幼兒園小班版畫好看的花邊教案
活動目標：
1．觀察花邊的造型和圖案，感受花邊的韻律美和均衡美。
2．發(fā)現(xiàn)花邊的規(guī)律，探索紙的折疊方法和花邊圖案的`關系。
3．繼續(xù)探索拓印的方法，能均勻地上下拍打顏色，保持畫面色彩均勻。
活動準備：
1．課件：各種花邊圖案的剪紙作品多幅。
2．剪刀，長條形彩色蠟光紙（多于幼兒人數(shù)），簍子每組一個，油畫顏料，玻璃板，海綿球人手一個。
活動過程：
1．欣賞花邊的剪紙作品。
教師：這是什么？花邊中表現(xiàn)了什么？
2．探索花邊的折疊和剪的方法。
(1)討淪花邊的折巹和剪的方法.
①教師：花邊和我們剪的窗花有什么不同？你知道花邊足怎么剪m來的嗎？
②教師：可以折幾次？數(shù)一數(shù)這張花邊上有多少重復的圖案？怎么折？剪哪里？怎么剪？
(2)幼兒嘗試自己折、剪。
3．交流各自的折、剪經(jīng)驗。
教師：你是怎么剪的？剪的時候遇到了什么刖難？誰能幫助他解決？
4．幼兒再次嘗試。
5．拓印作品。
(l)教師：卜次小朋友用兩種顏色印制畫面，看看大家都是怎么印的。怎樣才能印得清晰又好看？
(2)幼兒嘗試用自己喜歡的方式印制作品。
活動建議：
活動延伸 提供剪刀和各種長條形的紙汁幼兒繼續(xù)練習折剪花邊，裝飾娃娃家。
區(qū)角活動 交流、評價自己和同伴的作品？
家園共育 和爸爸媽媽一起剪花邊裝飾自己的房間。
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