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小班《謝謝》教案

時間:2024-07-03 22:22:14

小班《謝謝》教案

小班《謝謝》教案

小班《謝謝》教案

  活動目標

  1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中體驗并學(xué)會使用禮貌用語,謝謝,不客氣。

  2、復(fù)習(xí)基本的禮儀問好。

  3、讓幼兒體驗到幫助別人的快樂。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  教學(xué)重點、難點

  重點、難點:幼兒會說、會用謝謝,同時會說不客氣。

  活動過程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)禮貌用語:

  1、 看表演,出示木偶小雞,嘰嘰嘰,我的名字叫小雞,你們好。

  (小鴨上場)小雞:我一個人玩真每勁,我要找個好朋友去玩。

  2、 前面來了一只小鴨子,讓我向它問個好:你好,你好

  雞:我們做好朋友好嗎? 鴨:好小雞聽了真高興。

  雞:小鴨我請你吃蟲子好嗎? 鴨:謝謝

  雞:不客氣

  小結(jié):小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子,他們不光會問好。你好,你好而且得到幫助的時候也要說:“謝謝和不客氣”。寶寶你們學(xué)會了嗎?

  3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌:

  人幫我 謝謝你 我?guī)腿?不客氣 謝謝你 不客氣 常用起 更知禮

  3、 看小熊過生日了,它的朋友都來為它慶祝,而且還送給它禮物呢!你們知道小熊是怎樣說的嗎?朋友們又是怎樣回答的?

  小結(jié):對了,別人送給你東西時,也要說謝謝和不客氣。

  二、創(chuàng)設(shè)情境:

  1、小朋友摔倒了,引導(dǎo)幼兒來幫忙。并會說謝謝,不客氣。

  2、書掉了怎么辦?誰來幫幫我、

  3、發(fā)書:請每位小朋友看書,鞏固復(fù)習(xí)謝謝,不客氣。

  三、送禮物;

  小朋友把禮物送給客人吃,并用客人你好,我請您吃糖,復(fù)習(xí)用謝謝,不客氣。

  小百科:謝謝,尤指對接受別人給予的或提供的恩惠說些感激的話。

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