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第十八課 Lesson Eighteen

發(fā)布時間:2016-3-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、教學(xué)內(nèi)容

1.詞匯(略)。

2.句型:1) Is Jim picking more apples than Kate? 2) Who has the most apples, Li Lei,Jim or Lily? 3) He's stronger than her.

3.語法:數(shù)量的比較。

二、教具

錄音機;約60本作業(yè)本。

三、課堂教學(xué)設(shè)計

1.復(fù)習(xí)值日生報告。

2.請一位同學(xué)站在前面,教師交給他(她)10個作業(yè)本。手指這位同學(xué)向全班說:

T: ×× has some exercise books.

再請另一位同學(xué)站在第一位同學(xué)旁邊,教師交給他(她)20個作業(yè)本。兩位同學(xué)都把本拿好,讓大家看清區(qū)別。教師說:

T: ××× has more exercise books than××.

反復(fù)說兩遍,注重重讀more一詞,啟發(fā)大家猜測這句話含義(學(xué)生應(yīng)沒有多大困難)。

又請第三位同學(xué),與前兩位同學(xué)站在一起。教師讓該同學(xué)拿30個作業(yè)本。教師說:

T:××× has the most(exercise books) of all.

放慢語速,反復(fù)讀兩遍,啟發(fā)大家猜測這句話含義。教師將以上三句話書寫在黑板上。扼要予以講解。

領(lǐng)讀生詞,指揮大家學(xué)說這幾個句子(讓全班看著這三位同學(xué)說,增加直觀性)。反復(fù)練習(xí)說幾遍,到學(xué)生能初步掌握為止。

教師手指這三位同學(xué),繼續(xù)提問:

T: Who has the most exercise books, ××,××× or ××?

And who has the fewest?

學(xué)生應(yīng)當(dāng)能較容易地正確答出。

3.打開課本,學(xué)生看圖。放課文第1部分錄音,學(xué)生跟讀,反復(fù)三遍。

教師直接用課文第3部分問題向?qū)W生提問,要求學(xué)生給出正確答案。

4.指導(dǎo)學(xué)生看課文第2部分插圖,教師可作如下提問,要學(xué)生做出正確應(yīng)答:

T: Who is picking more apples, Jim or Kate?

Which truck is carrying more ladders, the big one or the small one?

學(xué)生給出簡略答語即可。

教strong這個生詞。放課文第2部分錄音,學(xué)生跟讀,反復(fù)三遍。

5.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題。

6.布置作業(yè)

1)練習(xí)朗讀課文;2)抄寫生詞、課文第1、3兩部分內(nèi)容;3)完成練習(xí)冊習(xí)題。

四、難點講解

1.He's stronger than her.他比她健壯。

be+形容詞(比較級形式)+than是比較級的基本句型。than是連詞,其后面既可用賓格代詞her,也可用主格代詞she。

2.Who has the most apples, Li Lei, Jim or Lily?誰的蘋果最多,是李磊、吉姆還是莉莉?

三者或三者以上比較要用最高級。由于是在三者之間比較,連詞用or(或者),而不能用and(和)。

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