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小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)課件

時(shí)間:2021-03-18 12:43:45 課件 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)西師版課件

  小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)西師版課件已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好啦,老師們,大家可以參考以下教案內(nèi)容,整理好自己的授課思路哦!

小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)西師版課件

  《管樂(lè)之家》

  教材:西師版五年級(jí)一冊(cè)第五單元

  年級(jí):五年級(jí)

  教學(xué)目的:

  一、通過(guò)講解示范讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的西洋管弦樂(lè)器。

  二、通過(guò)聽(tīng)辯音色,能基本說(shuō)出常見(jiàn)西洋管弦樂(lè)器的名稱。

  三、通過(guò)名曲選段,讓學(xué)生在潛移默化中受到古典音樂(lè)的`熏陶和感染,培養(yǎng)學(xué)生欣賞古典音樂(lè)的興趣。

  教具:

  電腦多媒體、電子教鞭、小號(hào)、鋼琴、多媒體音樂(lè)軟件、樂(lè)曲素材

  重點(diǎn):聽(tīng)辨音色

  難點(diǎn):實(shí)踐聽(tīng)辨

  難點(diǎn)二:語(yǔ)言精練,用最精練生動(dòng)的語(yǔ)言喚起學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)的熱愛(ài),多啟發(fā)。用最生動(dòng)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

  教學(xué)過(guò)程:

  組織教學(xué)(略)

  二、導(dǎo)入新課 2分鐘

  設(shè)問(wèn):師:同學(xué)們,你們知道老師拿的是什么嗎?生:小號(hào)。師:對(duì),這件樂(lè)器叫小號(hào)。師:樂(lè)器有很多種,吹的,彈的、拉的、敲的,有沒(méi)有同學(xué)能夠舉例說(shuō)出幾種來(lái)?師;同學(xué)們回答得非常好!今天,老師要帶大家認(rèn)識(shí)幾個(gè)外國(guó)朋友。

  三、新課

  (一)出示幻燈片一:課題:《管樂(lè)之家》2分鐘

  師:管樂(lè)是一個(gè)大家族可分為三類:銅管類、木管類和打擊樂(lè)類。

  (二)幻燈片二:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的西洋管樂(lè)器5分鐘

  師:?jiǎn)?dòng)《微軟音樂(lè)大百科》洪恩《震撼》音樂(lè)軟件,進(jìn)入多媒體平臺(tái)。

  1、銅管類: 小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)快速游覽,結(jié)合本樂(lè)器名曲選段對(duì)所樂(lè)器有個(gè)整體整體印像。目的是通過(guò)游覽方式,重在無(wú)形中得到音樂(lè)熏陶和感染。老師極力宣揚(yáng)古典音樂(lè)之經(jīng)典、音樂(lè)氣氛。

  2、木管類:長(zhǎng)笛、單簧管

  3、打擊樂(lè)類組:鈸、響板

  (三)音色聽(tīng)辨15分鐘

  1、單聽(tīng):?jiǎn)我坏穆?tīng),重在感知認(rèn)識(shí)。

  方法:直觀演示法:打開(kāi)多媒體《微軟音樂(lè)大百科》英文版。

  第一步:示范演練,老師或?qū)W生。師:講方法提要求,完整演練一次。

  讓學(xué)生知道方法和聽(tīng)辨過(guò)程,為下一步片段聽(tīng)辨鋪路。

  第二步:開(kāi)始聽(tīng)辨:聽(tīng)辨并說(shuō)出老師指定演奏樂(lè)器的名稱。123樂(lè)器。

  第三步:關(guān)閉視頻,然后在打開(kāi)進(jìn)行對(duì)證比較,加深對(duì)樂(lè)器認(rèn)識(shí)。

  2、片段:測(cè)試性聽(tīng),無(wú)形中接受古典音樂(lè)熏陶和感染,檢驗(yàn)單聽(tīng)基礎(chǔ)測(cè)試聽(tīng)辨能力。方法:仍然是師問(wèn)生答。素材:

  獨(dú)奏→圣桑→《引子、隨想回旋曲》→片段1、小提琴2、小提琴

  歌劇→柴科夫斯基→《黑桃皇后》→片段2、長(zhǎng)笛3、長(zhǎng)號(hào)

  管弦樂(lè)→柏遼茲→《拉科齊進(jìn)行曲》→片段1、小號(hào)

  管弦樂(lè)→格里格→《培爾、金特》→片段1、長(zhǎng)笛

  管弦樂(lè)→柯薩科夫→《天方夜譚》→片段1、小提琴

  3、作品選聽(tīng):實(shí)戰(zhàn),檢驗(yàn)聽(tīng)辨能力(片段有改動(dòng))

  方法:老師播放音樂(lè)片段,然后采用提問(wèn)的方式要求同學(xué)們回答聽(tīng)辨樂(lè)器名稱。要求二:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)辨,舉例示范。回答說(shuō)出演奏音樂(lè)片段的樂(lè)器名稱。注意加上音樂(lè)時(shí)請(qǐng)集中精力聽(tīng)辨,不要受伴奏音樂(lè)影響,聽(tīng)主要聽(tīng)辨演奏樂(lè)器并說(shuō)出樂(lè)器名稱。素材:

  獨(dú)奏→圣桑→《引子、隨想回旋曲》→片段1、小提琴2、小提琴

  歌劇→柴科夫斯基→《黑桃皇后》→片段2、長(zhǎng)笛3、長(zhǎng)號(hào)

  管弦樂(lè)→柏遼茲→《拉科齊進(jìn)行曲》→片段1、小號(hào)

  管弦樂(lè)→格里格→《培爾、金特》→片段1、長(zhǎng)笛

  管弦樂(lè)→柯薩科夫→《天方夜譚》→片段1、小提琴

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