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揚(yáng)州大學(xué)有哪些比較好的專業(yè)

時(shí)間:2021-03-03 20:31:13 大學(xué) 我要投稿

揚(yáng)州大學(xué)有哪些比較好的專業(yè)

  揚(yáng)州大學(xué),簡(jiǎn)稱“揚(yáng)大”,坐落于揚(yáng)州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校,江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),以下是小編為大家整理?yè)P(yáng)州大學(xué)有哪些比較好的專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  揚(yáng)州大學(xué)有哪些比較好的專業(yè)

  1、動(dòng)物醫(yī)學(xué);

  2、農(nóng)學(xué);

  3、水利水電工程;

  4、土木工程;

  5、教育學(xué);

  6、漢語(yǔ)言文學(xué);

  7、臨床醫(yī)學(xué);

  8、動(dòng)物科學(xué);

  9、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué);

  10、法學(xué)。

  部分專業(yè)簡(jiǎn)介

  1、動(dòng)物醫(yī)學(xué);

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,品德優(yōu)良,在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事畜牧獸醫(yī)管理、獸醫(yī)臨床、動(dòng)物防疫、檢驗(yàn)檢疫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)及質(zhì)量控制等工作的高級(jí)復(fù)合型專業(yè)人才。

  2、農(nóng)學(xué);

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理和教學(xué)與科研工作的復(fù)合型人才。

  培養(yǎng)具有扎實(shí)的農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并能把信息技術(shù)熟練運(yùn)用于農(nóng)業(yè)管理、生產(chǎn)和科研,能從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)劃與管理、農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)與維護(hù)、農(nóng)業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理及相關(guān)領(lǐng)域工作的復(fù)合型人才。

  3、水利水電工程;

  專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)基礎(chǔ)和具備外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,掌握水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的'專業(yè)基本知識(shí)與專業(yè)技能,知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。可從事水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研、管理、教學(xué)研究等工作,也可從事工業(yè)與民用建筑以及其他土木工程的設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)營(yíng)、設(shè)計(jì)、管理等工作。

  4、土木工程;

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具有從事本專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、管理、研究工作的能力,能在建筑工程等部門從事工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理及教育、研究工作的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

  5、教育學(xué);

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、素質(zhì)教育理念、較高的教育理論素養(yǎng),以及學(xué)校心理教育的實(shí)踐技能,并能兼教相鄰專業(yè)課程或從事教育管理的中小學(xué)心理教育教師、教育科研單位研究人員和管理人員。

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