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《論語》十二章導(dǎo)學(xué)案 第一、二課時(shí)(人教版七年級(jí)上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、掌握有關(guān)《論語》和孔子的基本文學(xué)常識(shí)。

2、積累文言字詞,了解古今異義、詞類活用、通假字等文言現(xiàn)象。

3、結(jié)合課下注釋,準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容并能背誦默寫。

(迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué))

【基礎(chǔ)部分】

1、了解作者和作品的有關(guān)知識(shí),記住知識(shí)要點(diǎn)。

1)《論語》是記錄                的一部書,是     家經(jīng)典著作之一,是由          

收集整理而成。孔子,名     ,字       ,    時(shí)期魯國人,相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“       ”,戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“       ”。

2)“四書五經(jīng)”中的“四書”指         、         、         、          

“五經(jīng)”指         、          、          、             、          。

2、給下列加點(diǎn)字注音:

論語(     )   不亦說乎(     )  不慍(     )   曾子(     )   三省(     )  

傳不習(xí)乎(      )   不逾矩(      )(      )   罔(      )   殆(     )  

簞(     )   曲肱(      )   篤志(    )     不亦樂乎(     )   

為人謀(      )     可以為師矣(       )    好之者(      )

3、學(xué)生朗讀課文并提出不理解的字詞,教師幫助學(xué)生解決。

時(shí)習(xí):                    說:                 朋:               慍:                  

日:                      三:                 省:               為:

謀:                      忠:                  信:               傳:

吾十有五:                立:                 惑:               天命:

耳順:                    從:                  逾:               矩:

故:              溫故而知新:                 以:               為:

學(xué)而不思則罔              罔:                 殆:                          

賢:                      哉:                 堪:

知之者:                  知之者:             好:               樂:

飯:                      疏食:               水:               曲肱:                    

樂:                      不義:               于: 

焉:                      善者:               從:             不善者:

川:                      逝:                 斯:               舍:

奪:                    匹夫:

博:                      篤:                 切:               仁:

【要點(diǎn)部分】

(相信自己,我能行!)

1、文言文中常見的句式有判斷句、倒裝句、省略句、被動(dòng)句,翻譯下面句子并判斷其句式。

人不知而不慍。                                                               

可以為師矣。                                                                 

其不善者而改之。                                                             

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。                                               

2、讀注釋翻譯全文(用斜線在課文中劃出停頓節(jié)奏),分組提出疑難語句,供師生當(dāng)堂解決。

1)                                                                     

2)                                                                     

3)                                                                     

4)                                                                     5)                                                                     

6)                                                                     

7)                                                                     

8)                                                                     

9)                                                                     

10)                                                                    

11)         

12)                                                                     

【拓展部分】

(挑戰(zhàn)自己,我最棒!)找出本文中出現(xiàn)的成語并解釋。

【課堂小結(jié)】

政哥

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