博的復(fù)合型人才。專才是指在一定知識基礎(chǔ)平臺上在某一個專業(yè)領(lǐng)域具有較多的專業(yè)知識,較熟練專業(yè)技能的人才。討論全才和專才誰更適應(yīng)社會的競爭的問題,我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念,正是這個讓我們的辯論變得有意義。

  比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

  一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一辯進行立論陳詞,時間都是每人3分鐘。

  二、盤問階段:時間總共6分鐘,各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。

  三、自由辯論階段:時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  三、結(jié)辯陳詞階段:時間是6分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際者,適當扣分。

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