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英語教研組的優(yōu)秀工作計劃

時間:2024-05-12 06:38:31

英語教研組的優(yōu)秀工作計劃

英語教研組的優(yōu)秀工作計劃

英語教研組的優(yōu)秀工作計劃

  一、指導思想

  本學期英語組應以學校總體工作教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高教研組各位教師的教研工作水平。

  二、主要工作

  (1)重視理論學習,提高理論素養(yǎng)

  本學期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學習英語教育理論,用先進的教學理論指導教師的教學,強調(diào)理論聯(lián)系實際。

  (2)狠抓教學常規(guī)

  1.課堂教學

  課堂是教學的主陣地。本學期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動,并規(guī)定每位教學至少應上一堂教研課,通過評課、研討,促進課堂教學的不斷優(yōu)化。并要求每位教師上課時精神飽滿,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,并能積極運用多樣的教學用具,讓學生能在玩中學。

  2.集體備課

  本學期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動,并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學目標更加明確,教學重難點更加突出,教學氛圍更加活躍,教學效果更加優(yōu)良。

  3.作業(yè)批改

  繼續(xù)按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,進一步完善作業(yè)批改制度,并有效控制作業(yè)總量。

  4.培優(yōu)輔差

  本學期積極開展培優(yōu)輔差工作,尤其是各班的潛能生,要最大限度的提高他們的學習成績。本組教師應當認真分析所教班級,根據(jù)學生層次的不同,設計分層作業(yè),并不斷總結和反思,為提高學生成績努力。

  (3)豐富課外活動,激發(fā)學習興趣

  本學期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動,力求在學習的同時給予學生展現(xiàn)自我的機會,并以此為契機不斷提高學生的學期興趣,讓學生想學,要學。

  三、工作安排

  九月:

  1、制定教學計劃和進度

  2、進行第一次英語教研組活動

  3、檢查備課,教學常規(guī)檢查

  4、按計劃定出英語教研課

  十月:

  1、教研組活動,集體備課

  2、英語教研課

  3、三年級英語整班書寫比賽

  十一月:

  1、教研組活動,集體備課

  2、英語教研課

  3、二年級單詞默寫比賽

  4、制訂期中復習計劃 ,進行期中復習,期中測試。

  十二月:

  1. 教研組活動,集體備課

  2. 英語教研課

  一月份:

  1、教研組活動,集體備課

  2、一年級單詞認讀比賽

  3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。

  4、制定復習計劃,總結教研組工作

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