蘇教版五年級語(yǔ)文上冊復習

第一單元復習

1、《師恩難忘》

一、本學(xué)期我們要養成讀書(shū)做筆記、隨時(shí)使用工具書(shū)的習慣。讀書(shū)做筆記有三種形式：摘抄 、編寫(xiě)提綱 、寫(xiě)讀后感 。

二、填空：

《師恩難忘》是一篇深情而樸實(shí)的記敘文。作者是著(zhù)名作家劉紹棠，他通過(guò)對小學(xué)一年級一位教導有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。我對文中“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。”這句話(huà)的理解是：這句話(huà)寫(xiě)出了作者對老師的感激與懷念之情。也比喻老師講了上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，激起作者對文學(xué)的熱愛(ài)與向往，最終使作者走上了文學(xué)之路。

三、贊美老師的名言：

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 

2、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

四、根據提示寫(xiě)成語(yǔ)。

 1、形容口才好的成語(yǔ)有：口若懸河、滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、出口成章、語(yǔ)驚四座

2、形容人才學(xué)出眾的成語(yǔ)：才高八斗、 學(xué)富五車(chē)、才華橫溢、滿(mǎn)腹經(jīng)綸 博古通今

3、八字成語(yǔ)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。 螳螂捕蟬，黃雀在后。不經(jīng)一事，不長(cháng)一智。 千里之行，始于足下。 攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。道高一尺，魔高一丈。 當局者迷，旁觀(guān)者清。 精誠所至，金石為開(kāi)。

五、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

1、娓娓動(dòng)聽(tīng)：形容說(shuō)話(huà)婉轉生動(dòng)，使人愛(ài)聽(tīng)。

 2、身臨其境：親身來(lái)到某種境地（體驗感受）。

 3、戛然而止：形容聲音突然停止。

 4、引人入勝：勝，勝境，美好的境地。文中指田老師講的故事很有吸引力，把人帶到了美妙的境地。

六、關(guān)于讀書(shū)的名人名言

（1）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。--唐 杜甫《奉贈書(shū)左丞丈二十二韻》

 （2）書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。--西漢 劉向

 （3）問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。--宋 朱熹 《觀(guān)書(shū)有感》