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大班《水里的動物》主題活動教案

時間:2024-09-28 19:54:03

大班《水里的動物》主題活動教案

大班《水里的動物》主題活動教案

大班《水里的動物》主題活動教案

  一、活動內容:

  主題活動:水里的動物

  二、活動目標:

  1、了解常見的水里的動物。

  2、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài)。

  3、懂得保持江河湖海的清潔。

  4、體驗音樂表演的樂趣。

  三、活動準備:

  1、自然角飼養(yǎng)魚、龜?shù)人鷦游铩?/p>

  1、準備音樂磁帶:動物們得救了

  2、準備各類紙張、橡皮泥等美工材料。

  四、活動過程:

  1、談話激趣:“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?

  3、動物創(chuàng)作。

  鼓勵幼兒運用折、畫、剪貼、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動物。

  利用幼兒創(chuàng)作的作品,共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾。

  4、組織幼兒討論:水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?

  5、欣賞音樂:播放音樂磁帶〈動物們得救了〉,啟發(fā)幼兒大膽想象,說出音樂里的故事。例如:海里的魚、蝦、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天,工廠的污水派到了江里,然后流到大海,魚、蝦等動物感到非常難受,痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時趕到,他用鼻子一吸,把污水吸走了。動物們得救了,又快樂地在水里游來游去。

  6、童話表演:鼓勵幼兒根據(jù)音樂故事的內容自選角色,扮演海洋里的各種各樣的動物,隨音樂有創(chuàng)意地進行表演。

  活動延伸:

  1、在音樂區(qū)提供有關動物的音樂及頭飾,讓幼兒自由表演。

  2、建議家長帶幼兒到水產市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚、烏龜、海螺等水生動物。

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