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關(guān)于寓言故事的成語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深奧的,含義是非常值得我們學(xué)習的,還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于寓言故事的成語(yǔ),希望能夠幫助到大家。
1、狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。
2、捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子都是抓不著(zhù)的。比喻說(shuō)話(huà)做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據。
3、杞人憂(yōu)天:杞國有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據的憂(yōu)慮和擔心。
4、井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識狹窄的人。
5、杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
6、鄭人買(mǎi)履:用來(lái)諷刺只信教條,不顧實(shí)際的人。
7、不合時(shí)宜:不適合時(shí)代形勢的需要。也指不合世俗習尚。
8、守株待兔:原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。
9、曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止災禍。
10、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。
11、自相矛盾:比喻自己說(shuō)話(huà)做事前后抵觸。
12、濫竽充數:比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。
13、刻舟求劍:比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。
14、葉公好龍:比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物,實(shí)際上并不真愛(ài)好。
15、亡羊補牢:羊逃跑了再去修補羊圈,還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補救,可以防止繼續受損失。
16、畫(huà)蛇添足:畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。
17、掩耳盜鈴:偷鈴鐺怕別人聽(tīng)見(jiàn)而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
18、買(mǎi)櫝還珠:買(mǎi)下木匣,退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力,取舍不當。
19、百發(fā)百中:出自春秋時(shí)期吳國軍隊訓練射箭時(shí)的規則,每個(gè)士兵必須射100箭,有一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)有個(gè)士兵就連發(fā)100箭都沒(méi)射中,只有到了第101箭才射中目標,因此說(shuō)“百發(fā)百中”。
20、越俎代庖:出自戰國時(shí)期吳國有位名廚叫俎豆,他因疏忽而沒(méi)有為吳王準備熬雞湯的雞,自知失職,自己找來(lái)了一只雞熬湯,被吳王賞識,成為宮廷大廚。后來(lái),越國使臣來(lái)到吳國,吳王派俎豆為他們烹飪佳肴。越國使臣想讓自己的廚師也學(xué)習一下,但俎豆卻不允許,他說(shuō):“越人俎豆,豈能代吳國庖丁之職!”意思是自己是吳國庖丁,不能替越國的庖丁干活。
21、管窺蠡測:原指僅從器物的殼體來(lái)推測其裝有何物。比喻看問(wèn)題過(guò)于膚淺,不能深入了解事物的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)。出自漢代劉向所著(zhù)《說(shuō)苑》中的寓言故事,“齊桓公迎接呂不韋,夸口稱(chēng)自己可以認出蠡測的器物內究竟裝有幾升水,呂不韋則派人裝了個(gè)盥洗器,桓公仍屬沒(méi)猜對。”
22、班門(mén)弄斧:出自戰國時(shí)期管子的名言:“齊宣王修宮,班定侯獨不著(zhù)手,宣問(wèn)其故,班定侯曰:吾聞夫子有言:『擅斧者破壞斧,班門(mén)外有斧石者,得之者多。』今臣年且八十,未嘗以斧為事,恐破壞斧,故不敢圖也。”比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng),只會(huì )引人反感。
23、以卵擊石:出自戰國時(shí)期《韓非子》中的一則寓言故事,一只母雞見(jiàn)到了自己的蛋碰到了硬石頭想打破它,卻不得不撞到了自己的腦袋上,最終蛋破人亡。比喻不自量力,也可以指逆來(lái)順受,不屈不撓。
24、盲人摸象:出自宋代詩(shī)人陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》詩(shī):“盲人把狗摸,所得全在心,不用目見(jiàn)形。”比喻憑片面之詞,斷論事物全貌,也可以指對復雜的事物片面了解。
25、鶴立雞群:出自《荀子·勸學(xué)》中的一句話(huà):“鶴之于鳥(niǎo),伯氏之徒也;鳥(niǎo)之于獸,趙氏之族也;趙氏之族也,各以所長(cháng)稱(chēng)眾。故鶴立于群,鳥(niǎo)之所不能、獸之所不及也;世之奇士,類(lèi)鶴而立于群之中者也。”比喻在群體中脫穎而出,或指高人出現于庸俗之中。
26、狗仗人勢:比喻靠著(zhù)有權有勢的人來(lái)欺壓弱小的人。出自《史記·淮陰侯列傳》中的《淮陰侯破敗項籍》。
27、打草驚蛇:比喻驚動(dòng)了對方,暴露了自己的意圖。出自《呂氏春秋》中“短兵固怒,擊草而驚蛇”一則寓言故事。
28、畫(huà)龍點(diǎn)睛:比喻對已經(jīng)成形的事物進(jìn)行小小的修飾,使之更加完美;也比喻在大量材料中提煉出最能表達精髓的一點(diǎn)。出自《韓非子·顯學(xué)》中“夫止水之固,其垣以固,珠之固在中,人之固在誠,誠止于中,而形止于外。故畫(huà)龍之要足以點(diǎn)睛,鳥(niǎo)之為還足以添翼。”之語(yǔ)。
29、海底撈針:比喻極難找到。出自《莊子·逍遙游》中的“匏土無(wú)私,常山育雛,鯉退而石爛,梁丘且奏瑟兮。眾不易,汝易左而我右。窈窈冥冥,日月其除,不見(jiàn)三侖之足,而四山之童扣磬。蛙鳴而皋魚(yú)起,犬吠而荊人服。”原意是無(wú)限自由自在,后來(lái)有人引申為海底撈針。
30、落花流水:描繪美好事物的消逝。出自唐代李煜的《虞美人·閑調梅花》:“花底驚鳥(niǎo)起,隨風(fēng)滿(mǎn)枝散;又是楊花飛,零落雁門(mén)山。”形容美好的事物很快就逝去了。
31、東施效顰:比喻人們模仿一些不適合自己的事物或風(fēng)格。出自宋代楊萬(wàn)里的《小寒食野望》詩(shī):“東施效顰未成妝,艷冠群芳競折腰,儂今也(現在),佇(站)列女牆頭,對此畫(huà)眉深淺,卻共誰(shuí)同道。”
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