愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案

時(shí)間：2023-06-24 15:58:20 教案我要投稿

愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案

　　作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案

　　愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

　　2.知道3月3日是愛(ài)耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂(lè)器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入激趣。

　　摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。

　　二、討論耳朵的作用。

　　1.介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè)，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。

　　2.幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。

　　3.播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。

　　4.請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的'老師說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

　　5.教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。

　　三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

　　1.那耳多對(duì)我們重不重要啊?

　　2.耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

　　3.我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

　　(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。

　　因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

　　(2)防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)。(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。

　　(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。

　　(5)不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

　　(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。

　　(7)了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　師：3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說(shuō)話要輕聲，不大聲說(shuō)話等。

　　愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。

　　2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　會(huì)發(fā)聲音的小樂(lè)器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。

　　2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?

　　3、你是怎么聽(tīng)到的?

　　二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機(jī)靈的`耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說(shuō)話聲等。

　　2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

　　三、游戲：誰(shuí)的耳朵靈

　　1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂(lè)器，請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來(lái)。

　　2、小結(jié)：耳朵能聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的聲音。

　　四、討論如何保護(hù)耳朵

　　1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵，老師輕聲說(shuō)話，體驗(yàn)聽(tīng)不見(jiàn)的不方便。

　　2、討論：如何保護(hù)耳朵?

　　3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

　　五、愛(ài)耳日

　　為了讓大家重視耳朵，我國(guó)自2000年確立全國(guó)“愛(ài)耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛(ài)耳日”。

　　愛(ài)耳日小班優(yōu)秀教案篇3

　　活動(dòng)意義：

　　3月3日，是全國(guó)"愛(ài)耳日"。在今年的"愛(ài)耳日"來(lái)臨之際，書院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。

　　活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的.生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

　　活動(dòng)名稱：小耳朵大本領(lǐng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道"愛(ài)耳日"的涵義，做一名愛(ài)耳宣傳員。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?