五年級文本解讀與教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)體會

時間：2021-06-24 10:41:17 教學(xué)設(shè)計我要投稿

五年級文本解讀與教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)體會范文

　　今天聽了侯炳琛先生的《五年級文本解讀與教學(xué)設(shè)計》講座。侯先生用幽默詼諧的語言，理論聯(lián)系實際的講解，深入淺出地對五年級教材進(jìn)行解讀。

五年級文本解讀與教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)體會范文

　　在講座中，侯先生先從理論的角度出發(fā)，介紹有關(guān)的教學(xué)理念，再理論聯(lián)系實際，用具體的課例說明這其中包含的`設(shè)計理念，所體現(xiàn)的教學(xué)理論。從中我深深的體會到在日常的教學(xué)活動中，我們也要注意學(xué)習(xí)一些教學(xué)理論，從理論上提升自己。并且要能從實踐中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)其中所包含的理論，讓理論指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。

　　再有從講座中的一個個具體課例中，也讓我對這些課文的教學(xué)設(shè)計有了新的認(rèn)識。有一些課例對今后的教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，具有很強(qiáng)的實效性。

　　總之，通過本次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自身還存在很多不足，還需要通過不斷學(xué)習(xí)來完善自己;通過不斷實踐來鍛煉自己。努力提高課堂教學(xué)效率，努力提高自己的理論水平。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解挫折的含義及知道遭遇挫折是人生的一部分;

　　2、懂得面對挫折的兩種態(tài)度及作用。

　　3、通過情景分析、材料分析，結(jié)合自身的實際學(xué)會怎樣面對挫折。

　　教學(xué)重點、難點：

　　“面對挫折，迎難而上，勇于戰(zhàn)勝挫折”。

　　教學(xué)手段：

　　多媒體教學(xué)。

　　教學(xué)進(jìn)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景：播放“千手觀音”中的片斷